镇江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、《屎壳郎先生波比拉》中的那只叫波比拉的屎壳郎生活在（ ）。

A. 非洲 B. 亚洲 C. 美洲

2、下面句子运用的描写方法说法正确的一项是（　　）。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起来嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”

A.动作描写　神态描写　语言描写 B.外貌描写　动作描写　神态描写

C.动作描写　外貌描写　语言描写 D.外貌描写　神态描写　语言描写

3、下列属于文房四宝的一项是（　　）。

A.琴棋书画 B.笔墨纸砚 C.望闻问切 D.梅兰竹菊

4、下列加点字的读音完全正确的一组是（   ）

A.崇高（cónɡ） 伶俐（línɡ） 荡漾（yànɡ） 波痕（hén）

B.仿佛（fú） 蚂蚱（mǎ） 沾水（zhān） 河豚（tún）

C.芦芽（lú） 距离（jù） 随风（suí）   丝绸（chóu）

D.纤细（qiān） 双翼（yì） 益虫（yì） 闲散（sàn）

5、根据课文理解填空。

让贼害怕的“漏”，实际上就是_______  ，让老虎害怕的“漏” ，实际上就是_______；而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕 _______。

6、注音并组词

号 重 没 兴

_____（ ）  _____（ ）  _____（ ）  _____（ ）

_____（ ）  _____（ ）  _____（ ）  _____（ ）

7、唐代“茶圣”   的著作   是中国也是世界上第一部茶叶科学专著/

8、看拼音，写词语。

lián penɡ huā bàn xiǎo xī fàn zhōu   zǔ lì 

chén tǔ pěnɡ qǐ jiè kǒu   lì shǐ   shí jiànɡ

9、课外阅读

春来了

不经意间，已过立春。春的气息便在万物的扉页上涂抹上浅浅的绿色，冬的桎梏也在春华的呼唤中间或消退。望远苍穹，春天来了。

春就那么悄无声息而来，漫过浅绿的山岗，越过潮湿的土壤，淌过了清澈的河流，栖息在片片的绿叶之上。初春最能彰显的，便是淡然而开的春花。眠过了窒息的冬日，开始在湿润的土壤里抗争沉重的枷锁。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝桠上，倘有已绽放的花蕊，飘逸着那馨人的香味，装点着春色的景象。春花我是叫不全名字的，行走在初春花径幽静的小道上，目不暇接：粉红的梅花，洁白的杏花，纯白的梨花。。。。。

【1】短文有_____自然段。

A. 2

B. 4

C. 5

【2】理解词意，从文中找出合适词语填空。

（1） 比喻没有名声，不被人知道，或毫无声音（______）

（2）清而透明。（______）

【3】春是怎么悄无声息而来的？（从短文中找出这句话）

___________________________________________________。

10、阅读短文，完成练习。

《荷花》片段

荷花已经开了不少了。荷叶   的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的   。有的还是花骨朵儿，看起来   得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

【1】我会在横线上填上适当的词语。

【2】“冒”的解释有：①往上伸 ②不顾危险 ③冒失。短文中的“冒”应选______。

【3】文中介绍荷花的三种姿态，它们分别是：____ ____  _ 、______ ___ _、_____  _____ 。

【4】我能在文中找出三个描写颜色的词语： 、   、   。

【5】我能用“   ”画出文中的一个比喻句。

11、课外阅读

亮丽的羽毛

有一根非常绚丽耀眼的羽毛，生长在大鹏鸟的翅膀上。在众多羽毛中，这根羽毛十分与众不同。它每时每刻都闪闪发亮，耀眼夺目，令其他羽毛羡慕不已。他自己也常常得意洋洋，摆出一副不可一世的样子。

有一天，亮丽的羽毛意气风发地对其他羽毛说：“大鹏鸟展翅飞翔时看起来如此壮观伟岸，还不是因为有我参与。” 其他羽毛听罢都低声附和。又过了一段日子，那根漂亮的羽毛更加自以为是地对其他同伴说：“我贡献最大了，没有我的话，大鹏鸟那里能够一飞冲天呢！”

漂亮的羽毛整天陷在自傲自负的泥沼里，无法自拔。终于它孤傲且目中无人地对大家宣布：“我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担，要不是大鹏鸟硕大无比的躯体重重地压着我，我一定可以自由自在地飞翔，而且会飞得更远更高。”说完，它就使出浑身解数，拼命地脱离大鹏鸟，最后，它终于如愿以偿从大鹏鸟的翅膀上掉落下来，在空中没飘多久，就无声无息地落在泥泞的土地上，从此再也无法飘扬远飞了。

【1】根据意思写出短文中相应的词语。

形容精神振奋，气概豪迈。（_____________）

所有的本领，全部的技术手段。（____________）

【2】从划线句子可以看出那根亮丽的羽毛具有______________的特点。

【3】把表现羽毛特点的句子用波浪线画出来。　

【4】羽毛的结局咋样？为什么会有这种结局？

____________________________。

12、课内阅读。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强（qiáng jiàng），气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结（jiē jié）出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】用“____”画出加点字的正确读音。

【2】文段中画横线的句子运用了下列哪种修辞手法？（ ）

A.疑问 B.设问 C.反问

【3】不同植物开花的时间不同，是因为植物开花与______、_______、_______有关，还与________有关。

13、阅读语段，完成练习。 

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】这段话第一句是全文的________，作用是________。

【2】这段文字描写了哪些不同形态的龙?  

________________________

【3】这段话主要写赵州桥_______。

A. 十分坚固                                B. 十分美观                                C. 不但坚固而且美观

【4】用“有的……有的……还有的…“写一句话。  

________________________

14、阅读课文节选，完成练习。

  法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚友来到他的工作室。走到一座刚刚完成的雕塑前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态万方的女像展现在眼前。茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊!不，还有毛病……左肩偏了一点，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。

  茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；、忽然眼睛闪出异样的光，又似乎跟谁在激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪越来越激动。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。

  1．给多音字选择正确的音节并打“√”。

  不禁   jīn(   )   jìn(   )

  禁止   jīn(   )   jìn(   )

  2．写出近义词。

  立刻(   )   打扰(   )   好像(   )   端详(   )

  3．用“一会儿……一会儿……”造句。

  __________________________________________________________

  4．第二小节主要写了_________________________________

15、课外阅读。

猴子种葡萄

猴子很聪明,而且善于模仿人类的动作。猴子想学种葡萄,便走到葡萄园里。它看见园丁正给葡萄苗浇水,就说:“原来种葡萄需要水,这还不容易!我要给葡萄苗浇更多水,让它结更多葡萄!”于是,他把一棵葡萄秧子插进河里,葡萄秧被淹死。

猴子又来到葡萄园里,它看见园丁在给葡萄秧施肥料,就说:“哦,原来葡萄需要肥料。我要给葡萄施更多肥料,就能结更多葡萄!”于是,它把葡萄秧栽在粪堆上,葡萄秧被烧死了。

猴于再次来到葡萄园里,这时已到了冬天,猴子看见园丁用稻草把葡萄秧包起来埋在地下,就说:“哦,原来我的葡萄秧栽不活,是因为葡萄秧苗害怕寒冷。这次我定要注意保护,使它免受风霜!”

次年春天,猴子种上一株葡萄秧,而且学着园丁对葡萄秧越冬的管理技术,用稻草把葡萄秧包得结结实实的埋在地下,不几天葡萄秧就闷死了。

【1】写出下面词的近义词。

模仿—(　　　　)　　寒冷—(　　　　)

管理—(　　　　)

【2】猴子一共种了几次葡萄?每次的结果怎样?

_______________________________________________________

【3】猴子在种葡萄的时候犯了什么错误?

_______________________________________________________

【4】短文给你的启发是什么?

___________________________________________________。

16、按要求写句子。

1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改写成“被”字句）

___________________

2．这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。（缩句）

_______________________

3．造纸术是我国四大发明。（修改病句）

____________

4．________，春风送暖入屠苏。（补充诗句）

17、在括号里写出下列句子的修辞手法，并各仿写一句。

1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（______）

仿写：___________________________________

2．昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（______）

仿写：___________________________________

3．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（______）

仿写：___________________________________

4．不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有密切的关系。（______）

仿写：___________________________________

5．大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。（______）

仿写：___________________________________

6．还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。（______）

仿写：___________________________________

18、按要求写句子。

1．在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。麻纸比较粗糙，不便书写。（用关联词语连成一句话）

__________________

2．赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有将近一千四百多年了。（修改病句）

__________________

3．《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情境。（照样子，把下面的句子补充完整）

《安徒生童话》使我们看到了_________，看到了____________。

4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（仿照例句，用加点的词语写一写天空中白云的样子）

__________________

19、用修改符号修改下面的一段话。

有一天上课时。我忽然觉得肚子痛。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”

20、用修改符号修改病句。

元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。

张择端画的人物是多么入神啊！

21、习作芳草地。

同学们,随着生活水平的不断提高,我们的生活越来越好。那么你是否梦见过三十年后的你变成什么样了呢?请你把自己这个梦写一写吧。字数不少于300字。