东方2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、选词填空。

⑴出神、留神

小红军（ ）地望着远方。

⑵宁静、寂静、安静

夜晚，山谷里一片（ ）。

⑶缓缓、徐徐、轻轻

吃过晚饭，我和爸爸（ ）地在林荫道上散步。

⑷精灵、精致、精通

我在新华书店买了一本（ ）的画册。

2、“这部电影越看越有味道。”中的“味道”，与（ ）中加点词语意思相同。

A．榴莲的味道很特别。

B．窗外飘来一股烧烤的味道。

C．这篇文章越读越感觉有味道。

D．我喜欢苹果的味道。

3、下列句子中“味道”一词意思不同于其他两句的是（   ）

A.这场音乐会真有“余音绕梁，三日不绝”的味道。

B.妈妈做的可乐鸡翅味道特别好。

C.这本书很有意思，越看越有味道。

4、哥白尼花了毕生精力所著的（   ）为后人研究宇宙提供了依据。

A．《天体运行论》

B．《宇宙的结构》

C．《几何原理》

5、在括号里填入合适的量词。

一( )画   一( )古城   一( )轿子   一( )毛驴

6、填空题：

1、贾里的爸爸是（______）。

2、贾里的妹妹是（______）。

3、在《（______）》中洪裳被贾里称为（______）。

4、三剑客是指（_________________）。

5、在《舞台明星》中是（______）策划的。

6、（_______）搞砸了校庆活动。

7、贾里只恨过（______）一个人。

8、校运动会由（______）当音乐总监。

9、是（______）主动提出把那套破损的课外书分给他。

10、鲁智胜是班里有名的（________）。

11、（______）很崇拜贾里。

12、王小明愿意让（______）当她的代言人。

13、贾里送王小明的生日礼物是（_______________）。

14、王小明希望贾里早日成为真正的（___________）。

15、爸爸向贾里推荐了（《（______）》）这本书。

16、《中学春秋》写的是一个男生在中学的（________）。

17、初一（1）班的硬派女生是（___________）。

18、杜小杜参加全市中学生英语演讲比赛，得了（___________）。

19、（__________）是杜小杜的亲舅舅

20、妈妈亲自封贾里为（______________）。

7、在横线上填上合适的量词。

一________古诗   一________柳树   一________树叶

一________春风   一________剪刀   一________燕子

一________桃花   一________春雨   一________小桥

一________柳阴

8、根据拼音写出下列句子中对应的词语。

1．jiāo ào的铁罐看不起táo罐，常常奚落它。

2．小明同学虽然学习成绩在班里很好，但他却很qiān xū。

3．我确实不敢碰你，但并不是nuò ruò。

4．小心点，千万别把它碰坏了，这是gǔ dài的东西，很有jià zhí的。

9、课外阅读。

系在风筝线上的……

在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。

我们偷偷（  ）来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上（  ）了，（  ）成弓似的和轱辘似的等几何形状，（  ）在一起，悉心（  ）好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。

好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。

啊，我的鹅黄色的童年！

【1】把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。

弯  系  找  拼  烤

【2】第1自然段描写的是____________，第3自然段描写的是_____________。

【3】短文画线句子连用四个“！”，表现了风筝的___。

【4】短文题目中的“……”省略的内容，最合适的是（ ）

A.快乐 B.风筝 C.童年

10、阅读短文，回答问题。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。  　　

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

【1】观察描写颜色的词语，发现其中的规律。

（_______________）是两种颜色的融合；

（_______________）用拟物的方法让色彩形象，好像就在眼前；

（_______________）突出了色彩的光亮；

【2】试着用上面的方法，学写词语。

两种颜色的词语_________，拟物颜色的词语______________

【3】文中划“ ”的句子是比喻句吗？如果不是比喻句，你能把这句话改写成比喻句吗？

_______________________________________

【4】这两段话都写出了火烧云的特点，

第一段的特点是：_________________________

第二段的特点是：_________________________

【5】你观察过天上的云吗？仿照第二段写一写。 

云变化可真快呀！_____________________________________________

11、阅读理解。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森(sēn shēn)林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓(long  nóng)雾里。太阳出来了，千万缕像利（箭、剑）一样的金光，（射、穿）过树（梢、稍），照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛(chèng  shèng)开着各种各样的野花（ ）红的（ ）白的（ ）黄的（ ）紫的( )真像个美丽的大花坛( )

【1】这段话选自课文_______________   _ ____。

【2】选择括号里正确的拼音和字，打“√”。

【3】在（ ）加上标点。

【4】从文中找出一个比喻句画上“_______”。

【5】这段话主要讲得是什么？在正确答案后面画“√”

（1）夏天，小兴安岭的花很多。

（2）小兴安岭夏天时的美丽景色。

（3）夏天，小兴安岭的草地像个美丽的大花坛。

12、课外阅读。

中医药---世界的瑰宝

①中医药是对我国各民族医药的统称，数千年来，为人类健康做出了不可磨灭的贡献。

②中医药历史悠久，早在春秋战国时期已经形成基本理论，出现了很多种治疗手段。而中药主要是指用于防治疾病的植物、动物、矿物及其加工品。由于在中药家族中，植物制成的药品占大多教，因此在古籍中把中药统称为“本草”。

③在中医药发展的历史长河中，曾涌现出很多名医，春秋战国时期的扁鹊，东汉末年的华佗（tuó），唐朝的孙思邈（miǎo），都是历代为百姓祛（qū）病除灾的名医。明代的李时珍不畏严寒酷暑，不怕山高路远，走遍了出产药材的名山，历经近三十年，终于完成了药物学巨著《本草（gāng）纲目》。书中记载药物1892种，并附有11096个药方。这部著作被译（yì）为多国文字，成为世界医药学的重要文献。

④中医药也推动了世界医药学的发展。2015年，我国长期从事中药研究的药学家屠（tú）呦（yōu）呦荣获诺贝尔奖。几十年来，她从历代医学典籍入手，进行实验研究，发现了“青蒿（hāo）素”，这种药品有效地降低了疟（nüè）疾患者的死亡率，拯（ zhěng）救了全球数百万人的生命。

⑤中医药不仅是治病救人的方法与技术，也是我国传统文化的一部分，是中华民族的宝贵财富，更是世界的瑰宝。

【1】通过本单元的学习，我们知道“中医四诊”指的是___________________。

【2】根据短文内容，选择正确答案，把序号填写在括号里。

古籍中把中药统称为“本草”，是因为（ ）。

A．中药家族中有植物制成的药物

B．中药家族中的药物都是由植物制成的

C．中药家族中植物制成的药品占大多数

D．中药家族中用草制成的药品占大多数

【3】第③自然段中画“ ”句子中的数字，是为了说明（ ）

A．书中记录的药物种类非常多

B．书中记录的药物种类多，药方多

C．书中记录的药物、药方特别珍贵

D．书中记录的药物、药方特别有效

【4】第③自然段主要介绍了中医药发展的历史上曾涌现出的名医。先列举了_________、_________、孙思邈三位名医，然后重点介绍了_______和他所写的巨著_____________。

【5】第④自然段中，药学家屠呦呦获得诺贝尔奖的原因是___________________________。

【6】短文先后介绍了_____________________、中医药历史上名医辈出、____________、中医药是我国传统文化的一部分这四方面内容。

13、课外阅读。

蜂鸟的巢穴

作为世界上最小的鸟类，蜂鸟的巢也很小，比一个一元硬币大不了多少，所以在野外很难发现。除了体积小，蜂鸟巢的建造材料也很特别——大部分蜂鸟选择蛛丝和苔藓来搭建鸟巢，这样的巢穴即“美观”又实用，是蜂鸟在几万年进化过程中积累的宝贵经验。

蛛丝不仅能够起到很好的保暖作用，还富有弹性，这使得幼鸟在快速成长过程中鸟巢也跟着变大，不至于因挤压死掉。

苔藓通常布置在蜂鸟巢的周围与环境融为一体，这是一种很好的伪装，蜂鸟太小，它们的蛋会被很多动物惦记着，所以强大的伪装必不可少。

蜂鸟的体形太小，没有太多的能量供给，所以一般雌鸟只产两枚卵。“一夫多妻”的制度让雄性蜂鸟享受了特权，它们除了交配就是只顾自己，不参与筑巢也不会抚养子女。筑巢、产卵、保卫、孵化、抚养的任务都是雌鸟一个人进行，这是一个艰难而又伟大的工程！

【1】文中破折号的作用是（ ）

A．表示解释说明

B．表示语意的转折

C．表示声音的延长

【2】第一自然段主要从__________和______________两方面介绍了蜂鸟巢。

【3】蛛丝为什么是做蜂鸟巢的最好的材料？用“ ”画出原因。

【4】根据课文内容判断下列说法的正误。

（1）蜂鸟以苔藓给自己的巢做掩护是为了保护自己的蛋。_______

（2）雌鸟一身兼具数职，是一位了不起的母亲。_______

（3）蜂鸟巢十分小，只比一元硬币小一点。_______

14、阅读理解

__________________

晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树下冒出来，吓了我一跳。

借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，请等一等！”我停下脚步，回过头去。

“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买一份晚报。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，她自己怎么不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。我拿着钱，走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。

那女孩还站在树底下。“你怎么还站在树底下呢？”我问。

“我怕被我妈妈看到。”

“你妈妈在哪儿？”

“就是那个卖报纸的。”

“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。

小女孩低着头摩挲着手上的报纸，说：“我晩上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。”

看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她从树影底下跑走了。

【1】联系上下文，解释下列词语。

举手之劳：_____________________________________________________

【2】文中画线句子的意思是__________________________________________

【3】“我”感到“惊讶”是因为____________________________________；感到“诧异”是因为____________________________________。下文中描写“我”后来神态和情感变化的词句是_______和_________________________________。

【4】小女孩让“我”从她妈妈那里买报纸，目的是___________________。

【5】给文章加一个合适的题目，写在文前的横线上。

15、课外阅读。

祖父的园子(节选)

萧红

祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔(bá　bō)草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种(zhǒng　zhòng)的土窝一个一个地溜(liū　liù)平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆(gān　gǎn)儿,祖父就把锄头杆儿拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。

祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”

我说:“谷子。”

祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”

我说:“是的。”

我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”

我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”

祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟(dū)嘟的,很像狗尾巴。

【1】用“/”画掉文中加点字错误的读音。

【2】在园子里,“我”跟着祖父_____、____、____、____,其中作者描述最为详细的一件事是_____。

【3】你认为作者在园子里做的哪件事最有趣?为什么?

_______________________

【4】下列说法中正确的一项是(　　)。

A．“我”在祖父的园子里看似在干活,实则在玩耍,表现了作者的懒惰和淘气

B．“我”在园子里所做的事充满了童真童趣,但由于犯下错误而惹祖父生气

C．作者用富有孩子气的语言,描述了“我”在园子里跟着祖父“干活”的情景,表现了作者的调皮可爱以及祖父对“我”的疼爱

16、按要求写句子。

1．五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句）

__________________________

2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（变换句式）

__________________________

3．修改病句。

我写的一扁作文《我爱祖国》在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。

_____________________________

17、口语交际。

淘淘很贪玩，做作业总是拖拖拉拉的，有时还把今天的作业拖到明天做。你应该怎

样劝说他呢？

______________________________

18、第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。请你为南京大屠杀死难者国家公祭日纪念活动拟一个宣传语。

_______________________________

19、修改病句。

1．我们在教室里紧急地劳动。

_____________________________________________________________

2．约在6500万年前，这种动物突然神秘地消灭了。

_____________________________________________________________

3．张老师经常鼓舞我要好好学习。

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4．听到这个不幸的消息，我们的心情十分繁重。

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5．妈妈鼓动我克服困难，好好学习。

_____________________________________________________________

20、修改病句。

我轻轻地点了小虾一下用一根小木棍。

_________________________________

21、题目：我帮____________

提示：你帮家人做过什么事吗？先把题目补充完整，再写一写你帮家人做的事情，注意抓住动作和语言来写，写出自己的真实感受。