延边州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列四组词语中与其他三组不属于同一类的是(　　)

A．丑陋—美丽

B．灵活—灵敏

C．轻巧—轻快

D．荡漾—漂荡

2、下列各项词语中加点字读音完全正确的一项是(　　)

A. 缺少(qüē)　　　超市(chāo)　　 瓦砾(lì)　　　鱼鳞(lín)

B. 劈柴(pǐ) 装订(dīnɡ)   煤油(méi)   富饶(ráo)

C. 矿石(kuàng)   获得(huò)   车辆(liǎng)   烘焙(hōnɡ)

D. 书籍(jí)   垫子(diàn) 棉袄(ǎo)   优雅(yǎ)

3、下列加点字的字义完全相同的一项是（   ）

A.没精打采  博采众长 B.守株待兔  植株茂盛

C.爱不释手  手不释卷 D.兔走触株  走街串巷

4、下列句子中，与其他两句意思不同的一句是（        ）

A．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

B．它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

C．它们飞得这么低，能看到遥远的家。

5、在括号中填入加点词语的反义词。

1．________使人进步，骄傲使人落后。

2．终于，我战胜了________，勇敢地走上了赛场。

3．得知此事后，同学们不仅没有奚落他，反而真诚地________他。

4．经过一番擦洗，难看的陶罐变得非常________。

6、请写出四个成语，要求必须含有十二生肖中的动物。

①__________ ②__________ ③__________ ④__________

7、我会写出带点词的反义词。（3分）

（1）只有不怕失败的人才能获得（ ）。

（2）学习一定要认真，来不得半点（ ）。

（3）班会上，辅导员表扬了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的现象。

8、看拼音，写词语。

lú yá zǎo chen cāi xiǎng dú zì

bǎo cún     zhì huì chèn shān xiū jiàn

9、学完了这篇课文，你喜欢谁？喜欢他什么呢？

10、课外阅读

春雨的色彩

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”……”

麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

【1】小鸟们在争论一个什么问题？

_________________________________________

【2】写出下面词语的近义词。

瞧（_________）  争论（__________）

【3】小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？

（1）小白鸽说：________________________

（2）小燕子说：________________________

（3）麻雀说：__________________________

（4）小黄莺说：_________________________

【4】描写春雨下来时的动作的词语有：_____、_____、_____、_____。

【5】小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？

_________________________________________

11、课内阅读

①不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼（zhuó zuó）伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻（ wén wěn）合。

②一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？

【1】用“√”在文中括号里为加点字选择正确的读音。

【2】文段中画横线的部分是把__________当做_________来写。请再写一个这样的句子

________________________________________

【3】“依次开放”的意思是_____________________________________。

【4】用一个简单的句子概括第②自然段的大意。

______________________________________

12、阅读《漏》选段，完成文后的练习。

一天晚上，吓着蒙蒙小雨。老虎来了，贼（zéi   zé）也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。

老爷爷说：“好像有什么声音在响？”

老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

老虎趴在驴圈里想：“走南闯北我什么都听过，就是没听过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”

老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心理害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来了，正巧摔倒虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。

老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠（diān     diàn）得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”

贼也想：“‘漏’真厉害，旋（xuán     xuàn）风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”

【1】选出文中加点字的正确读音，用“√”标出。

【2】根据课文内容填空，再进行仿写。

（1）老虎吓得_____________（2）贼听得_______________

（3）老虎累得_____________（4）贼颠得_______________

仿写： 妈妈急得______________        弟弟乐得_______________

【3】分别用“ ”画出描写老虎和贼害怕的样子的句子。

【4】将文中画波浪线的句子改成转述句。

_________________________________________

【5】读了这个风趣幽默的故事，我明白了___________________________

13、阅读短文，完成练习。

荷花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】填一填。

刚开的荷花：________________

全开的荷花：________________

含苞欲放的荷花：____________

【2】课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的……”的句式，请你也试着用这个句式写一写课间十分钟的情景吧！

下课了，同学们有的__________，有的_________，有的__________。

【3】用“ ”画出语段中的一个比喻句。

【4】文中主要描写了______种姿态的荷花，我还能用自己的话来写一写荷花的样子。

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14、阅读短文，完成练习。

天空中的文字

天空中也有一套文字，你知道吗？

船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星，有北极星的方向就是北方。

云也是天空中的字，在蔚蓝的天空上，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这是卷云。有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧。飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点儿才好。

天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐队形向着太阳飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。

阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，就一定会有你想要的答案。

【1】天空中的文字包括___________、__________、__________。

【2】大海虽然没有写“由此往北”的指路牌，但水手们依靠天空中的________就能找到北方。

【3】用“ ”在文中划出描写卷云样子的语句。

【4】砧状云像____________，它是__________的前兆。

【5】人们从天空中燕子高飞可知道_________；从排着整齐队形向着太阳飞行的大雁可知道______

【6】这篇短文告诉我们的道理是：_______________________

15、阅读短文,完成练习 

心底盛开一朵花

     匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。

     司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。

     在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来: “先生,我这里有一块钱,你拿去吧。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”

     老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是1万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说: “大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下一站就到了,下午回山东枣庄老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。

     听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。

【1】文中画线的句子属于（    ）描写。

A.外貌 B.语言 C.动作 D.心理

【2】“我”因什么事而感到尴尬?  

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【3】老太太叫“我”怎样还她的一元钱?  

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【4】短文实际写了三次投币:

三年前,________， 

今天,________，

将来，________。

【5】“满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是（    ）

A.老太太的话把车厢里的人逗乐了。

B.车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。

C.这是发自内心的笑,饱含着车上的人对老太太的赞

16、会学也会用。

（1）小明对小华说：“我忘了记作业，想看看你记的。”（改为转述句）

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（2）他写的字我觉得很漂亮。（修改病句）

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17、照样子，写一写。

（1）例：重阳节（写三个中国传统节日）

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（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（用“之一”造句）

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（3）这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。（用“既……又……”造句）

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（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用“有的……有的……有的……”造句）

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18、口语交际。

班里的一位同学考试考砸了，作为他的老师，我会说：“_____________”作为他的家长，我会说：“_____________”作为他的朋友，我会说：“_____________”（如果能用上一些名言、格言就更好了）

19、下面是小英作文里的一段话，有三个地方需要修改，请你帮她改一改。 

天快黑了，路上的行人以经很少了。我穿着一件厚厚的毛衣，一顶红帽子，跟着妈妈往家赶。我们手里提着从超市买来的许多蔬菜，有花菜、黄瓜、桃子和西红柿。

________

20、修改病句。

1．温柔的海风猛烈地吹拂着。

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2．昨天早晨，下了一整天大雨。

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3．经过努力，我的错别字大大进步了。

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4．你的意见我基本上同意，完全赞成。

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5．《荷花》的作者是叶圣陶爷爷写的。

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21、习作芳草地。

同学之间互相介细从前的“我”，是一件非常有意思的事情。

请你从自己的相册里挑选一张你过去的照片，给大家介绍那时你的年龄、外貌、生活情况。