1、春天是美的,燕子也是美的。下列对《燕子》理解有误的一项是( )
A.描写了燕子的外形美。
B.描写了燕子的飞行美。
C.描写了燕子的吃食美。
D.描写了燕子的歇息美。
2、下面句子中哪句不是比喻句( )
A. 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
B. 燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人类致谢。
C. 我们村子前面的小山包,远远看上去仿佛就是一个绿色的大绒团。
3、下列成语不是出自寓言故事的是( )
A.邯郸学步
B.自相矛盾
C.杞人忧天
D.精卫填海
4、下列加点字解释不正确的一项是( )
A. 争论不休(停止) B. 望而生畏(害怕)
C. 手足无措(安放) D. 不以为然(不正确)
5、照样子,写词语。
无边无际 _____________ ____________
井井有条 _____________ ____________
6、补充诗句。
(1)池上碧苔三四点, 。(晏殊)
(2) ,竹溪村路板桥斜。(王建)
(3)万壑树参天, 。(王维)
(4)少壮不努力, 。
7、补充诗句。
咏 柳
____________________________,
______________________绿丝绦。
____________________________,
____________________________。
8、读拼音,写词语。
yōu xián pǔ tōng jù jí qiān xū
chèn shān wēi wǔ zhì huì yuān yāng
9、阅读短文,完成练习。
它是猛扑下来救护的,它以自己的躯体掩护着自己的幼儿……可是,由于恐怖,它整个小小的躯体都在颤抖,它那小小的叫声变得粗糙嘶哑了,它吓呆了,它是在牺牲自己了!
【1】写出下面词语的近义词。
掩护——( ) 颤抖——( ) 恐怖——( )
【2】文中省略号的作用是( )。
A. 表说话断断续续
B. 表内容的省略
C. 表语言的中断
【3】老麻雀是怎样保护自己的幼儿的?
_______________________________________
【4】读了本段文字以后,你想对老麻雀说些什么?
_______________________________
10、读课文片段,完成练习。
燕子(片段)
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黃的花,青的草,绿的叶,都像( )聚拢来,形成了( )的春天。这时候,那些小燕子,那么( )的小燕子,也由南方飞来,加入这( )的图画中,为春光平添了许多生趣。
【1】在括号内填上课文里的内容。
【2】画波浪线的句子把___________比作___________。
【3】第一句话写了春天里的_____、_____、_____、______、______、______这些景物。
11、课外阅读。
汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠(kǎi)甲”——路面天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”不是黑颜色的沥青路,就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路建得千彩一些呢?能。新研究出来的彩色路面够解决这一问题。铺设这种路面像绘画调色一样,把不同的色彩掺进黑色沥青材料里面,便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。
彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色一附近有小学,注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车,限制车速……这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车、减少交通事故非常有效。
我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,沿着湖边有绿色的小路,儿童游戏场铺上橙黄色的地面,那该是多么美丽呀!
【1】给短文拟一个恰当的标题,写在文前的横线上。
【2】结合语言环境解释文中加点的词语,并选择其中一个造句。
丰富多彩:_______________________________
舒适:___________________________________
造句:___________________________________
【3】文中的省略号表示什么意思?
_________________________________
【4】用“_______”画出文中的一个比喻句。
【5】选文先具体写了彩色路面的________,然后列举了______(市) 铺筑的国内第一条____色沥青路面,最后假设了_____色的广场,_______色的小路,_______色的儿童游戏场。
12、美丽的南沙群岛(节选)
南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望天水相接,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水( ) 龙虾( ) 燕鱼( ) 海龟五彩缤纷( ) 令人心旷神怡( ) 碧波浩淼的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。
【1】用波浪线画出这段话的中心句。
【2】给句子加上标点。
【3】写出下列词语的近义词。
俯看——( )
仿佛——( )
将来——( )
挥舞——( )
【4】照样子再写几个词。
一簇簇 、一团团( )、( )、( )
【5】用横线画出文中的比喻句。
13、 阅读《我家的小院》,完成题目。
小院的西面是花园,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子
西红柿
还种着绿油油的青菜
一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
【1】给文中画□的地方加上标点。
【2】写出下面词语的反义词。
高大(________) 热闹(________) 喜爱(________)
【3】文中的“青菜、黄瓜、茄子、西红柿”总的名称是(________)类。
【4】用“——”画出一个打比方的句子。
【5】读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样,糊里糊涂。( )
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。( )
③葡萄成熟了,很可爱。( )
14、阅读
画蛇添足
古时候,楚国有一家人,祭完祖先之后,准备将祭祀用的一壶酒赏给帮忙办事的人喝。但是帮忙办事的人很多,这壶酒如果大家都喝是不够的,若是让一个人喝又喝不完。这一壶酒到底怎么分呢?
大家都安静下来后,有人建议说:“每个人在地上画一条蛇,谁画得快又画得好,就把这壶酒给谁喝。”大家都认为这个方法好,都同意这样做。于是,大家在地上画起蛇来。
有个人画得很快,一转眼就画好了,他就端起酒壶要喝酒。他回头看看别人,他们都还没有画好呢。他心里想:他们画得真慢。他又想显示自己的本领,便扬扬得意地说:“你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”于是,他便左手提着酒壶,右手拿了一根树枝,给蛇画起脚来。
正在他一边画着脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去,说:“你见过蛇吗?蛇是没有脚的,你为什么要给它添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了!”
那个人说罢就仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了。
【1】先画好蛇的那个人给蛇画上脚,是为了_______。
【2】给蛇画脚的人没有喝到酒的原因是_______。
【3】这个故事说明了( )。
A.要有高超的画技,才能喝到那一壶酒。
B.要谦让有礼,懂得与他人分享好的东西。
C.要实事求是,蛇是没有脚的,就不能给它画上脚。
D.不要自作聪明做多余的事,这样只会把事情办糟。
15、课内阅读
花钟(节选)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又jiāo nèn( ),白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被zhuó shāng( )的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄zhàn kāi( )淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】根据拼音写出汉字。
【2】本段的大意是____________________。
【3】本段内容写出了植物开花的时间主要与什么有关?
___________________。
【4】早晨五点我要起床,我会看到刚刚开放的花是________。晚上八点我要睡觉,我会看到要开放的花是________。
16、根据要求完成下列句子练习。
(1)草地上开满了花。(把句子写具体)
______________________________
(2)如果想写一篇关于风的习作,就得想像风的样子。(用加点的词语造句)
____________________________
(3)小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为转述句)
_______________________________
(4)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)
_________________________________
17、照样子,把句子写具体。
例:燕子斜飞于天空。
燕子斜飞于旷亮无比的天空。
(1)阳光照耀着草地。
阳光照耀着______草地。
(2)草地上开着小花。
草地上开着______小花。
(3)燕子掠过湖面。
燕子______掠过湖面。
18、有一位同学在自习课上不遵守纪律,自己不学习,还干扰别人。如果你是班干部,你会怎样对他说?
_______________________________________
19、小老鼠,你一定要改掉挑食的坏习气。(修改病句)
_____________________
20、修改下面的语段。
春天来了,我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯曲曲的小路走着,不一会儿,巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪,便发现在我们眼前。看,百灵鸟在枝头快活地歌唱。听,美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春色中。
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21、习作。
爸爸、妈妈、老师、同学……他们都是你很熟悉的人,他们都有什么性格?特点是什么?选择其中一个人试着写一写。
要求:1.题目自拟。
2.描写人物要细致,写出人物特点。
3.用词准确,语句通顺。
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