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河池2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字的读音正确的是(   )

    A.( chèng) B.(āi) C.(xiān) D.(jiǎo)

  • 2、下列属于文房四宝的一项是( )

    A.琴棋书画

    B.笔墨纸砚

    C.望闻问切

    D.笔墨书纸

  • 3、下列词语全是近义词的是哪组?(  )

    A.遵循——遵照 尊敬——敬佩

    B.磨灭——消失 安逸——忙碌

    C.疲劳——舒适   懒惰——勤奋

    D.蜿蜒——笔直   沉重——轻松

  • 4、选出下列对加横线字词解释有误的一项。(

    A. 西岭千秋雪(放在嘴里)   B. 东吴万里船(停泊)

    C. 幽草涧边生(爱)   D. 上有黄鹂深树(鸣叫)

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、查字典,填空。

    “融”字用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节________;用部首查字法,

    应先查______,再查______画。“融”在字典里的解释有  ①固体受热变软或变为流体

    ②融合,调和  ③流通 给下列加点的字选择正确的解释(填序号)

    冬雪______机构______  其乐融融 ______飞燕子______

  • 6、在括号内填上恰当的量词。

    (  )漂砾  一(  )蜜蜂

    (  )研究  一(  )本能

    (  )论文  一(  )衣服

    (  )旅行  一(  )蓝鲸

  • 7、将下列词语补充完整,并任选一个词写一句话。

    情不________)(________   ________精会神

    ________________   锲而不________

    专心________)(________ ________实地

    ________)(________全力   ________群书

    _________________________________________________________________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、我会拼, 我会写。

    dú zì bǎo cún mù tóng

    jì lù jīng yàn ōu zhōu

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、夏天的雨后

    逢到夏天,我们都欢迎下雨。只等雨点一停,我们就跑到院子里去,或者到外面的低洼处去。刚下的雨水并不凉,赤着脚踏在里边,皮肤上会有一种快感。彼此高兴地践踏着,你溅了我一身,我溅了你一脸。偶尔失脚滑倒了,沾了满身的泥,引得旁人一阵哄笑。然而很少有人因此退缩的,更没有人哭,多数是越跌越起劲,甚至故意滑倒惹旁人笑。

    拾蝉、捉青蛙也是雨后有趣的事情。蝉经了雨,被冲到地上,伏在草丛里不能飞,很容易拾到。拾了几只回来,放在篾(miè)丝笼里,可以随时听它们叫。青蛙平时难得到岸上来,雨后大概因为快活的缘故,多数蹲在草丛中呱呱地叫着。它们非常机警,跳跃也极灵活,一听见声响就急忙跳进水里。你得轻轻地走近去,眼快手准,出其不意地把它抓住。有时脚踏不稳,被苔滑倒,沾了一身泥水;等爬起来,青蛙早就溜走了。

    雨后钓鱼,那就更有趣了。镜子一样平的河水澄清碧绿,有时起一些细碎的波纹。杨柳的枝条倒挂下来拂着河面,点点的水珠时时从树上落下。鸟儿唱着轻快的歌。水草散发出一种清爽的气息。我们一面下钩,一面玩赏这种画境,快活得说不出来。我们对钓鱼并不在行。有时看见浮子动了,急忙提起,却一无所有;有时提起得迟了,被鱼儿白吃了饵去;有时鱼儿已经上了钩,却因提起的方法不对,重又落在河里;然而有时也会钓到很大的鱼,我们就唱着喊着跑回家

    此外还可以采菌。那就非在久雨之后不可了,因为菌类要经过多日的阴雨才会长出来。每逢久雨初停,村里常常有许多人到野外去采菌。于是我们也戴着草帽,提着竹篮,高高兴兴地跑到田里。不多一会儿工夫,就采满了一篮。回家来炒着吃,或者做汤、下面,味道都是很好的。所以每逢连着下雨,我们就知道有一顿很好的午餐或者晚餐在等着我们了。

    1从文中找出下列词语的近义词。

    偶然—______)   轻易—______

    2文章叙述了夏天的雨后孩子们踩水、________________________、等好玩的事,表达了______________________

    3读一读文中画“__________”句子,再照样子写一写。

    ______________________________________

    4文中第三自然段是围绕哪句话写的?请用“﹏﹏”画出来。

    5找出文中你认为优美的语句,摘抄下来。

    __________________________

  • 10、课外阅读。

    蚂蚁的趣闻      

    蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(liǎo  le),又拖不回去,就急忙奔(bēn  bèn )向巢去搬兵,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.     

    蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(de    děi)特别猛烈。     

    蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。

    1划掉(     )里不正确的读音。

    2按要求写词语。 

    近义词:经常——___________   特别——___________

    反义词:经常——___________   特别——___________

    3第三自然段是围绕哪句话来写的? 

    __________________________________________________________________

    4短文分别从______________________________三方面介绍了蚂蚁的趣闻。

  • 11、阅读下面的短文,完成练习。

    景观与观景

    武宝生

    伊瓜苏瀑布已被联合国教科文组织列为世界自然遗产,它跨越巴西和阿根廷两国。长期以来,两国为此景观的归属问题纷争不下。在国际社会的斡()旋下,经过拉锯式的谈判,最终巴西做出了让步,将最壮观的一段瀑布划归阿根廷所有。

    然而,来自世界各地的游客,却纷纷进入巴西旅游。为什么?因为最佳的观景位置在巴西这边。巴西的旅游收入因而大大高于阿根廷。而阿根廷为维护和管理景观,每年要投入大笔资金。

    原来,景观与观景是两个概念,最佳景观与观景佳位不同。可见,退一步,未必是失去。有时,退一步,风景无限!

    【1】联系上下文,想一想,“最佳景观”和“观景佳位”分别是什么意思?请选一选。

    (1)最佳景观( )                 (2)观景佳位( )

    A.观赏大瀑布的最佳位置                 B.大瀑布最壮丽的景色

    【2】请结合生活实际,理解文中画横线的句子。

    ______________________________

  • 12、课内阅读。

    西门豹说满分5 manfen5.com把新娘领来让我看看满分5 manfen5.com巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完满分5 manfen5.com他叫卫士架起巫婆满分5 manfen5.com把她投进了漳河满分5 manfen5.com

     

    (1)用“____”画出加点字的正确读音。

    (fɑn fàn) 河(zhānɡ zānɡ)

    (2)满分5 manfen5.com中加标点。

     

    (3)不漂亮”不是说这个姑娘真的__________________________________________

    ___________________________________,而是借此________________这个姑娘。

    (4)请你结合西门豹救新娘来评价一下西门豹。

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

  • 13、阅读理解。

     

    有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

    过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛大哥,他出多少斤樱桃请你背他?”

    “千斤。”

    毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”

    牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”

    毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

    1请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题。(  )。

    A.毛驴和老山羊 B.老山羊和牛大哥 C.毛驴和牛大哥

    2联系上下文,完成填空。

    (1)文中的“千斤”这句话是______(谁)说的,在毛驴眼中的“千斤”指的是______,牛大哥眼中的“千斤”指的是______

    (2)毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”,此时,毛驴心里可能会想:____________

    3你喜欢故事中的谁?为什么?

    _____________________________________

    4读了这则寓言故事,你明白了什么道理?

    __________________________________________________________

  • 14、开心阅读。

    我爱桂花,人都爱美。有的爱美妙的音乐,这美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的婀娜(ē nuó)多姿、芬芳香味,使人心旷神怡;像我,我爱桂花。八月,许多花都已经凋谢,而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿 在哪里呢?——害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊!桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着是那样的使人清新舒畅。

    桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时,我总爱对他说:“买桂花糖!买桂花糖!”桂花还可以熏香茶,喝了这种茶,满口清香。据说桂花还可以制成化妆品……它的用途真广啊!我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。朋友,你能不爱桂花吗?

    【1】根据意思从文中找出相应的成语。

    (1)心情舒畅,精神愉快。(__________

    (2)形容姿态各种各样。(_________

    【2】用“    ”画出短文中的拟人句;用“﹏﹏﹏”画出短文中的比喻句。

    【3】桂花的用途很广,桂花油可以制成(_____),桂香可以(______),桂花还可以制成(______)。

    【4】用“可以……可以……还可以……”另造一句。

    _______________________

    【5】读了这篇短文,你明白了一个什么道理?

    _______________________

  • 15、阅读下文,回答问题   

    什么是永远不会回来了呢?我问。

       所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。爸爸说。

        爸爸等于给我说了一个谜___这个谜比___一寸光阴一寸金___寸金难买寸光阴___还让我感到可怕______光阴似箭___日月如梭___更让我有一种说不出的滋味___以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头.就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

        我看到鸟儿飞到天空,它们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。  

    (1)这个片段选自课文《________》。  

    (2)给第三自然段加上标点符号。爸爸等于给我说了一个谜________这个谜比________一寸光阴一寸金________寸金难买寸光阴________还让我感到可怕________________光阴似箭________日月如梭________更让我有一种说不出的滋味________  

    (3)爸爸的话告诉了________的道理,短文用________________两个事例说明这个道理。  

    (4)片段中有两句告诉我们要珍惜时间的格言,请摘抄下来,并再写两句你平时积累的。________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、造句

    1.争先恐后:________________________________________

    2.辜负:______________________________________________

     

  • 17、口语交际。

    王乐在放学回家的路上,看见两个小同学在马路边拍皮球,他该怎样劝说这两个小同学呢?

    __________________________________________________________________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)姐姐______________:“难道墙壁还会‘冒汗’?”(把句子补充完整)

    (2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)

    _____________________________________________________________

    (3)因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)

    _____________________________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.我认真地完成了各科作业和语文作业。

    _____________________________________________________________

    2.中山陵是南京六大园林。

    _____________________________________________________________

    3.春天,花园里开满了桃花、杏花、荷花、菊花。

    _____________________________________________________________

    4.动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。

    _____________________________________________________________

    5.妈妈拿出了苹果、橘子和一些水果招待我的同学。

    _____________________________________________________________

  • 20、修改病句。

    1.晚饭后,爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。

    __________________

    2.昨天的语文课上,我首先第一个举手回答了问题。

    __________________

    3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。

    __________________

    4.周末,我在家里写了一篇习作和一幅画。

    __________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、请你选择一个传统的中国节日,写一篇作文。写清楚该节日是如何度过的,可以写写自己家里的过节过程,也可以写写节日里发生的令自己印象深刻的事,注意语句通顺,表达出真情实感。

    要求:字迹工整,适当分段,把内容写清楚,不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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