连江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列词语中，均互为近义词或反义词的一项是（ ）

A．协助——帮助 依然——居然

B．精致——精美 惊奇——惊讶

C．特殊——普通 祝愿——祝福

D．犹豫——坚定 清晰——清楚

2、下列句中没有错别字的一组是（  ）

A．隋朝的李春是著名的桥粱专家。

B．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻明的石拱桥。

C．《清明上河图》有八九百年的历史，早已名杨中外。

D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

3、油印班级的名称是( )。

A. 新芽 B. 小荷 C. 小苗 D. 扬帆

4、小木民矮子精在睡了一百个白天加一百个黑夜后醒来.听到小嗅嗅正在远处吹口琴.小嗅嗅吹的歌曲是( )。

A. 所有的小动物都应该在尾巴上打个蝴蝶结

B. 所有的小动物都应该在尾巴上系上红丝带

C. 所有的小动物都应该在尾巴上别上蓝羽毛

D. 所有的小动物都应该在尾巴上扎上绸锻。

5、写出下面词语的近义词。

新奇（  ）  阻拦（  ）  辽阔（  ）

6、先按照课文内容填空，再完成练习。

（1）“如果________看作一大幅活的画，那________可真了不起。”这“一大幅活的画”是________的杰作。  

（2）“我忽然觉得________，穿着________，站在________。一阵________，我就翩翩起舞，________。”从这两句话中我体会到________。

7、读拼音，写词语，再完成练习。

guó  wáng （______）十分 qiān   xū（______），一点儿也不jiāo ào （______）。

shī  zi （______）在chí  táng （______）边xīn  shǎng （______）着自己威武的dào yǐng （______）。

以我能从拼写的词语中找出一组反义词：（__________）—（__________）。

8、看拼音写词语

wū hēi huó pō chūn rì qīng fēng chuī fú

sǎ luò gǎn jí jù lǒng xíng chéng jiā rù

chūn guāng hú miàn ǒu ěr xián sǎn xiān xì

9、课内阅读。

小英雄于连(片段)

起初,于连着实慌张了一阵,但他马上镇静下来。他眨巴着乌溜溜的眼睛,连忙跑到正在燃烧的导火线旁,对着刺刺作响的火花撒起尿来。导火线立刻熄灭了。

不一会儿,一批巡逻警察闻讯赶来,他们一个个惊得面如土色,冷汗淋漓。当他们看到现场后,才深深嘘了一口气。大家把小英雄抱了起来,高高举过头顶。

【1】片段中“着实”一词可以换成___、___等

【2】用“　　”画出表现于连机智过人的语句。

【3】巡逻警察“惊得面如土色”是因为______;“深深嘘了一口气”又是因为______。

【4】从“大家把小英雄抱了起来,高高举过头顶”你感受到了什么?

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10、课外阅读，　回答问题。

鸽 子

鸽子，在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上，天空中，便传来悠扬的哨声。

天是晴朗的，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾，从哨子发声的高低变化中，也可以听出来。

鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。

鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后，自己的一身羽毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来给母亲喂食，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。

鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞（yào）子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。

鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们在完成最远的行程的时候，常常是在单独的情况下做到的。

在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。

鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。

鸽哨声又在我的头上响起来了，我听着哨声，看着鸽子飞翔的身影，觉得整个天空都在声音里变小了……

【1】在括号里填入合适的词语。

( )的天空     ( )的鸽子       ( )的哨声

【2】“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。”这句话运用的修辞手法是______。请照样子写一个句子：_______

【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。”

（1）鸽子总是独来独往。( )

（2）“但，翅膀都同样的矫健”，“矫健”指的是健康。( )

（3）作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。( )

【4】鸽子的翅膀有什么特点？

_______________

【5】写一句话来赞美鸽子。

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11、课内阅读。

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐________地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

【1】请在文段中的横线上加上描写神态的词语。

【2】“你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指（　　）

【3】铁罐认为自己________，陶罐一碰就会________，所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是________的，并不是来________的，所以不想与铁罐争吵。

【4】你想对傲慢的铁罐说些什么呢？

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12、阅读语段，完成练习。

最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

【1】文中的“害人精”指的是____________。

【2】剃头师傅对小沙这样的顾客的态度是________（用文中的词语），小沙对剃头师傅的态度是__________（用文中的词语）。

【3】老师傅给他剃头，让他痛苦的有两个方面：一是_________________；二是____________________。

13、爸爸教我写作文

我12岁那一年，在我父亲开办的私塾里读古文。父亲每星期让我做一篇作文。一天，大雪初霁，父亲给我们出个题目就叫《雪霁》，让我们写一篇记叙文。

我以往写记叙文一开头总是这么一句话：“蔚蓝色的填空，漂浮着几朵淡淡的白云。”父亲常常对我说：“这叫套话，毫无意义，写记叙文要写你自己切身的感受。”

这一天，我倒是的确有点切身感受到的。于是，我就从当天早晨感受的一些大雪初霁的景象中取材，写了这篇作文的开头。大意说，我早晨起来，意外的发现窗缝外光线特别明亮，不知道是怎么回事，打开窗子一看，才知道外面已经成了一个银白的世界。曙光也显得分外的耀眼，每天看惯了的景物，全部变了样：屋外通往后山的小路不见了，幸而那上面已经印上了一串深深的脚印，这才让我记起那儿是路。平日从来都望不见的后山的山峰，第一次巍然出现在窗前——原来窗前的丛林都被厚厚的积雪压弯了腰，眼前的天地顿然变得开阔了……

我父亲历来不满意我的作文，说我最大的毛病是陈词滥调，空洞无物。但这次，他却例外的赞扬了我，说我在这篇《雪霁》里写的，有点儿自己的东西了——

我至今还记得这件事。

【1】联系上下文解释词语。

（1）大雪初霁：_____________________________________

（2）陈词滥调：_____________________________________

【2】写出下列词语的近义词。

切身( )　　顿然( )

【3】文中第三节的“这”指的是：( ) “那”指的是：___________

【4】父亲为什么历来不满意我的作文？这次为什么赞扬我？

______________________________

【5】这篇文章告诉我们要写好记叙文必须______________。“我”的感受是通过获得的____________。

14、文段阅读。

在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。

许多事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有 一件重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。

“队长，”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时，博莱克怎么办？”

俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。

劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中 间？可是怎么跟他说呢？谁去跟他说呢？

队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”

“太棒了！”一个队员大声地说。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。

【1】儿童队员在参加国庆检阅之前，商量了一件“棘手”的事。这件棘手的事是：___________

【2】 “俱乐部里鸦雀无声”的原因是：___________________

【3】队员们从队伍的阵容着想，有三种想法：

①   ；②   ；③   。

【4】最后的结果是：______________，这个大胆的决定是______做出的。

15、阅读选段，回答下面的问题。 

     一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luǒ  lù的土地不断扩大。树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空。

     不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天lí  míng，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

   什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

【1】在文中找出下列词语的反义词。 

出现——________     增加——________     缩小——________

【2】根据拼音写出相应的词语。 

luǒ  lù   lí  míng

________   ________

【3】像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我自己还能分别写两个，它们是________、________。

【4】坡上的树木被人们砍去做什么了？请用横线在文中画出句子。

【5】“大雨没喘气儿。”这句话用了________的修辞手法，意思是________。

【6】你对小村庄的人们说几句话吧。

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16、按要求写句子。

1．我写完了作业。（改成“把”字句）

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2．我打碎了那只碗。（改成“被”字句）

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3．蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。（缩句）

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4．战士们杀向敌人。（扩句）

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17、改写句子。

（1）他拿走了我的课本。（改为“被”字句。）

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（2）小林给希望小学捐了钱。（改为“把”字句。）

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18、按要求写句子。

(1)在他的菜园里种上了豌豆。（修改病句）

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(2)如此美妙的境界，怎能不令人心驰神往呢？（改为陈述句）

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(3)一场大暴雨冲毁了山坡上的菜园。（改为“被”字句）

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19、我会修改病句。

1.太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去走开了。

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2.人们怀着崇高的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。

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3.午后二时许，健步登上礼台。

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4. 看了《这不仅仅是个人修养》这篇课文后，受到了深刻的教育。

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5.语文对我发生了浓厚的兴趣。

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6. 段落修改。

学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”（标点1处，关联词语1处，词语2处）

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20、修改病句。

1.奶奶常常回忆过去的往事。

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2.是法国昆虫学家。

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3.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。

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4.如果蚂蚁忙着很清闲地搬家，出门就要带雨具。

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5.《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代诗人韩愈写的。

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21、习作演练。（25分）

同学们，通过我们对上面短文的阅读，你一定从罗丹和那位小朋友身上学到了很多东西。你，一定也有很多梦想！你打算怎样实现呢？马上拿起笔来写一写吧！