衡水2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列加点字读音完全正确的一组是（　　）

A.栅栏（zà）　悠闲（yōu）　泡沫（mò）

B.碍事（ài）  抓痒（yǎng）  揉面（róu）

C.白醋（còu）  鳄鱼（è）  秘密（bì）

D.丁零（dīn）  继续（xù）  狐狸（li）

2、下面的诗句中，描写春天景色的诗句是（   ）

A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 B. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

3、下列句子中，“功夫”的意思与其他三项不同的是（   ）

A．他的诗功夫很深。

B．中国功夫世界闻名。

C．这个杂技演员真有功夫。

D．百步穿杨这种功夫不是一天能练就的。

4、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（   ）。

A. 应该   答应   呼应   反应

B. 数学   次数   少数   数据

C. 关系   系绳   系统   联系

5、填上合适的词语。

________的角落  ________的小喇叭  ________的图案  ________的场面

________地回答  ________地吹拂   ________地飞行  ________地跳跃

6、看拼音，写词语。

xíng _____状 发_____ _____进

gōng _____打 _____课 _____箭

bì _____定 手_____ 关______

chéng _____现 _____黄 ____坐

7、默写《乞巧》。

8、看拼音，写词语。

wēi lì   zhuàng  guān qiān  guà yǒng  shì

zhǐ huī jìng   zhēng pá xíng qìng zhù

9、阅读《小蝴蝶花》，完成练习。

小蝴蝶花

小蝴蝶花生长在草丛里，紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，招惹着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！

它看看一左一右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了，说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。什么时候才有出头之日啊！”

不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇;那正在怒放的碧桃，比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流淌。小蝴蝶花自馁（něi）了，说：“看来，我是百花中最寒碜（chěn）的花了，什么人也不会理睬我！”

小蝴蝶花正在愧疚的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？”

“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。

“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……

小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道（  ）过去在小草小花中骄傲起来固然不对（  ）现在在牡丹（  ）碧桃中间感到自馁也是没有道理的（  ）

【1】文中的“（  ）”里应填入的标点符号，正确的一组是（　　）。

A.：　；　、　。 B.。　，　、　。

C.：　。　；　。 D.，　，　、　。

【2】小蝴蝶花自馁的原因是（　　）。

A.数不尽的名花在争艳斗芳 B.它被风吹折了腰

C.自己很骄傲 D.没有人理睬小蝴蝶花

【3】短文中小蝴蝶花的态度是这样变化的：

（高兴）——（_____）——（______）——（______）。

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理呢？请写一写。

______________________________________

10、品读语段。

更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞的慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”

【1】在这个片段中，更羸一共说了___句话，其中第___句是他看到的和听到的，第___句话是他的分析和推断。

【2】更羸根据大雁飞得慢，推断出______________________；根据大雁叫得悲惨，推断出____________________________________。

【3】从更羸身上，你受到什么启发？

_________________________________________________

11、课内阅读。

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

【1】照样子，仿写词语。

嗡嗡（拟声叠词）　　____________　　　　____________

【2】选段采用________（分总　总分）的结构，写出了___________________________（主要内容）。

【3】选段主要写海底的动物发出的声音又__________又__________的特点。（根据选段内容概括，填关键词）

【4】把选段中的“在窃窃私语”换成“会发出很轻的声音”，可以吗？为什么？

________________________________________

12、课内阅读。

许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

“哟，这里有一个罐子！”一个人（ ）地说。

“真的，一个陶罐！”其他的人都（ ）地叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

□多美的陶罐□□一个人说□□小心点儿□千万别把它碰坏了□这是古代的东西□很有价值的□□

“谢谢你们！”陶罐（ ）地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

【1】给选文的第5自然段加上标点。

【2】选择恰当的词语填在文中的括号里。

高兴 惊讶 兴奋

【3】许多年以后，陶罐的结局是：____________；铁罐的结局是：_________________。

【4】当人们把陶罐掘出来并发出赞叹时，陶罐是怎么做的？找出相关语句画上“ ”。从陶罐的所作所为中，可以看出它______________的品质。

【5】我想对铁罐说：“_________________”

13、《池子与河流》课内阅读。

“我是一条伟大的河流,

那是因为我遵循着这条规律,

不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水，

年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬,光荣无比。

也许,我将永远奔流不息;

可你早被遗忘,不再有人提起。”

【1】写出文中加点词语的近义词。

遵循—（____________） 安逸—（____________）

【2】在上文中,“我”是指___________，“你”是指___________，“这条规律”是指______________________。

【3】河流受到人们的尊敬是因为(   )

A. 它奔流不息

B. 它年年给人们带来利益

C. 河流里的水非常清澈

14、阅读寓言故事，完成练习。

香蕉园的问题

在大森林里，住着一头大象和一只猴子，他们各有一块香蕉园。

收获的季节，园里挂满了金灿灿的香蕉。大家带了大箩筐准备采摘。谁知道大象太笨拙了，长鼻子不小心碰掉许多香蕉，这些香蕉都摔成了香蕉泥。大象浑身的蛮力没了用武之地，不禁又急又恼。

不远处，猴子也在采摘香蕉。他在树上灵活地蹿来蹿去，可猴子的力气太小，每次只能采几串香蕉，就要送到地上。结果，他累得气喘吁吁，一天下来，箩筐里的香蕉却很少。

小松鼠看了，诧异地说：“你俩一个力气大，一个身手敏捷，为什么不分工合作呢？”

于是，猴子上树采摘，大象背着筐子站在树下。猴子把摘下的香蕉放在大象的长鼻子上，大象再用长鼻子把香蕉放进筐里。猴子的手脚麻利，上蹿下跳，大象和猴子配合默契，不一会儿就采满了好几箩筐香蕉。采完以后，猴子将一个个装满香蕉的箩筐，牢牢地绑在了大象的身上。然后，大象用长鼻子卷起猴子轻轻地放在背上，一路快乐地回家了。

【1】大象的优势是________，猴子的优势是__________，所以小松鼠给他们两个的建议是__________。

【2】“__________”这个词最能体现大象摘不到香蕉时的心情；“__________”这个词最能形容猴子只摘了很少的香蕉，却很劳累的样子。

【3】解决香蕉园里的问题时，运用的智慧不正确的是（　　）。

A．团结合作

B．取长补短

C．谦虚使人进步

【4】你还知道生活中哪些类似的例子？请写出一个。

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15、课外阅读。

美丽的月牙泉（节选）

走近月牙泉，沙漠驼铃清脆悦耳的“叮咚”声，声声入耳，如同仙乐。放眼望去，只见沙漠中竖立着一块石碑，刻着“第一泉”。

依偎在泉边白色的栅栏上，我静静地、仔仔细细地品味着月牙泉，与她进行无声的交流，用心聆听她的呼吸。月牙泉太像一只美丽的大眼睛了，你看那一潭碧水，就是她那明亮的眼眸；那茂密的绿色芦苇就是她长长的睫毛；那四周金色的鸣沙山，就是她诱人的眼皮了，忠实地保护着她。月牙泉就是大漠中一只美丽的大眼睛，时刻仰望着蓝天白云，守护着她温暖的家园——月泉阁。

据记载，月泉阁位于月牙泉南岸，原有庙宇一百余间，亭殿楼阁，辉煌   ，游人登亭观赏，享受大自然的妙趣，思索这沙漠奇观，无不   心   目。可惜古刹胜迹曾毁于一旦，让人惋惜。我们现在看到的月泉阁是重建的，（   ）没有原来的气势恢宏，（   ）也不失精致典雅，古色古香。月牙泉和月泉阁、鸣沙山相依相偎，构成一道亮丽的风景，吸引着来自   面  方数以万计的游人。

【1】补全词语。

______心______目    ______面______方   辉煌______

【2】在文中的括号里填上恰当的关联词。

虽然……但……   因为……所以……   如果……就……

【3】月牙泉是“大漠中一只美丽的大眼睛”，作者从哪几个方面对此进行了深入的描写？

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【4】近年来，月牙泉面积大幅缩减。为了不让月牙泉消失，你有什么好的建议？

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16、用句子中加点的词语造句。

1.方帽子店的主人气得几乎昏过去!

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2.这家帽子店专卖各式各样的舒服的好帽子。

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17、请你仔细观察图片上菊花的不同姿态，并展开丰富的想象，把下面的语段补充完整。

公园里的菊花千姿百态，有的_______，有的________，有的_______。

18、这里，有我为祖国的历史古迹——故宫设计的一条广告语，最能看出它的特点。

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19、修改病句

1．墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。

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2．草原把夕阳照得五彩缤纷。

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3．我们大摇大摆地走在山间小道上。

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4．经过努力，王小明的错别字大大进步了。

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5．这篇作文层次和语句都很通顺。

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20、修改病句。

1．老师布置的所有的一切习题，他都做完了。

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2．李奶奶总爱回忆过去的往事。

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3．我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。

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4．我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

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5．我把今天所有的一切的家庭作业都做完了。

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21、习作。

题目：快乐的一天

提示：要注意把内容写具体，把句子写通顺。