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三沙2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、中医四诊:望闻问切,其中“切”代表什么意思?(   

    A.给病人把脉、按诊

    B.询问病人病情

    C.观察病人神、色、形、态

  • 2、下面“中医四诊”指的是(   )

    A.望闻问诊 B.望闻问切

  • 3、跟例句中加点词语的意思相同的一项是(   )

    例句:这本书越看越有味道

    A.妈妈做的糖醋排骨的味道真香啊!

    B.同一首歌曲不同的人唱,会有不同的味道

    C.我喜欢菠萝的味道

  • 4、下列词语中加点字注音无误的一项是(  )

    A. (fù) (zhǎo)   B. (kān) (pán)

    C. (nù)  (pì)   D. (lài)  (dī)

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、同音字组词。

    jiàn   tì   guàn   fù

    _____ _____ ______ ______

    _____   ______   ______ ______

    _____   ______   ______   ______

    ______ ______   ______   ______

  • 6、在括号里填上合适的词语。

    ___汪洋   ___蚂蚁 ___学校

    ___稻草   ___蚁球 ___白云

  • 7、根据课文填空。

    1. 本课的三首古诗所写的内容都与我国的__________有关。《元日》作者是_ _____朝诗人______,诗中描写的是我国的传统节日________。这个节日的习俗有______ ____________等。

    2.《清明》的作者是_____朝诗人________。诗中描写是是我国的传统节日_______,这个节日有____________等习俗。这首诗的前两句是_________________________________

    3.《九月九日忆山东兄弟》的作者是_______朝诗人_______。诗句描写的是我国的传统节日__________,这个节日的习俗有______________。这首诗中流传千古的名句是____________________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、给下列词语中的加点字注音。

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、按课文内容填空

    1国庆节到了。多么(   )的节日!多么(   )的检阅!街道上( ),楼房上(   ),主席台上(   )了国家领导人和外国贵宾。

    2检阅台上的人和(   )观众的视线都(   )在这一队,(   )在这位小伙子身上了。这个小伙子(   )!一名观众说。这些小伙子(   )!另一名观众(   )说。长时间的掌声(   )了观众的议论声。

     

  • 10、阅读课文片断,完成练习。

    莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有(纪  记)录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反(应  映)民间生活的,还有描摹自然风光的。其中引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天  有的臂挎花篮  采摘鲜花  有的怀抱琵琶  轻拨银弦  有的倒悬身子  自天而降  有的彩带(漂  飘)拂  漫天遨游  有的舒展双臂  翩翩起舞  看着这些精美的壁画,就像世走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

    (1)画去括号里不恰当的汉字。

    (2)第一句话写了两个方面的内容:一是 

      二是   。这一段写的是第   方面的内容。

    (3)给空白的地方加上标点符号。

    (4)请你用上有的……有的……有的……”具体地写一写其他的飞天。

    (5)欣赏了莫高窟壁画上那些千姿百态、栩栩如生的飞天,你想说些什么?

     

  • 11、课内阅读。

    傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。

    第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

    这样,二十只左右的蜜蜂中,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。

    蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

    1根据意思写词语

    (1)形容很准确,没有一点儿错误。_________

    (2)生疏,不熟悉。______

    2写出法布尔从实验中所得出的两个结论。

    (1)蜜蜂确实具有______________的能力。

    (2)蜜蜂的这种能力是________(①与生俱来的 ②后天学习的)

    3联系课文,想想法布尔为什么断定蜜蜂靠的不是记忆力。

    __________________________________________

    4你还知道大自然的哪些生物具有本能和本领?

    ______________________________________

  • 12、开心阅读。

    背篼

    黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩于归来了。他背着满满一背篼柴禾,他背着五彩的晚霞归来了。

    一路上,山风梳理着他蓬乱的头发,小溪对他说着悄悄话。鸟儿依依送别,约他明天再来。村子里,炊烟袅袅升起,飘过了林梢。他知道,那是妈妈高高扬起的手臂,在呼唤自己。

    他加快了脚步,(   )过一道弯,(   )过一道坎,(   )过一条窄窄的田埂,(   )过小石桥,走进村子,走进了自家的小院。他放下沉甸甸的背篼,轻轻吸了一口气,掏出一捧红红的山柿子,笑着给了围上来的邻家小弟弟。他把一小捆药材交给爷爷,托他明天一早去镇上换几个钱。他想自己积攒下学期的学费哩。妈妈撩起围裙一角,揩去他小脸上的汗水和泥渍。他抬起头泯着小嘴微微笑。

    哦,山里的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。

    【1】选择合适的词语填写到文中的括号里。

       

    【2】在括号里填上恰当的量词。

    一(______)弯   一(______)山柿子   一(______)气   一(______)药材

    【3】连一连。

    五彩的 蓬乱的 沉甸甸的 蜿蜓的

    背篼    晚霞    山道    头发

    【4】文中画“   ”的句子,让我们仿佛看到了山里孩子在黄昏时间帮助爸爸妈妈__________给邻家的小弟弟____________________为自己积攒学费的情景。

  • 13、阅读文章,回答问题。

    齐白石临摹学生的画

    那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

    齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

    一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

    谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感慨老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

    【1】文中“临摹”一词中的“临”是什么意思( )

    A.从高处往下看

    B.靠近,对着

    C.到达,来到

    D.照着字画模仿

    【2】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是( )

    A.梅花艳丽俊秀。

    B.公鸡画得漂亮。

    C.想临摹《梅鸡图》。

    D.整个《梅鸡图》太有味道。(有改动)

    【3】“这画太有味道了”中“味道”的意思是( )

    A.酸甜苦辣等味

    B.香、臭等味

    C.趣味,情趣

    D.意思

    【4】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑( )

    A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。

    B.齐白石说话时的神情不够严肃。

    C.齐白石经常跟学生开玩笑。

    D.谢时尼觉得自己的画不够好。

  • 14、课内阅读。

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

    1下面字的读音正确吗?正确的打“√”,错误的打“×”。

     

    露(lòu)出____

    花骨()朵儿____

    饱胀(zhàng)____

    2下面对选文中“冒”的理解,你认为哪个更准确?打“√”。

    (1)“冒”字表现出荷花出水面时的莽撞冒失。(  )

    (2)“冒”字表现出荷花出水面时的生机与活力。(  )

    (3)“冒”字说明荷花出水面时很突然。(  )

    3选文第一段写出了荷花冒出水面时的三种不同姿态,请简要列举出来。

    (1)________________________________________________

    (2)________________________________________________

    (3)________________________________________________

    4读选文中画“——”的句子,说说表达了作者怎样的情感。

     

    _______________________________________

  • 15、阅读课文片段,完成练习。

    顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

    顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?

    “根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”

    顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!

    “您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”

    1我们在读画横线的句子的时候,应该用   的语气,读画波浪线的句子的时候,应用 的语气。(  

    A.激动  疑问 B.自信  疑问 C.疑问  自信

    2顾客“泄气了”是因为______________

    3裁缝不用接袖子是因为:_____________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、《爱丽丝漫游奇境》讲的是一个叫爱丽丝的小女孩和姐姐在河边看书时睡着了,梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞,从而来到一个奇妙的世界。在这个奇妙的世界里,她经历了哪些奇妙的事情呢?请选择其中2件简单介绍一下。

    _______________________________

  • 17、照样子把句子补充完整。

    鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

    姐姐______________________________:“难道墙壁还会‘冒汗’吗?”

  • 18、根据课文内容回答问题。

    1.“槐乡的小姑娘变得更俊俏了,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们到哪里,哪里就会有一阵清香。这句话中的字用得好不好?为什么?

    ________________________________________________________________

    2.这篇课文表达了作者怎样的感情?

    ________________________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。   

    (1)虽然解决这个问题的方法很多,而且,他一个也没想出来。

    ___________________________________________   

    (2)树上结满了许许多多数不清的果子。   

    ___________________________________________

    (3)这排果树大部分全部是我栽的。   

    ___________________________________________

    (4)指南针是我国古代四大发明。

    ___________________________________________ 

  • 20、用修改符号修改下面的句子。

    (1)进行小组讨论时,发言很积极。

    (2)我来到卢沟桥,终于看到了课文中提到的石狮子,兴奋高兴地跳了起来,

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、按要求写一则通知。

    时间:2019年7月4日上午8点半   地点:学校报告厅

    人物:三年级全体同学 事情:领取报告单并观看期末汇演

    通知人:少先队大队部 通知时间2019年6月27日

    _________________________

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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