甘孜州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列句子中的关联词语使用不正确的一项是（   ）

A.蔡伦发明了一种既轻便又好用的纸。

B.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

C.我从出生开始，就拥有这只猫，只有它干什么，才听我的话，都跟在我身边。

2、现在大楼越建越高，王小明总是担心哪一天，这楼要是倒下了可如何是好。王小明的这种心态用下面哪个词语形容最合适？ （ ）

A.杞人忧天 B.掩耳盗铃 C.杯弓蛇影 D.井底之蛙

3、下列句子运用的修辞手法与其他不相同的一项是( )。

A．那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

B．头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。

C．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

D．只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。

4、下列句子中的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是(   )

A.舌一吐而二虫尽为所吞 B.为人谋而不忠乎

C.始司为山市 D.此何遂不为福乎

5、完成填空。

 （________）目寸光   九（________）一毛   如（________）添翼   狡（________）三窟

叶公好（________） 画（________）添足 一（_______）当先   亡（_______）补牢

（________）年马月 呆若木（_______） （________）急跳墙   （________）狗不如

6、把诗句补充完整

1.千里黄云白日曛，北风吹（______）雪纷纷。

2.留连戏蝶时时舞，自在（______）恰恰啼。

3.几处早（______）争暖树，谁家新（______）啄春泥。

4.两个（______）鸣翠柳，一行（______）上青天。

7、默写古诗《乡村四月》。

这首诗是   代诗人   写的。描写了江南农村的   ，表现了农事的 。

8、读拼音，写词语。

fēn fāng jiǎn chá mì mì pǔ tōng

wēi wǔ mó gu chèn shān jì xù

9、阅读理解。

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后（悔 诲）呀 流浪汉说

时光老人看他哭得可怜，（式 试）探地问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰 哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向一所熟悉的小学走去。路上，他看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊（恼 脑）地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢（chǔn）事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

【1】在括号中选择正确的字打“√”。

【2】给第2自然段加上标点符号。

【3】在文中找出下列词语的反义词。

陌生—（______）       出现—（______）

【4】流浪汉是个怎样的人，这样的人结果会怎样，

_____________________________________

【5】写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。

___________________________________

【6】读完这篇短文后，你想对流浪汉说什么？把你想说的话写下来。

____________________________________

10、阅读回答问题

太好啦  太好啦  听妈妈说  我家的电脑跨上了信息高速路  我情不自禁地欢呼起来  电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢  爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子邮箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五湖四海的人们可以随时进行交流。

【1】把文中缺标点符号的地方补上标点符号。

【2】写近义词：欢呼（   ）  便捷（   ）

【3】你肯定也有过欢呼、高兴的时候吧，把你积累的表示高兴的四个字的词语写在下面，写5个以上。

【4】回答问题：

（1）“新鲜”在字典里的意思有：

A.食物没有变质等；B.花朵没有枯萎；

C.空气经常流通；D.事物出现不久，还不普遍。

文中“新鲜”一词的含义应选（   ）。

（2）“信息高速路”是指   ，在互联网里可以   ，可以   ，还可以

。

【5】结合你平时的知识，把你知道的网络的用处写下来。用上“不但……而且……”。

11、

文段一：

________________

黑夜的帷幕慢慢拉下后，光线也就越来越暗，直到完全看不见。此时，捉蝉蛹只能围着杨树转一圈儿，天太黑，看不见它们。如果看见爬得太高的蝉蛹，棍子也够不着，这个时候就得靠个人的绝技——爬树了。先往手心上吐口唾沫，双手快速搓两下，再拍拍树干，接着两只胳膊紧紧抱着树干，双腿弯曲，脚掌像青蛙一样用力一蹬，同时双手往上移,这样慢慢地就爬高了。捉到蝉蛹后，双脚的力气减小，双手摩擦着树干，“吱溜溜”就下来了。这是捉蝉蛹必备的技能。往往一个人在爬树的时候，旁边总会围上几个人，像是在观看一场千载难逢的表演。

文段二：

________________

我的淘气，本来就是出了名的。从小就喜欢上树爬高，冒险逞能。谁说这树太高，没人能爬上去，我就两腿一甩，鞋飞出去，猴一样“噌噌”地一直爬到最高点，爬到底下人惊呼别再往上，嚷着危险的那根枝上去，抱住树枝，哗哗地摇，摇得我自己的身子也随着树枝弹过来，摆过去，摇得底下人一个劲地喊叫，一片惊慌，才得意扬扬地溜下树来。便是家里人知道，挨一顿骂，或是挨一巴掌，嘴里哇哇地哭，心里却是美滋滋的。

——节选自宋学孟的《柳叶儿》，有改动

文段三：

________________

在芦塘里找到了几根细苇，偷偷地再撕了作业本儿，我们便做起来了。做一个蝴蝶样儿的吧，做一个白鹤样儿的吧；我们精心地做着，想把春天的憧憬和希望，都做进去；然而，做起来了，却是个什么样儿都不是的样子了。但我们依然快活，便叫它是“幸福鸟”，还把我们的名字都写在了上边。

终于拣下个晴日子，我们便把它放起来：一个人先用手托着，一个人就牵了线儿，站在远远的地方；说声“放”，那线儿便一紧一松，眼见得凌空起去，渐渐树梢高了；牵线人立即跑起来，极快极快地。风筝飞得愈高了，悠悠然，在高空处翩翩着，我们都快活了，大叫着，在田野拼命地追，奔跑。

——节选自贾平凹的《风筝》，有改动

【1】从下面的词语中，分别选择最适合作为三个语段的小标题，填到语段前面的横线上。

放风筝   做风筝   上树爬高   捉蝉蛹   蝉蛹

【2】三个语段写的都是关于作者童年的（有趣   可笑）的事，表现了童年生活的（快乐   勇敢）。（在正确的词语下面画上横线）

【3】文段（二）是围绕（   ）这句话来写的。

A.“我的淘气，本来就是出了名的”

B.“从小就喜欢上树爬高，冒险逞能”

C.“爬到底下人惊呼别再往上，嚷着危险的那根枝上去”

D.“嘴里哇哇地哭，心里却是美滋滋的”

【4】读下面的句子，画出句中直接表现作者感受的词语。

①便是家里人知道，挨一顿骂，或是挨一巴掌，嘴里哇哇地哭，心里却是美滋滋的。

②风筝飞得愈高了，悠悠然，在高空处翩翩着，我们都快活了，大叫着，在田野拼命地追，奔跑。

【5】从三个语段中摘录描写动作的词语（每个语段至少摘录五个），再说说自己从这些描写动作的词语中感受到了什么。

从这些描写动作的词语中，我感受到了作者们____________的童年生活。

12、阅读课内语段，完成练习。

赵州桥

赵州桥设计得非常精巧。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】写出下列词语的近义词。

平时——( )               节省——( )

【2】按选文内容填空。

这座桥是用__________砌成的，桥长__________多米，有__________米多宽，桥洞的形状是__________的，一共有__________桥洞。

【3】这段话是围绕哪句话写的？用横线在文中标出。

【4】“这种设计”指的是哪种设计？它有什么优点？

__________________________________

13、读片断，完成问题。

网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入网络。不一会儿，米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，唐老鸭、孙悟空、花木兰……这些早就认识的卡通人物都笑眯眯地看着我，还伴随着音乐做出各种有趣的动作。“真神了！”我不由得赞叹起来。

1．照样子写词语。例：笑眯眯：  

2．读了这段话，你觉得网络神奇在哪里？

14、课内阅读。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】文段是围绕哪句话来写的？请你用“_____”画出来。

【2】作者从___________________________________两个方面展开具体的描写，突出了画上的街市______的特点。

【3】画里的街市上还有哪些人在干什么？请你展开想象写一写。  

_______________________________

【4】你认为《清明上河图》为什么会名扬中外？

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15、阅读短文，回答问题。

家乡的特产——臭豆腐

在我美丽的家乡-----绍兴，有许许多多好吃的特产。今天就由我来为大家做一个介绍吧！

首先我要介绍的第一样特产是小小的、臭臭的，有人喜欢有人怕。不用我说，你也应该知道了吧！对了，那就是“臭名远扬”的臭豆腐。这个臭豆腐啊，无论清蒸还是油炸，吃起来总是让人回味无穷。外地的游客来绍兴旅游，总要买几盒臭豆腐回去尝尝鲜。

接着要给大家介绍的第二样特产看上去清澄透明、闻上去却是香甜醉人的。怎么样？不说你当然也猜到了！那就是闻名中外的绍兴黄酒。黄酒已经有五千年的历史了，是用清清的鉴湖水精心酿制而成，芬芳醇厚，色香味俱佳，还被誉为“东方名酒之冠”呢！

现在我又要介绍第三种特产了。那就是家家户户都少不的，黑黑的、鲜鲜的霉干菜了。夏日里的饭桌上，总少不了一碗用霉干菜做成的汤，不仅解渴，还能防暑呢！

家乡的特产还有很多，比如茴香豆、香糕、腐乳……怎么样，流口水了吧？那就快来我的家乡来尝一尝吧！保准你来了就不肯走了！

【1】我的家乡是__________，主要介绍了____________、____________、____________特产。

【2】绍兴黄酒的特点是_______________________，被誉为___________________。

【3】霉干菜的作用是_________________________。

【4】为什么人们都喜欢吃臭豆腐？

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16、按要求完成句子练习

1．那边还有飞修了的几只燕子，随意地停在电线上休息，像_____。（观察下边的图片，把句子补充完整）

2．蜻蜓落在荷叶上。（把句子写具体）

_________的蜻蜓_________地落在__________的荷叶上。

3．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

从“______”一词可以看出，这句话把_____、_____、_____当成__________来写，突出了春天________________________的美景。

4．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗?（换个说法，意思不变）

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5．一身鸟黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（根据下图，用加点的字词写句子）

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17、听读短文，回答问题。（短文读两遍）

（1）根据听到的内容作出判断，对的打“√”，错的打“×”。

①那人听取了朋友的劝告，改变了出发的方向。（______）

②这个故事告诉我们：如果方向走错了，那么离自己最初所想的方向便会越来越远。（______）

（2）按听到的内容先后排序。（只填序号）

那人听了朋友的规劝，说：“没关系，我（______）”

①车夫是个好把式。   ②马跑得快。   ③带的盘缠多。

（3）故事的题目跟下面哪个词语意思相近？（______）

A．相背而行   B．异途同归   C．东张西望

18、按要求写句子。

（1）“这次我终于可以好好地玩啦！”姐姐 _________。（把句子补充完整）

（2）造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）

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（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）

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19、修改病句。

1．草地上盛开着五颜六色的黄花。

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2．老师提醒我们注意安全，防止不发生事故。

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3．毛毛细雨哗啦啦地下着。

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4．西湖的春天是个游览的好地方。

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5．下雨了，五颜六色的红伞成了街上的一道风景线。

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20、目前，赵州桥到现在已经有一千四百多年了。（修改病句）

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21、习作。

你最喜欢我国的那个传统节日？这个节日有什么习俗？你是怎么度过的呢？请写一写。