1、以“奇松、怪石、云海、温泉”著称的是( )。
A. 黄山 B. 泰山 C. 华山
2、尼摩船长邀请我们去打猎,他们打到了什么?( )
A. 水獭 B. 鲸鱼 C. 海豚 D. 鲨鱼
3、下列词语中,加点字的读音都正确的一项是( )
A.内外(niè) 燥热(zào)
B.一副(fú) 大概(gài)
C.舒适(sì) 超过(chāo)
D.吻合(wěn) 灼伤(zhuó)
4、“人们立即动手, ,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。”横线中应填入的词语是( )
A. 辗转反侧 B. 翻来覆去 C. 三番五次
5、按古诗内容填空并回答问题。
1.《元日》的作者是_____代诗人______。诗中描写的“元日”指______,即农历_______。诗中描写了过春节时________、________、_________等习俗,表达了人们虔诚的心愿和美好的期盼。
2.《清明》是____代诗人____写的,描写了______时节的天气特征,抒发了_______________。
3.《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人______身居外地,适逢____(节日)时___________的思想感情。
6、说说下列句子中加点词的意思。
1.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
波涛澎湃: __________________________________________________
2.海底的动物常常在窃窃私语。
窃窃私语: __________________________________________________
7、填空。
中医四诊:_____________;花中君子:_____________。
8、按拼音写汉字。
9、课外阅读。
清明
也许是三月,也许是四月,在江南。
雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。乡间小路上,撑油纸伞的诗人,沉思的诗人,被几朵落花打醒。
披蓑戴笠的行人,在闲闷了一个冬季后,又满脚泥泞地开始了行色匆匆的奔波。他们忧郁的神情,是被这场潇潇不息的雨搅得无可奈何,还是担心又一季两手空空呢?出门在外真的不易啊!望着渐渐模糊的背影,诗人不觉轻轻喟叹。
远处的树阴下,避雨的牧童,骑在牛背上吹响了柳笛。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上,草丛中,宛如一些透明的、纯真的梦。
诗人连忙凑上去,慈爱地问:“孩子,这附近有酒家吗?”
少年抬起握着牧鞭的手,指向了前方。黄昏中,村廓朦胧,一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳:杏花村。
这时候,酒店的灯突然亮了,像家人温柔的眼睛。看着看着,诗人就有点醉了。
【1】在横线上填上恰当的词语。
______不休 ______不息 ______摇曳 ______模糊
【2】照样子写词语。
行色匆匆 ____________ _____________
断断续续 ____________ _____________
【3】下面两个句子分别运用了比喻和拟人的手法,请你指出来。
(1)雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。( )
(2)断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上,草丛中,宛如一些透明的、纯真的梦。( )
【4】“酒店的灯突然亮了,像家人温柔的眼睛。”这个句子表达的感情是( )
A.喜爱酒店那温柔的灯光。
B.酒店的灯光让人沉醉。
C.通过酒店的灯像家人的眼睛,表达出对家乡的思念。
【5】为杏花村酒店拟一条广告招牌。(10个字以内)
_______________________________________________
【6】选选,填填。
短文描写的景色是( )季,地点是( )。
A.秋、北京
B.春、江南
【7】短文是通过( )的眼睛来观察清明时节的景物的。
A.行人
B.老者
C.诗人
D.牧童
10、阅读短文,完成练习。
和尚先请熟悉水性的人潜(qán qián)到水底,摸清了八只铁牛沉在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船,船舱里装满泥沙,划到铁牛沉没的地方。船停稳了,他再叫人把两只船并排拴(suān shuān)得紧紧的,用结实的木料搭个架子,跨(kuā kuà)在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底,把绳子的一头牢牢地拴住铁牛,绳子的另一头绑(bāng bǎng)在两只大船之间的架子上。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
【2】文中表示顺序的词语有哪些?
_____________________________________
【3】请把打捞铁牛的四个步骤重新排列。
① 搭架子 ②摸清铁牛的位置 ③捞铁牛 ④准备船舱
______________________________________
【4】本文主要写了哪些内容?
___________________________________
11、课文回顾。
我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水, 吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再 一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来, 在空中飘游。若用扇子在下面 扇送,有时能飞得很高很高。(选自《肥皂泡》)
【1】选择合适的词语填在文中的横线上。
轻轻地 慢慢地 轻轻地 慢悠悠地
【2】请将“我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里”改成“被”字句。
______________________________________________
【3】根据选文内容填空。
(1)吹肥皂泡需要用到的材料有______、______、______和_________。
(2)这段话写的是________肥皂水和________肥皂泡的过程。
【4】读了短文,我知道吹肥皂泡的技巧是:( )
①慢慢地吹 ②快速地提 ③使劲地吹 ④轻轻地提
A.①② B.③④ C.③② D.①④
12、课内阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】写出这段话的大意。
___________________________
【2】不同的植物为什么开花的时间不同呢?用“______”在文中画出来。
【3】因为_______________,所以昙花不适宜在白天开花;因为__________________,所以昙花也不适宜在深夜开花。
13、阅读检阅台
恐龙(节选)
恐龙的种类很多,(形 型)态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,身体比六头大象还要重。它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。(梁__粱)龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
【1】在选文中括号内用“√”选择正确的字形。
【2】选文是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
【3】选文中“liáng龙”的特点是______________,“三角龙”的特点是__________________。
【4】选文中画横线的句子把__________比作____________,运用了__________的说明方法。这句话中还运用了__________的说明方法。
【5】选文运用了________的构段方法。请你也试着用这样的构段方法描写春天的公园。
________________________________
14、课外阅读。
童年的小船
小时的我,特别喜欢在水边玩,水田边、沟渠旁、池塘里,是儿时天然乐园!
在水田里放纸船别有一番情趣。用废旧的书纸、报纸或其他稍硬的纸,折成一艘小船,放到水里,在小船里放一颗或几颗小小的石子,春风一吹,小船就顺着风向漂向水田的深处。远处,孩子们在田埂上跟着小船跑,直到小船飘到水田的中央,这时候,小伙伴们便爆发出一阵阵喝彩声、欢快的笑声!
在水沟放纸船是另一番情趣。纸船折好后,尽量跑到水沟的上流放船。水沟里是大小不一、形状各异的石头。有的地方水流湍急,有的地方平缓,有的地方有回流。小船颠簸着,随水流飘荡,运气好,小船能“航行”几十米,遇到“恶劣的自然环境”,“出航”不远就翻船了。
夏天中午最热的时候,我们就将家中的大木盆或者门板放到堰塘,坐在上面,将船撑到塘中央,摘莲花、莲蓬,红的白的莲花,好像与我们捉迷藏一般,躲在碧绿的荷叶中间,风一吹就露出笑脸!
【1】写出下列词语的反义词。
喜欢—( ) 欢快—( ) 平缓—( )
【2】折纸船用 ,把纸船放在 、 里。
【3】这篇选文表达了怎样的感情?
____________________________________
15、阅读短文,回答问题。
一天,小老鼠出外寻找食物,不小心中了机关,被关进了捕鼠器,一头路过的狮子救了它。小老鼠感激地表示:“本人将来一定报答您的大恩。”
狮子感到好笑,说:“老弟,你长得这么小,能帮我什么忙?”
一个星期后,狮子掉进了猎人埋设的捕兽网。它又蹦又跳大吼大叫也无济于事。小老鼠听到狮子的吼叫声赶来安慰他说:“请您稍等一会儿,现在该我搭救態了。”狮子懊(ào)丧地说:“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网子啃开了一个大窟窿。狮子很快钻出了捕兽网,他高兴地喊了一声:“自由啦!”
【1】联系上下文理解词语。
无济于事:___________________
【2】根据短文内容,从下面的题目中选个恰当的题目写在横线上。
A.《狮子救老鼠》 B.《老鼠救狮子》 C.《老鼠和狮子》
【3】写出意思相近的词。
感激——(______) 高兴——(______)
【4】“你长得这么小,能帮我什么忙?”这句话的意思是( )
A.你长得这么小,能帮我什么忙
B.你长得这么小,不能帮我什么忙
C.你长得这么小,需要我帮忙
【5】这则寓言告诉我们( )
A.要记住别人对我们的恩情
B.别人有困难要帮助他们
C.一个人有没有能力,不在于长得是大还是小
16、按照要求完成句子练习。
1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)
___________________________
2.让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。(改为疑问句)
_____________________________
3.顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。(改成“把”字句)
_______________________________
4.只要能让我早些在春天穿上,其他的您就别管了。(用加点字造句)
_______________________________
17、《绝句》中后两句运用了什么写法?有什么作用?
____________
18、仿照例句运用的修辞手法,完成仿写。
例:还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
月亮________________________。
19、修改病句。
(1)河水倒映在云朵里,显得更白了。
______________________
(2)商场里有各种各样五花八门的玩具。
______________________
20、修改下面的病句。
(1)我的家乡再广东,是一座海滨小城。
___________________________________________
(2)姐姐的容貌和声音都很好看。
___________________________________________
(3)黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。
___________________________________________
(4)多读有益的书,可以丰富和提高我们的知识。
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21、习作加油站。
你的植物朋友是谁?它有哪些特点让你印象深刻?你为什么喜欢这种植物?把你观察和感受到的写清楚。注意用上恰当的拟人、比喻等修辞手法。
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