1、下面各组诗句不是描写春天的是( )。
A. 草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
B. 春种一粒粟,秋收万颗子。
C. 春水碧于天,画船听雨眠。
D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
2、花落谁家。
3、下面哪句写出了儿童追逐黄蝶的行动和天真活泼的性格。 ( )
A. 远上寒山石径斜,白云生处有人家。
B. 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村
C. 儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻
4、《海底世界》是从( )等方面介绍海底世界的。(多选)
A. 景色奇异 B. 物产丰富 C. 景色美丽
5、我会读拼音,写词语。
jù jí óu ěr zī shì xīn shǎnɡ
(_____________) (_____________) (_____________) (______________)
lù qǔ chuànɡ jǔ lòu dǒu fēn fānɡ
(_____________) (______________) (_____________) (______________)
6、补充句子。
1.______________,冰在薄处裂。
2.____________知深浅,____________知酸甜。
3.花盆里长不出____________,鸟笼里飞不出____________。
4.莫看江面____________,要看水底____________。
7、我会写出下面词语的近义词。
聚拢—(______) 破裂—(______) 央求—(______)
悠闲—(______) 吸收—(______) 锋利—(______)
8、我能写好字。
9、课内阅读。
“你几时才能抛开这样的生涯?
要是换了我,说句老实话,
我可真要愁死啦!
我的命运有多好,
比起来,你我相差竟这么大!
……
“这清闲的生活无忧无虑,
还有什么能够代替?
任凭人世间忙忙碌碌,
我只在睡梦中推究哲理。”
“啊,你在推究哲理?”
河流回答道,
“水要流动才能保持清洁,
这个自然规律,难道你已经忘掉?
【1】根据意思写词语。
(1)推求探究(原因:道理等)。( )
(2)听凭;不论,不管。( )
【2】“池子”和“河流”各比喻什么样的人?
池子:____________________
河流:____________________
【3】“池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活?
__________________________________
【4】河流欣赏的自然法则是什么?
_____________________________
10、课内阅读。
海底世界(节选)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听到各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
【1】找出这段话中三个表示声音的词。
__________ __________ __________
【2】文中有一个自问自答的句子,请你用“ ”画出来。
【3】文中具体描写海底动物的声音是哪一句?用“﹏﹏﹏”画出。最后一句写了一些动物在哪些情况下发出不同的声音?(用文中的句子回答)
11、有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
(1) 选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。(2分)
(2) 文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。(1分)
(3) 根据短文填空。(4分)
刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ) ,牙齿( ),门牙( )。
它们四肢( ),跑起来很快。爪子( 、 ) 。浑身长满了( ) 。
(4)下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“√”。(1分)
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )
12、读故事,做练习。
故事一
从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上的宝剑掉到江里去了。那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
有人催他:“还不赶快捞,在船舷上刻记号有什么用啊?”
那个人不慌不忙地指了指他刻的记号,说:“不要着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”
故事二
古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳(chuō)不穿它。”他又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很,随你用什么盾都能被它戳穿。”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎样呢?”那个楚国人张口结舌,回答不出来了。
【1】把故事一中的画线句子换个说法,使意思不变。
__________________________________________________________
【2】这两个故事的名字用成语表示分别是_________和_________。
【3】故事一中的那个人最后能把宝剑捞上来吗?请发表你的看法。
_____________________________________________________
【4】这两则故事分别讽刺了怎样的人?选一选。
故事一:_________ 故事二:_________
A.思想方法保守僵化,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。
B.做事、说话前后相抵触的人。
13、课外阅读
蜡 烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气的,扔在墙角也占地方,简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该好好想一想,你也有短处,怎么能这样骄傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然它闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来是线路出了问题。这时,人们多么需要光明啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了起来,点燃了它,烛光立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有因此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你光亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开了人间。
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛的精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实地为人类做出贡献。”
【1】在文中找出三个反映台灯很骄傲的词,再找出三个反映蜡烛很谦虚的词。
(1)台灯:______________________________________________
(2)蜡烛:______________________________________________
【2】判断下列句子的类型。(填字母)
A.陈述句 B.祈使句 C.反问句 D.感叹句
(1)人们多么需要光明啊!( )
(2)我们一起去上学吧!( )
(3)你难道没听懂吗?( )
(4)烛光立刻照亮了房间。( )
【3】蜡烛是以怎样的行动来证明自己非常谦虚的?
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【4】文中“蜡烛的精神”指什么?
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14、阅读课外短文,完成练习。
①蚂蚁王国的壮壮,是个有名的大力上。一次,他居然从树从里抱着一只比自己重儿百信的死蜻蜓,走了八百里,连蚂蚁国王都被他的力气惊呆了!
②还有一次,那可真是惊除。蚂蚁王国里有一个很大的仓库,里面的食品码(mǎ) 放得比蚂蚁们高出十几倍。那天,蚂蚁们齐心协力把一块巧克力拖进仓库,想把它码上去。不知哪只蚂蚁不小心把草堆碰倒了,上面的一个大米包落下来。真不得了,这么大的米包落下来,如果砸(zá)在蚂蚁身上,还不砸个折胳膊断腿的。在这千钧(jūn)一发的时刻,蚂蚁壮壮一步上前,用坚实的身躯,顶住米包,高喊着:“快闪开! ”直到蚂蚁们逃离险区,他才放下包来。蚂蚁们纷纷围上来,赞扬他的献身精神。壮壮不住地说:“为了大家,没什么!”
③不知哪只蚂蚁别出心裁,向蚂蚁国王建议,举行全国举重比赛。蚂蚁国王欣然同意。壮壮不负众望,荣获了全国的举重冠军,并获得“大力士”称号。当他拿到金光闪闪的奖牌时,心里异常激动。他想:以前我拖过蜻蜓,顶过下落的米包,卖了那么大力气,谁给过我奖励?用嘴夸两句而已。看来我应该注意节省力气,留着重大比赛时用。若平时把力气用完,比赛时就没有了,那就吃大亏了。
④从此,壮壮再也不像以前那样卖力气地干活了。他时时处处找轻松活儿干,轮到他使力气时,不是装病,就是装装样子,不肯多花一点儿力气。
⑤当第二次全国举重比赛开始时,壮壮信心十足,抱着再拿一次冠军的愿望走上赛场。可万万没想到,他连去年纪录的一半也没达到,却让平时不起眼、默默劳动的同伴黑黑得了冠军。壮壮偷偷溜到一个角落,哇哇大哭起来。
⑥直到很久以后,壮壮才明白:自己总在该出力气时偷懒,身上的力气是会消失的。
【1】抱着一只死蜻蜓走了八百里的是( )
A.壮壮 B.黑黑 C.国王 D.裁判(pàn)
【2】第②自然段,“在这千钧一发的时刻”指的是( )
A.蚂蚁们把一块巧克力拖进仓库,想把它码上去时。
B.一只蚂蚁碰倒草堆, 上面的一个大米包落下来时。
C.蚂蚁壮壮一步上前,用坚实的身躯顶住米包时。
D.蚂蚁壮壮参加举重比赛获得金光冈闪的奖牌时。
【3】你认为对第②自然段主要内容概括得最准确的一项是( )
A.一只蚂蚁碰倒了草堆,上面的一个大米包落了下来。
B.当米包落下来时,蚂蚁壮壮上前一步,顶住了米包。
C.往壮项住下落的米包,使大家脱离危险,得到赞扬。
D.壮壮因为顶米包出了很大力,决定以后要省些力气。
【4】壮壮第二次参加全国举重比赛,没有得到冠军,原内是( ) (选出你认为最恰当的答案)
A.壮壮曾荣获全国的举重冠军,并获得“大力士”称号。
B.壮壮认为,若平时把力气用完,比赛时就没有了,那就吃大亏了。
C.壮壮为了节省力气,不像以前那样卖力气地干活了。
D.壮壮平时想节省力气,总在该出力气时偷懒,到比赛时身上的力气消失了。
【5】第③自然段,壮壮获得冠军之后产生了怎样的想法?用“______”画出相关语句。
【6】如果你是壮壮,今后你会怎样做呢?把你此时的想法写下来。
_________________________
15、课外阅读。
桃花的叹息
山脚下有片桃树。桃花盛开时,红得像火,艳得像霞。人们走过,情不自禁地赞叹:“啊,多美的桃花呀!”
这时,有一朵小小的桃花,在人们的赞美声中,自我陶醉着。
蜜蜂飞来,想为它采蜜。它摇晃着身子说:“走开,走开!快去,快去!别碰坏我美丽的花裙!”
蝴蝶飞来,想替它传粉。它高傲地说:“快走,快走!别打搅我的美梦!”
就这样,当别的桃花边成鲜美可口的桃子时,它却( )枯萎了 ,它挂在树枝上( )哭了。
慈祥的风伯伯恰巧经过,( )问道:“孩子,你怎么哭了呀?”
枯了的桃花( )叹息道:“唉!当我还是蓓蕾时,就憧憬着我将是鲜花;当我已经枯萎,又怀念着我曾经是一朵鲜花。可是,当我正是鲜花时,却虚度了那鲜花似的年华。”
【1】选择合适的词语填在文中的括号里。(填序号)
①亲切地 ②逐渐地 ③悲伤地 ④深深地
【2】根据解释,从文中找出相应的词语。
(1)比喻感情激动得不能控制。_______
(2)自以为了不起,看不起人。_______
(3)指白白地度过(年岁)。_______
【3】根据短文内容填空。
(1)桃花在_______中陶醉了,它赶走了采蜜的_______和________。
(2)从桃花的叹息中,我明白了_________________
【4】第二年的春天,桃花依然灿烂美丽,慈祥的风伯伯不希望又有桃花虚度年华,想给桃花们提个醒,它会说些什么呢?请展开想象写一写吧。
__________________________
16、按要求写句子。
1.方帽子 为什么 戴 圆圆的头 呢 (连词成句,并加上标点)
__________________________
2.老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)
__________________________
3.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会带点的部分,也仿照着写一句)
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4.您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。(用加点词造句)
__________________________
17、按要求写句子。
1.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。(用加点词造句)
_______________________________
2.早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。(修改病句)
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3.那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。(缩句)
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18、按要求改写句子。
(1)池水清清的,像一面镜子。(仿写句子)
_________________________。
(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改成陈述句)
________________________________。
(3)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇_________________________________。
睡莲_________________________________。
19、修改病句。
(1)树上的果子以经熟了。
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(2)教室里,都在认真听课。
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(3)学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
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20、修改病句。
1.我们从小要养成早晚刷牙。
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2.我的书包里有许多书和课外书。
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3.玲玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。
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4.活字印刷术是毕昇发现的。
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5.不一会儿,狂风和暴雨从空中倾泻下来。
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21、请试着根据所提供的作文题目,列个写作提纲。
1.题目:我与童话有个约定
开头:_______________________
中间:_______________________
结尾:________________________
2.题目:我的榜样
开头:_______________________
中间:_______________________
结尾:________________________
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