沈阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文_沈阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文下载-掌乐网试卷

1、下面书写中完全正确的一组是（）。
A. 启盼懂得收藏孤苦无援严寒酷暑
B. 末来渴望消融完正无缺翩翩起舞
C. 洒落嬉戏猛烈讨人喜欢振奋人心
D. 积累记栽劝租无影无踪妙不可言
2、下列句子标点使用有误的一项是（　　）
A．你猜，我变的树上会长什么？
B．“不对，是大树在哭”。小白兔说。
C．“英英，吃饭了！”妈妈在叫。
D．另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”
3、下面停顿不恰当的一项是（）
A．爆竹/声中/一岁除。
B．兔走/触株。
C．能不忆/江南？
D．因/释其耒/而守株。
4、下列说法不正确的一项是（）
A. 《蝉和狐狸》讽刺了有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。
B. “一盆在他的床前，一盆在他的梦里。”这句话说明李小龙过度痴迷昙花，已经到了朝思暮想、接近入魔的程度。
C. 本学期所学的两首《绝句》都是描写春天景色的。
D. “嘿，一只小海星被我抓住了！”这“嘿”字体现了“我”抓住小海星时的兴奋。

5、加上偏旁组新字，再组词。
鱼（）同（）易（）
非（）九（）扁（）
6、把四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。
翩翩______ ______风舞动 ______夺目
______粼粼烂漫______ 伶俐______
春天来了，河边的柳树变绿了，无数的柳枝______，美丽极了。河面上______，好一幅春天的图画。
7、为下列汉字注音。
（）（）（）（）（）
惊诧询问松脂伤痕叽喳
（）（）（）（）（）
草莓馈赠嵌进炊烟花瓣

8、读拼音，写词语。
huò wù fù zé gǔ dǒng

xiāng jiāo gǎi biān yuán tǒng

jiāo dài yōng bào piān piān

zhēng biàn shàn bà gān xiū

9、课外阅读。
______________
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带经常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些，平均每株高度超过30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
【1】给短文加上合适的题目，写在文章前面的“____”上。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
结束——（__________）寻常——（__________）
【3】从文中找出两组近义词。
（__________）——（__________）（__________）——（__________）
【4】这篇文章先总写____________________，然后重点从__________、__________两方面介绍了大自然植物的奇妙。
【5】短文给我们介绍了植物不同的本领，其中毛毡苔会__________、水稻会__________、山芋藤能__________、水葫芦能__________……
10、阅读短文，回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
【1】读短文，找出银梨的特点填空。
（1）形状：。
（2）颜色：开始呈，后来。
（3）气味：。
【2】从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来，再找出一个拟人句用“======”画出来。千万别丢题哟！
【3】短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：、、。
【4】给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。
【5】作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、读一读短文,做一做练习题｡
__________________
一天,我放学回家,意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子｡原来,爸爸给我买了一只非常可爱的小松鼠｡
你瞧,这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳,多可爱呀!小巧的面孔上镶着一对像小黑子扣子一般的小眼睛,浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹,光滑得好像搽过油似的｡一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,真讨人喜欢｡
我给它干馒头吃,可它根本不理睬｡后来,我就躲到门后偷偷地观察,过了一会儿,小松鼠发现四周无人,就用前肢抱起馒头津津有味地吃了起来｡原来,因为换了新环境,它有点儿怕人,不习惯｡
天气渐渐变冷了,小松鼠会不会着凉 ?我带着这个问题来到了小笼边｡聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了｡
小松鼠给我带来了许多欢乐,还是我懂得了关于这种小动物生活的一些知识｡
1､给文章加个合适的题目,写上“__________”上｡
2､照样子,写词语｡毛茸茸(ABB): ________ ________
津津有味 (AABC):________ __________
3､运用短文中的词语填一填｡
( )的小松鼠 ( )的大尾巴
( )的面孔 ( )的眼睛
4､用“﹏﹏﹏”画出文中打比方的句子｡
5､短文第2自然段围绕__________________________ 这句话来写｡
从____________､____________､___________三方面写出了小松鼠的可爱｡
12、小白鹤原创请你认真阅读下面的文章，回答问题。
夏天的昆虫
汪曾祺
蝈蝈
①蝈蝈我们那里叫作“叫蚰（yóu）子”。因为它长得（粗壮粗放）结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉（kuǎ）”字，叫作“侉叫蚰子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它就大叫一声：“呱——”停止了。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹篾的洞里咬你的指头肚子一口！
②另有一种“秋叫蚰子”，较晚出，体小，通身碧绿如玻璃料，叫声（干脆   清脆）。“秋叫蚰子”养在牛角做的圆盒中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盆里，用剪子剪，则不（破碎   破裂）。
蜻蜓
③家乡的蜻蜓有三种。
④一种极大，头胸浓绿色，腹部有黑色的环纹，尾部两侧有革质的小圆片，叫做“绿豆钢”。这家伙厉害得很，飞时巨大的翅膀磨得嚓嚓地响，或捉之置室内，它会对着窗玻璃猛撞。
⑤一种即常见的蜻蜓，有灰蓝色和绿色的。蜻蜓的眼睛很尖，但到黄昏后眼力就有点不济。它们栖息着不动，从后面轻轻伸手，一捏就能捏住。
⑥一种是红蜻蜓。不知道什么道理，说这是灶王爷的马。
（选文有删改）
【1】（词语辨析）请你用“√”在文中括号里选出合适的词语。
【2】（画面描绘）第④自然段加点词“猛撞”能让你想象到怎样的画面呢？（语文要素：试着一边读一边想象画面）
_________________________________
【3】（内容理解）下面关于文章内容理解错误的一项是（       ）
A．“秋叫蚰子”体型很小，养在牛角做的圆盒中，顶面有一块玻璃。
B．作者家乡的蜻蜓有三种，分别是“绿豆钢”、常见的蜻蜓和红蜻蜓。
C．“叫蚰子”是一种头胸浓绿色，腹部有黑色的环纹的蝈帼。
13、课内阅读。
真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!
第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
【1】选文出自课文______。
【2】用自己的话说说下列词语的意思。
循规蹈矩:_______________________
魅力:___________________________
【3】选文告诉我们什么道理?
__________________________________
14、阅读短文，回答问题。
青年时期的毛泽东
毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。
毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，
他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。星期天，除了爬山游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家离去请教作业。从不让时间白白度过。
一天六节课，他每天都抓紧时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千字的批语和提纲。
毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。
毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。
【1】联系上下文，解释词语。
孜孜不倦：_____________________________
【2】用“——”画出文中一处承上启下的句子。
【3】请选择三个最能表现“毛泽东同志抓紧一切机会学习”这一点的句子，用“√”标出来。
（1）很早起床（）（2）不浪费一分一秒（）
（3）高声朗读（）（4）抓紧业余时间（）
（5）冷水浴后（）（6）边读边做笔记（）
【4】用简短的语言概括出本文的主要内容。
__________________________________
15、读下面的说明文片段，完成后面的习题。（运用关键句概括语段大意）
松毛虫蛾母亲一次产下的蛾卵非常多，蛾卵很小，像一些白色珐琅（fà láng）质小珠子。它们紧紧地挤贴在一起，而且排成整齐的队伍，形成9个竖列，每个竖列有35个蛾卵。那一个圆柱体上卵的总数大概就300个。啊，这真是一个庞大的家庭！
一个竖列的卵和相邻两个竖列的卵交叉贴靠着，不留一点空隙，看上去就像一根微型的玉米棒，非常精巧、可爱。蛾卵牢牢地黏合在一起，像被人用胶水粘贴起来的。这些蛾卵在被产下时就由一种像漆一样的黏性物质给粘贴起来，保护性鳞片那宽阔的基部就固定在这片“漆”上。
——节选自法布尔《昆虫记》，有删改
【1】这两段文字的大意是（）
A．介绍了松毛虫蛾的特点。
B．介绍了松毛虫蛾一次产下的蛾卵多及蛾卵的样子。
C．介绍了松毛虫蛾卵的精巧、可爱。
【2】下面的句子分别运用了哪种说明方法？选一选。（填序号）
A.打比方 B.列数字 C.举例子 D.作比较
（1）蛾卵很小，像一些白色珐琅质小珠子。( )
（2）它们紧紧地挤贴在一起，而且排成整齐的队伍，形成9个竖列，每个竖列有35个蛾卵。那一个圆柱体上卵的总数大概就300个。( )
（3）看上去就像一根微型的玉米棒，非常精巧、可爱。( )
【3】“保护性鳞片那宽阔的基部就固定在这片‘漆’上。”这句话中的“漆”指的是_______________________________。

16、按要求写句子。
1．飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）
____________________
2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
_________________________
3．我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点词语造句）
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17、读了《守株待兔》这则寓言，你明白了什么道理？对你的学习或生活有什么启示？
18、我会照样子仿写句子。
(1)我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
_________________________
(2)那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。
_________________________

19、修改病句。
（1）我要想尽一切办法千方百计完成这项任务。
______________________________________________________________________
（2）兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。
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20、修改下列语段，修改后抄写在下面的横线上。（提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病）
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点。竹林中山雀、画眉相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。
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21、写作指导
1．要求：选择一种在春天观察到的植物进行描写。
2．重点：①学习借助观察记录卡，记录植物。②把你观察和感受到的写清楚。
3．方法：a.确定一种植物；b.要按一定顺序来写；c.抓住植物特点。