银川2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A．吹佛 相提并论

B．创举 争奇斗艳

C．型状 画蛇添足

D．姿势 没精打彩

2、下面加点字的读音全都正确的一项是（　　）

A．水墨（mò）　染绿（rǎn）　　　浪花（lànɡ）　 清爽（shuǎnɡ）

B．剃头（tī） 　受刑（xínɡ） 　　 仇人（chóu） 　习惯（guàn）

C．执笔（zhí） 　否则（fǔ） 　厘米（lí） 　 庆祝（qìnɡ）

D．脆薄（bó） 　山巅（diān） 　婴儿（yīnɡ） 　 颤巍巍（zhàn）

3、与窃窃私语意思相近的是（       ）

A．鸦雀无声

B．低声密谈

C．高谈阔论

4、“遥知兄弟登高处”中“兄弟”的意思是（   ）

A.哥哥 B.弟弟 C.哥哥和弟弟

5、按要求填空。

1.如果你不认识“懦”字，可以用______查字法查字典，先查______，再查______画，可以查到“懦”的读音是______。“凶”字用音序查字法可以先查大写字母

______，再查音节______，“凶”的笔顺是___________________。

2.“衬衫”两个字的部首都是______，这是因为______________________。带有这种部首的字还有______和______等。

6、诗话传统节日。

《元日》描写的传统节日是_________，这个节日的习俗有________、________ (至少两个）。《清明》描写的传统节日是________，诗句“_________，_________”，写出了清明时节的天气特征和上坟祭扫人的心情。

7、单元精彩回顾。

1．《剃头大师》一文讲述了_________体现了_______________。

2．《童年的水墨画》通过对溪边孩子________、江上孩子_________、林中孩子______的描写，变现了儿童生活的丰富多彩无比快乐。

3．冰心，原名_________，现代著名的散文家、_________。她的作品充满了对_________的赞美，以及对______与_________的歌颂，如《_________》《_________》《寄小读者》。

8、读拼音写词语

9、课内阅读。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，马尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在前边跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

一时恍（ huǎng）恍惚（hū）惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。

【1】解释下列词语的意思。

模糊：____________________________________

恍恍惚惚：__________________________________

【2】本文是著名女作家萧红的一篇写景抒情的散文。作者用优美的文字生动地描写了在( )时，天空中出现火烧云的( )多而( ) 的景色，抒发了人们在观看火烧云时的( )的心情。

【3】请你用“——”画出文中的排比句

【4】请你用一会儿……一会儿……一会儿……说一句话。

________________________________________

【5】写出短文中你认为有新鲜感的句子。

_______________________________________

10、课内阅读。

赵州桥（节选）

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】给下列加点字选择恰当的解释。

（1）回首遥望____

a．第一，最高的　　b．头，脑袋　　c．领导人，带头的

（2）双龙戏珠____

a．戏剧，也指杂技　　b．嘲弄，开玩笑　　c．玩耍

【2】选段中的第一句话在全文中的作用是_____。

【3】选段主要描写了哪几种不同形态的龙？

________________

11、阅读理解。

春（节选）

朱自清

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

【1】“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是（ ）

A．来得及

B．争先恐后地开花

C．追赶

【2】第四自然段描绘了一幅（ ）图。

A．百鸟鸣春

B．野外春游

C．百花迎春

【3】读第三自然段，想象一下，大家在草地上是怎样活动的？结合画“ ”的句子写一写。

_________________________________

【4】选文表达了作者对春天的________________之情。

12、课外阅读。

________________

女娲是一个神通广大的女神。

有一天，女娲来到一条小河边洗脸。大雨过后，河边的土变成了泥浆，女娲顺手抓起一团黄泥，搓(cuō)成娃娃样的小东西，放在地上，泥人活了，喊着：“妈妈！妈妈！”女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字，这便是“人”。

她继续工作着，一心想让更多的生命来到大地上。后来，女娲发现了一个快捷的方法，她取来一根枯藤，伸入泥潭中，把搅浑了的泥浆向地上挥洒，泥点就变成了一个个的小人儿。

女娲不停地工作，她越来越感到辛苦。突然，一个小人儿问：“我们自己能造自己吗？”女娲异常高兴，就把人分成男人和女人。就这样，人类不断地繁衍，一天比一天多。他们三五成群，走向森林，走向田野，大地上布满了人类的足迹。

（1）写出下列词语的近义词。

异常——( )  高兴——( )

（2）全文共有(  )个自然段。第(  )自然段写女娲造出第一个人，第(  )自然段写女娲造出一个个人，第(  )自然段写女娲把人分成男人和女人。

（3）请给这个故事加上一个合适的题目，写在文前的横线上。

（4）你同意哪种说法？在括号里画上“√”。

①这是一个真实的故事。(  )

②这是一个神话故事。(  )

③这是迷信。(  )

13、阅读短文，回答问题。 

黄山奇松（节选）

黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”送客三大名松。迎客松姿态焦美，枝干遒劲，_____饱经风霜，_____仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。

陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。

【1】在横线上，填写恰当的关联词语。 

 ________饱经风霜，________仍然郁郁苍苍，充满生机。

【2】玉屏楼被称为“黄山绝胜处”，是因为 ________。

【3】细读选文，回答问题。 

①用波浪线画出，迎客松能够成为黄山奇松的代表原因的句子。

②选文中划线部分的“迎客”“陪客”“送客”三松的顺序可以调换吗？为什么？

【4】请从景物描写或修辞方法的角度赏析段中关于描写迎客松的句子。

14、阅读理解。

长尾巴兔子和短尾巴猴

在动物世界里，流传着一个美丽的传说：很久很久以前，兔子的尾巴又长又细，猴子的尾巴又粗又短；长尾巴兔子住在小河的东边，短尾巴猴子住在小河的西边。

一天，长尾巴兔子挎起小竹篮，拖着长尾巴去采蘑菇，走呀走，（　　　　）地走到了大灰狼家。长尾巴兔子看见大灰狼的菜园里长满了大蘑菇，心想：这么好的蘑菇味道一定不错！于是它悄悄地跳到菜园里，麻利地采起蘑菇。不一会儿，篮子就装满了。长尾巴兔子还想多采几个，可是太阳公公升起来了，它只好扫兴地走开。刚走不远，一只大灰狼窜出来，恶狠狠地说：“兔崽子，你竟敢偷我的蘑菇，我要吃掉你。”说完就张开（　　　　），露出无比锋利的尖牙齿。长尾巴兔子来不及解释了，只好提着篮子，拖着长尾巴，狼狈地逃跑。但是尾巴太长，很容易被踩到，而满篮子的蘑菇更是让它不堪重负。眼看大灰狼就快追上来了，长尾巴兔子只好丢下（　　　　）采来的蘑菇逃走了。回到家，长尾巴兔子埋怨自己的尾巴长，希望尾巴能短点。

一年一度的“爬树比赛”开始了，短尾巴猴子也参加了这次比赛。它虽然爬树的动作十分利落，可是尾巴太短，无法钩住另一棵树的树枝跳过去，所以输给了其他长尾巴的爬树动物。它很不服气地说：“都是这条尾巴不争气，要是我有一条长尾巴，我一定会赢的。”

一个晴空万里的日子，长尾巴兔子去外婆家，它边走边唱，忽然听见小熊猫的求救声，长尾巴兔子随着声音，来到了一个湖边。小熊猫正在湖水中挣扎着，长尾巴兔子扫视一下四周，见只有高大的竹子，没有任何动物。“兔子姐姐，快……救……救……”小熊猫还没说完，又沉进水里，接着又浮上来。长尾巴兔子（　　　　），把自己的尾巴伸进湖里。小熊猫（　　　　），赶紧抓住兔子的长尾巴往岸边靠近，眼看就要到岸了，忽然“咔嚓”一声，兔尾巴断了。长尾巴兔子顾不上断尾巴的疼痛，连忙去搬救兵，正巧碰上了短尾巴猴子。长尾巴兔子高兴极了，拉着短尾巴猴子就往湖边跑去，短尾巴猴子丈二和尚摸不着头脑。当它看到小熊猫在湖中（　　　　）的样子，就明白了。

长尾巴兔子叫短尾巴猴子把尾巴伸进水里，让小熊猫抓住。后来小熊猫被救起来了，但是长尾巴兔子的尾巴只剩下一小截了，短尾巴猴子的尾巴却长了一大截。小熊猫（　　　　）地说：“对不起小兔姐，你为了救我牺牲了一大截尾巴；小猴哥哥，我把你的尾巴拉长了，对不起。谢谢你们刚才救了我。”但兔子和猴子却（　　　　）。

一颗善良的心帮助了别人，自己也会得到好的回报。

【1】把下列词语依次填入文中的括号里。

急中生智　　不知不觉　　　　心领神会　　血盆大口

兴高采烈　　辛辛苦苦　　　　拼命挣扎　　不好意思

【2】填空。

很久很久以前，兔子的尾巴____________，猴子的尾巴______________；长尾巴兔子住在____________，短尾巴猴子住在____________。

【3】判断。

（1）小兔子想把尾巴变短，小猴子想把尾巴变长，这样想着，它们的尾巴都变了，它们很高兴。______

（2）小兔子尾巴变短和小猴子尾巴变长都是因为救小熊猫。______

（3）小兔子和小猴子讨厌自己的尾巴，觉得别人的尾巴好看才想要变尾巴的。______

【4】爬树比赛短尾巴小猴子为什么输了？

___________________

【5】这个故事告诉我们什么道理？

___________________

15、阅读《花钟》选段，完成文后的练习。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花（          ）了（          ）小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇（                    ）；七点，睡莲从梦中（        ）；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊（                    ）；傍晚六点，烟草花在暮色中（            ）；月光花在七点左右（            ）自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（                  ）……

【1】把课文内容补充完整。

【2】给下列加点的字选择正确的解释。

（1）争奇斗艳( )   A．对打   B．比赛     C．奋斗

（2）欣然怒放( )   A．生气   B．气势盛     C．少数民族

【3】画出文中一处拟人句，并试着仿写一句。

__________________________________

【4】这段话写了什么？用简练的语言概括出来。

__________________________________

【5】你还知道哪些花在几点开放？请试着写出两种。

__________________________________

16、按要求完成句子。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）

____________________________________。

2．两只美丽的角差点儿送了我的命。（缩句）

____________________________________。

3．读了这个故事，深受感动。（改病句）

____________________________________。

4．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致！（用加点的词语造句）

____________________________________。

17、做个小小调查员。

通过一段时间的观察、调查、访问和查阅资料，你对家乡的周围环境有了一些了解吧。请你把了解到的情况作一个简单记录。

18、按要求写句子。

（1）北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改为“被”字句）

____________________________________

（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词写一句话）

____________________________________

（3）霞光照得红红的小孩子的脸。（修改病句）

_____________________________________

（4）顾客说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”（改为转述句）

___________________________________

19、修改病句。

（1）他的语文作业基本上全部完成了。

______________________

（2）我家养了小狗一条，它可爱极了！

______________________

20、修改病句。

1、听了羊站长对你的夸奖和表扬，我们也为你感到高兴、快乐。

________________________________

2、我们班的同学基本上全都知道了你工作干得很出色。

________________________________

3、 我想变成一只大大的小鸟，慢慢地一眨眼飞到你身边，为你小声地高歌。

________________________________

21、小作文。

三年级（4）班学生李林在上体育课时，丢失了一副乒乓球拍，请你代李林同学写一张寻物启事，请拾到的同学与他联系。