1、下列有关课文内容的说法,正确的一项是( )
A.《漏》文中的“漏”是一个非常可怕的怪物,老虎和贼都害怕它。
B.《方帽子店》一文中的帽子店主人坚持做方帽子,帽子店的生意兴隆。
C.《枣核》文中的枣核是一个聪明、机智、勇敢的好孩子。
2、下列加下划线字的读音有误的一组是( )
A.乘凉(chéng) 海参(shēn) 宁静(níng) 婴儿(yīng)
B.石匠(jiàng) 才干(gān) 将近(jiàng) 冲洗(chōng)
C.水珠(zhū) 性子(xìng) 夸奖(jiǎng) 朝鲜(cháo)
3、下列古诗句不是描写春天景色的一项是( )
A.迟日江山丽,春风花草香。
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
C.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
4、下列字的读音不正确的一项是( )
A.伶俐(lín) B.双翼(yì)
C.荡漾(yàng) D.闲散(sǎn)
5、读下面的句子,加上标点符号或词语。
①这话是谁说的________
②新娘是从哪儿来的________
③那么漳河发过打水没有呢________
这些话都是________说的。
6、拼音书写我最棒。
yù yán( ) hòu huǐ( ) dǎ liè( )
bēi cǎn( ) yù hé( ) dīnɡ zhǔ( )
shěn shì( ) ɡōnɡ jiàn( )
7、根据图片猜成语,并用其中的一个成语造句。
_______ ______ _______ ________
造句:__________________________________
8、根据拼音写出下列句子中对应的词语。
(1)当春天来临,气温升高的时候,冰雪就慢慢了。
(2)一对漂亮的 在清澈的
水中快活地游来游去。
(3)路旁的超市中人来人往,原来是在举行销售活动。
(4)虽然天气寒冷,但院子里的一株正吐蕊绽放。
(5)同学们只有读书,才能获得更多的知识。
9、课内阅读。
最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!
(1)文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么?
________________________________________________________________________
(2)文中的省略号省略了__________。
(3)这段写的是珍珠泉的( )
A.泉水。 B.潭底冒出的水泡。 C.潭底的石头。
(4)水泡的特点是( )
A.晶亮、饱满、调皮、冒不完和色彩繁多。
B.晶亮、饱满、又绿又深。
C.晶亮、饱满、清可见底。
(5)请用“ ”画出文中的拟人句。
10、阅读短文,完成练习。
狐狸和猴子
森林中有一条又宽又深、水流湍急的大河,河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上(结 垂)满了大桃子。
狐狸想吃桃子,可是过不了河。猴子想吃桃子,可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量,一同想办法过去,摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一起花了很大力气,(搬 提)来一根木头,从这边(抬 架)到河中央的土墩上,成了一座独木桥。
狐狸说:“桥太窄了,让我先过去。”
狐狸走过去了。它想独自吃桃子,便故意把木头(推 拨)到河里去。
“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈大笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你帮我想个办法让我回去吧!”
猴子一句话也不说,独自走了。
【1】把文中括号里不恰当的词语用“/”划去。
【2】用自己的话转述狐狸的话。
狐狸说:“桥太窄了,让我先过去。”
__________________________________
【3】“猴子,请你回去吧!”句中“请”的含义是( )
A.讽刺 B.尊重 C.请求
【4】“猴子一句话也不说,独自走了。”这句话的意思是( )
A.猴子没有吃到桃子,感到很生气。
B.猴子没有办法,只好去找别人帮忙。
C.猴子放弃狐狸,不再与它做朋友。
【5】这则寓言故事,告诉我们什么道理?不正确的一项是( )
A.朋友之间要真诚相待,要讲信用。
B.去危险的地方要做好回来的准备。
C.不能自私、贪心,否则自食其果。
11、课外阅读:
古怪的风
风是个很古怪的东西,它的脾气谁也捉摸不透。
春天,它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳(辨 辩 辫)子,给小河穿上带波纹的绿衣,亲吻人们的脸,吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天,它很懒惰。因为天气热,它便偷懒在家睡大觉,逗得人们老想念它。它呢?对于人们的叫骂爱理不理的,好像这些都与它无关似(sì shì)的。
秋天,它很勤快。跑遍城市和山村,吹红了山上的果子,吹黄了树叶,吹来了丰收,吹开了农民的笑脸。
冬天,它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯,它就把雪毯吹开,看大地妈妈和她的孩子睡得(de dé)是否香甜。它还爱搞恶作剧,吹冻了冰雪,一些不怕冷的(贪 贫)玩的小朋友出门摔上几跤,它便坐在树枝上笑,笑得连枯枝也“啪啪”作响。
【1】在文中括号内选择正确的词或读音,在上面打“√”。
【2】从文中找出下列词语的近义词、反义词,并写下来。
近义词:懒惰(_________) 顽皮(_________) 和顺(________)
反义词:勤劳(_________) 粗暴(_________) 歉收(________)
【3】填空。
风的特点是(________)。表现在:春天(__________),夏天(_________),秋天(__________),冬天(____________)。
12、课外阅读。
我没有钓住那条鱼
我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。
记得那是初秋时节的一天,温煦(xù)的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼,我高兴极了。准备就绪,我模仿别人钓鱼的样子,甩岀钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!”我转头 地喊道,“我钓住了一条!”“还没有哩。”叔叔地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(kuì),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。我分外沮丧,可叔叔却地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘(xū)你钓到了鱼。事情没有成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”
打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就 地回忆起小河边垂钓的那一幕。
【1】根据语境,选择合适的词语填入文中相应的橫线上。
慢条斯理 意味深长 情不自禁 欣喜若狂
【2】画双横线的这句话把______比作______,写出了小狗鱼落入水中的____________。
【3】钓鱼的过程中,我的心情发生了如下变化。
高兴极了→(__________)→(__________)→(__________)
【4】这个故事告诉我们一个深刻的道理,请在文中用横线画出。
13、现代文阅读
陈毅弈棋
无产阶级革命家、军事家陈毅同志,一生多才多艺,常常在战斗和工作之余,不是赋诗以抒情怀,就是弈棋以调节身心,驱除疲劳。∥
任新四军军长的陈毅,在苏中战斗打响后,住在苏北根据地的一个村子里。一次,他从战士那里得知村里的一位私塾先生很善下棋,便趁空闲时间只身徒步走到私塾拜访。老先生说:“我同本乡人下棋,从不动‘将’;今天你是客人,我得破例了。”于是两人对弈起来。最后,陈毅以一胜二平的比数获胜。
过了一段时间,陈毅带领部队来村子里休整,又去找那先生下棋。这次先生声明不动“将”,与陈毅厮杀起来,结果陈毅以零比三连输三局。陈毅诧异地问:“老先生,前次你动了‘将’,我赢了;这次你‘将’不动,我反而连输三局,不知何故?”老先生答道:“前次来,我知道你是首长,又在出征前夕,不可挫其锐气;这次,我知道你在战场上取了大胜,而我在‘战场’上要使你连败三局,让你冷静一下大脑。”∥
回忆起这件事,陈毅写了一首诗:“九牛一毫①莫自夸,骄傲自满必翻车。历览②古今多少事,成由谦虚败由奢③。”∥
(注释)①九牛一毫:(成绩)犹如牛身上的一根毫毛,比喻微不足道。②历览:纵观;经过以往许多次的观察研究。③奢:过高地估计自己,指骄傲。
【1】写出下列文中词语的近义词:
弈棋______空闲______诧异______
【2】“善”字查字典,音序查________,部首查________,在字典中有以下几种解释:①善良,品质好。②长于,能做好。③和好。文中“善下棋”,应选第________种解释。
【3】按文章内容填空。
“破例”的意思是____________________,文中“老先生破的例”是____________。
文中带引号的“战场”是指______________________。
【4】用“________”划出文中描写陈毅的“多才多艺”的句子。
【5】文章已分成三段,请概括第二段的意思。
________________________________________
【6】读读陈毅的诗句,并运用文后的注释写出这首诗的大概意思。
_______________________________
14、课内阅读。
画上的街市可热闹了。街上有( )着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的( )着马,有的( )着担,有的( )着毛驴,有的( )着独轮车,有的悠闲地在街上( )。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】在( )填上合适的动词。
【2】选段是围绕__________写的。
【3】本段描写的人物有(_________)、(_________)、(_________)、(_________)。
【4】文段中省略号的作用是( )
A.走在大街上的人很多 B.街上很繁华 C.街上的马、驴、车很多
【5】请你用“____”画出表现艺术家技艺高超的句子。
15、阅读课文节选,完成练习。
我仔细核对了一下原文,(居然 果然)是我们错了,顿时,脸上火辣辣的。
小姑娘见我不说话,脸上现出不安的神情,小声地问我:“叔叔,我提得对吗?”
“对,对,谢谢!”我望着小姑娘红扑扑的脸蛋,笑着问,“你叫什么名字?”
小姑娘把字典收起来,低着头回答:“我叫李真真,在春风小学读书。”
从春风小学到我们编辑部来回要走好多路呢!我说:“你就为了两个错别字,(特意 特别)跑了一趟?”
“嗯,”小姑娘十分认真地说,“你们编的杂志是我们的好朋友。我们老师说,朋友有了错误,要及时帮助他改正。”
望着小姑娘的背影和那跳动着的蝴蝶结,我的心情久久难以平静。我想,作为少年读物的编辑,要时时刻刻想到千千万万的小读者,他们也是我们的良师益友哇!
1.摘录文中ABB式词语。
__________________________________________________________
2.摘录文中AABB式词语。
__________________________________________________________
3.圈出文中括号里合适的词语。
__________________________________________________________
4.读画线的句子,注意提示语及其在句子中所在的位置。
16、按要求写句子。
(1)崩塌下来的不周山撞断了一根擎天柱。
改为“把”字句:_______________________________________
改为“被”字句:________________________________________
(2)整个世界陷入一片混乱和恐怖之中。(改为反问句)
_______________________________________________________
17、仿写排比句
(1)例:动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿问游客要东西吃,可淘气了。
①天上的白云,一会儿______________。
②_____________。
(2)例:下课了,同学们有的打篮球,有的跑步,有的唱歌,还有的在跳绳。
①自习课上,同学们有的___________,有的___________,有的___________,
还有的___________。
②___________________。
(3)这梦幻般的肥皂泡,是我们自己小心地轻轻吹起来的,吹了起来,又轻轻的飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(仿写句子)
①我家后面的竹林,_____________________。
②_________________。
(4)超市里有零食,有玩具,还有学习用品。
①果园里有__________________。
②______________________。
18、按要求填句子或词语。
(1)照样子把句子补充完整。
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩啦!”姐姐______________________
(2)照样子写几个词语。
津津有味 ________________ _________________
无边无际 ________________ _________________
(3)用自己的话转述别人说的话。
裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
___________________________
(4)修改下面句子。
我养了螃蟹一只,它很有趣。
___________________________
(5)文房四宝指_________________________
花中君子指_______________________
(6)小鸟在树上叫。(改为拟人句)
____________________________
19、修改病句。
(1)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
________________________________________________________________
(2)小刚成为了少先队。
______________________________________________________________
20、修改病句。
1.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
_________________
2.我们要增强克服困难的信心和方法。
______________________
3.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
___________
4.在老师的教育下,他明确了学习态度。
________________
5.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
____________________
21、作文。
寒假中,哪件事或哪种活动让你感到最有趣,请任选择一件写下来。写时注意把过程写清楚,写一写自己当时的真实感受。注意把句子写通顺连贯,不写错别字。
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