安顺2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、“百鸟朝凤”是中国四大名绣中( )的代表作品｡

A.苏绣 B.湘绣 C.粤绣 D.蜀绣

2、填入下面横线上的成语，最恰当的一项是（ ）

不努力怎么行？好运气不会总是降临， 是不会有好结果的。

A．守株侍兔

B．刻舟求剑

C．井底之蛙

3、《小鹿斑比》的作者是（ ）

A．费利克斯·萨尔腾

B．戈·毕尔格

C．莱曼·弗兰克·鲍姆

D．列夫·托尔斯泰

4、选词填空。

⑴出神、留神

小红军（ ）地望着远方。

⑵宁静、寂静、安静

夜晚，山谷里一片（ ）。

⑶缓缓、徐徐、轻轻

吃过晚饭，我和爸爸（ ）地在林荫道上散步。

⑷精灵、精致、精通

我在新华书店买了一本（ ）的画册。

5、加标点。

1.她冲着我喊道___有两只蜜蜂飞回来了___它们在2点40分的时候到达窝里___还带来了满身的花粉 ___

2.可是我想___它们飞得这样低___怎么可以眺望到它们遥远的家园呢___

6、给下面的汉字组词。

跨（_______） 碗（_______）   zhá （_______） tiāo （_______）

  炸   挑

垮（_______） 婉（_______）   zhà （_______） tiǎo （_______）

7、写出下列加点词语的反义词，是句子通顺完整。

（1）________已久的公主终于苏醒了过来。

（2）相比较昙花的娇嫩，常青树着实更加________。

（3）做实验要无比的准确，不能有一丝一毫的________。

8、根据拼音写字词。

shì fàng shè jì biàn rèn yán lì dài jià

mì mì mò shēng wēi wǔ fù zé mó xíng

9、阅读理解

北京的胡同

①亲爱的朋友，你了解北京的胡同吗？

②“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同历史起源于元代，距今已有几百年了。胡同在北京大大小小有几千条，有人曾说“北京有名的胡同三千六百条，没名的胡同赛牛毛”。

③北京胡同的名字有的根据样子命名，比如喇叭胡同，就因为它一头宽，一头窄，形状像极了一只大喇叭，因此得名。有的胡同以吉利话命名，这些名字里寄托了人们美好的愿望，比如________________。还有一些胡同是以市场做的生意命名，比如米市胡同，顾名思义，这条胡同原来就是主要做卖米生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀!

④北京的胡同千奇百怪。最长的东西交民巷，长度跟被称为“全国最长街道”的长安街只差一点儿。最短的胡同是一尺大街，只有15.2米，成人走二十几步就到头了。最宽的胡同是灵境胡同，最宽处达到32.1米，能并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同，最窄处仅0.4米，胖点儿的人就只能侧身通过了。

⑤北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫作大栅栏儿的胡同汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号，在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓巷是当下最时尚的胡同，那里有许多具有现代气息的旅馆、商店。什刹海胡同是最有历史文化的胡同，有恭王府、秦王府等四十余处文物保护单位，到了那里就会有一种“穿越”的感觉。

⑥北京的胡同不仅趣味十足，更蕴含着北京城悠久的历史文化。它就是一座民俗风情博物馆，那里面的学问让你读不烦、探不完。

【1】联系上下文，理解下面词语的意思。

（1）顾名思义：________________________

（2）穿越：______________________________

【2】第③段横线上填写的胡同名称，下面最符合的是（       ）

A．史家胡同

B．菊儿胡同

C．平安胡同

D．双柳树胡同

【3】“北京有名的胡同三千六百条，没名的胡同赛牛毛”这句话人们是想来表达（       ）的观点。

（选择正确答案的序号填写在括号里）

A．北京的胡同很有名

B．北京没名的胡同多

C．北京的胡同非常多

D．北京的胡同有两种，有名的和没名的

【4】第③段主要是围绕哪句话来写的？请在文中用“___”画出来。

【5】“北京的胡同不仅趣味十足，更蕴含着北京城悠久的历史文化。”在文中“趣味十足”主要指的是_______________和_______________，而第________段则突出介绍了它“蕴含着北京城悠久的历史文化”。

【6】“北京的胡同千奇百怪。”主要通过描写_________、_____________、最宽的和______________四大类胡同的特色，展示了北京胡同的多样性。

【7】小华从山东到北京旅游，想感受北京的文化气息，他对北京的历史传统文化很感兴趣，你会建议他到哪条胡同？理由是什么？

我建议小华去_______________。

理由是：___________________________。

10、阅读完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晩上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】用“_____”在文段中画出昙花在晚上九点左右开花的原因。

【2】用波浪线在文段中画出关键句，并借助关键句概括这段话的大意。________________________________________________________________________________

【3】文段中说“还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子”，请写出三种这样的花：_______________、_______________、_______________。

11、阅读加油站

每天放学以后，看见母亲在灶前汗流满面地烧饭，朱德总是悄悄地把书包一放，就默默地挑水或放牛去了。一到农忙，他就整日在田里帮着母亲劳动。母亲看到朱德小小年纪，样样都和自己抢着做，非常心疼，常常拉着他的手，责怪地说：“你上学已经很累了，小孩子家，出去和同学一起玩玩吧。别替我干活了，当心累着！”朱德总是笑，继续帮着母亲忙这忙那，硬是抢在母亲前头把事情干完。村里人知道了，都夸朱德是个勤劳孝顺的好孩子。

1.读语段，体会下列词语蕴含的思想感情。

(1) 从“汗流满面”体会到母亲 。

从“拉”“责怪”体会到母亲。

(2) 从“悄悄” “默默”“整日”体会到朱德尽力帮，是个既 

又的孩子。

(3) “朱德总是笑笑”，表情中蕴涵着朱德对妈妈的。他用

忙这忙那的行动继续帮妈妈做事，因为他认为

。

2.用“一……就……”造句。

12、阅读加油站

警卫员们急坏了，连忙推开毛泽东的窑洞门，一看屋里的情景，不由得惊呆了。只见毛泽东左手稳稳地端着茶杯，连一星半点水也没有洒落，右手的那支笔仍在地图上移动，画的线一点儿也没打折，好像刚才什么都没发生似的。

1.写近义词。

惊呆——(  ) 情景——(    )

2.这段话中的“好像”可以不要吗？为什么？

3.从加点的词语中，你体会到了什么？

13、快乐阅读吧。

成长的“足”迹

兰心如

成长，是年龄、身体上的成长，更代表心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们的成长。

5岁时洗脚

记得我5岁时，特别爱洗脚。小脚在盆里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。等妈妈靠近我时，屋里就像安装了“喷泉”，水花四溅。看到地上、妈妈身上溅满了水，我淘气地笑了起来。

每当妈妈把我哄睡了，她才静悄悄地把地擦干。

10岁时洗脚

10岁时，我安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。

妈妈常跟我开玩笑：“我最愿让你洗脚了。除了睡觉时安静，就属这会儿最安静了。”洗完脚，我端起水向外走。“咣当——”门重重地撞在了门框上。妈妈又风趣地说：“要是有个心脏病人在咱家住着，早被你吓死了！”

现在洗脚

已经上六年级了，我逐渐意识到，我长大了。

很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候，父母都睡了。

于是，我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。妈妈欣慰地说：“你晚上像小猫似的。”

我终于长大了！我懂得了别人的爱，也懂得了爱别人、体谅别人。

（摘自《红领巾》2011.5）

【1】“咣”字我们不认识，应该用____查字法，先查___部，再查__画。

【2】联系上下文理解词语。

安安份份：____________________

小心翼翼：_______________________

【3】在原文画出一个比喻句，并说说这样写的好处。

【4】小作者在短文中通过写___时、___时、___洗脚，写出了“我”在_____。

【5】请你试着说一下题目的含义：______________________________

14、阅读。

人妈妈，鸟妈妈

院子里有樟树，有雪松，有柏树，还有其他不少树种。树木棵棵郁郁葱葱，高大壮实，形成了一个小树林。这里是鸟的天堂，不少鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵小鸟，在这里追逐嬉戏。鸟儿们在这片树林里好不快活！

那天，晾衣服的母女俩晾着晾着，突然发现树林下的草丛里有一只飞不快的小鸟儿。女儿觉得这只小鸟儿挺好玩儿，就紧追小鸟不放。小鸟不大会飞，小姑娘没费多少力气就抓住了那只雏鸟。就在小姑娘捉住小鸟的一瞬间，小鸟发出哀叫，树上的一只大鸟也立即大声叫起来，大鸟的叫声把小鸟稚嫩的声音淹没了。大鸟还不停地使劲拍打翅膀，大有与人决一死战的架势。

小姑娘的妈妈一听见鸟妈妈的大叫声和剧烈的扑腾声，赶紧跑过去护住自己的女儿，生怕鸟妈妈俯冲下来伤着自己的女儿；而鸟妈妈也是不顾自身安危，企图救出自己的鸟宝宝。

小姑娘的妈妈动了恻隐之心，吩咐女儿：“这小鸟是那大鸟的孩子，快放了它，不然鸟妈妈会伤心的。”

小姑娘把小鸟向空中一抛，小鸟趁势飞上了树梢，飞到了它妈妈的身旁。小树林很快恢复了平静。

这一切，我看得一清二楚。这人鸟之间的举动，深深地打动了我。

【1】文中表示树木苍翠茂盛的词语是_________。

【2】鸟儿们在树林里做的事情有_______________。

【3】小姑娘为什么没费力气就抓住了那只小鸟？

__________________

【4】“这人鸟之间的举动，深深地打动了我。”打动“我”的是什么呢？

___________________

【5】小姑娘最后是怎样做的？你想对她说什么？

___________________

15、类文阅读

自然界的时钟

公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……

植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡进窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。

不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望它。

有人认为是太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。

【1】词语理解：文中比喻老鼠准备策划进攻或准备捣乱破坏的词语是（       ）

A．不声不响

B．巡逻

C．蠢蠢欲动

D．拜望

【2】分析理解：下列说法不正确的一项是（       ）

A．同一天中，各种花儿开放的时间不同。

B．动物和植物都有“生物钟”。

C．太阳的出没和潮汐的涨落是生物有规律活动的外在条件。

D．猫头鹰总是在听到老鼠的叫声后才醒。

【3】第2自然段中省略号的作用是（       ）

A．表示话被打断，没有说完。

B．表示列举的省略。

C．表示说话断断续续。

D．表示引文的省略。

【4】比较下面的句子，说说哪一句更好，好在哪里。

①正是靠着生物钟，花草才能按时开放，昆虫才能按时活动。

②正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。

_____________________________________

【5】全文都是围绕_____这句话来写的。（       ）

A．公鸡报晓，是人们所熟知的

B．正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”

C．留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟

D．这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”

【6】下列对第2自然段内容概括恰当的是（       ）

A．各种花儿开放和凋谢的时间不相同。

B．自然界中花儿的种类非常多。

C．各种花儿必须按顺序开放。

D．各种花儿都像人一样生活。

16、按要求写句子。

1．你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）

_______________________________________

2．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子把下面的句子写具体）

小弟弟哭了起来。

_______________________________________

3．妈妈对小明说：“我今天晚上有事，你自己去奶奶家吧。”（改为转述句）

_______________________________________

4．修改病句。

老虎被雨一淋，清楚了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴。

_______________________________________

17、根据要求完成句子练习。

1.共工撞倒了不周山。(改成“被”字句和“把”字句)

_______________________________________________________

2.他又恼又羞,像头发了疯的狮子,一头对着不周山撞去。(仿写比喻句)

_______________________________________________________

3.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)

_______________________________________________________

18、同学们针对去哪里游玩有不同的看法，请你参与进来。

我推荐去公园。在公园我们不仅可以看到五颜六色的花朵，还能观察春天里的动物，如：燕子、杜鹃等，可以近距离欣赏春天生机勃勃的美景。

我推荐植物园。植物园不仅可以帮助我们认识更多的植物，比如：不同高度的仙人掌、不同品种的玫瑰、不同颜色的牡丹花等，还可以呼吸新鲜空气……

我说，我说，我们一定要去水族馆，水族馆里面有鲨鱼、水母、章鱼，可神奇啦！

聪聪

我推荐大家去_________________（地点）。我们可以在那里_________________（亲近生灵的活动），我的理由有三点：第一，_________________；第二，_________________；第三，_________________。

甜甜

【1】请你补全对话，说清楚自己的推荐理由。

【2】听了大家的讨论，你认为下面三人的做法正确的选项是（       ）（可多选）

A．奇奇从去哪、为什么去等方面说清楚了推荐理由。

B．妙妙在讨论中非常耐心地听他人讲完了理由。

C．聪聪在推荐过程中，打断了妙妙，说自己最想去水族馆。

19、修改病句。

1.在会上,纷纷发表自己的意见。

 ________________________________

2.语文对我特别感兴趣。

 ________________________________

3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

 ________________________________

4.秋天的吉林是个美丽的季节。

________________________________

20、修改下列病句。

1．端午节，我们一起全家人去参观了世博园，大家都非常特别高兴。

2．紧张运动过后，我的心怦怦（pēng）直跳，流下了汗水。

21、习作。

我们的身边有各种各样的人物，有的是“小书虫”，有的是“乐天派”，有的是“热心肠”……抓住其中一个人的某一个特点，向大家介绍一下他（她）吧！题目自拟，不少于300字。