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梧州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、绘画社团为外国游客准备了中国传统节日宣传画,下列不是春节习俗的是(   )

    A. B. C. D.

  • 2、画横线字的正确读音上画“√”。

       尺(zhǐ  zhí)     救(chéng  zhěng)      雨(bào  pào)

     

     

  • 3、下列词语中注音全部正确的一项是(        

    A.(zhú)磨        (jū)离        款款(kuǎn)

    B.(chèn)裙       (mú)       (yì)

    C.大(yuē)        (mā)蚱        (chóu)

    D.备忘(lù)       (xiā)说        (bān)

  • 4、下列描述有误的一项是(        

    A.《绝句》和《惠崇春江晚景》描写的季节都是春季。

    B.在《惠崇春江晚景》中,作者看到了悠闲地野鸭和逆流而上的河豚。

    C.《三衢道中》中的“三衢”是指浙江衢州,因境内有三衢山而得名。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、有关知错就改的格言:

    __________________《周易》

    __________________《左传》

    __________________《论语》

    ___________________苏轼

  • 6、写出和加点词语相近的词语。

    1.我已发表了不少文学作品,并且得到了许多人的赞扬________

    2.经朋友的引见,我认识了当时著名的雕塑家罗丹。_______

    3.揭去盖在上面的湿布,露出一个神采奕奕的半身塑像来。______________

    4.那种小心翼翼的神情,宛如给亲爱的女儿披着披肩。__________

  • 7、比一比,组词语。

    ( )   ( )     ( )

    竿( )   ( )     ( )

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音写词语。

    róng qiú shì xiàn cāi xiǎng zèng sòng

    tiào wǔ gǎn jī huāng yě chéng shí

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读选文,回答问题。

      有一个人率先把蛇画好了,拿了酒正要喝。他看看身边的人都还没有完成,心里好一阵得意,便想让大家再瞧瞧他的本领。于是,他左手拿着酒壶,右手拿起树枝又开始在地上作画,还得意洋洋地说:“你们看,我还会给蛇画上脚呢。”

    他说这句话的时候,旁边已经有人把蛇画好了。那人从他手里一把夺过酒壶,说道:“你倒好笑!蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?第一个画好的人应该是我,而不是你。”说罢,他拿起酒,咕噜咕噜就把酒喝完了。而给蛇添上脚的那个人,终究没能喝上一口酒。

    1选文选自寓言故事_____________

    2我会仿写词语。

    得意洋洋          

    3率先把蛇画好的人为什么没有喝到酒?

    _____________________________________

    4这则寓言故事,告诉我们一个什么道理?

    ____________________________________

  • 10、课内阅读

    肥皂泡(节选)

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇(shān  shàn)子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨(ái  āi)着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    1用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

    2按要求从文中找词填空。

    近义词:漂亮——____________   自豪——____________

    反义词:上升——____________   沉甸甸——___________

    3文中的“我”指的是作者_____,“我”爱玩吹肥皂泡,是因为_________

    4想一想,这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?写一写。

    ____________________________________

  • 11、课外阅读。

    我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活像银色的小飞机。渔船升起了彩色风帆,如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅色彩绚丽的画卷。

    海边是沙滩。沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎金。我想:这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧!

    沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂( )对着大海喊( )谢谢你( )你送给了我这么好的礼物( )

    【1】在短文中找出合适的词填在括号里。

    _________的大海 _________的贝壳

    _________的碎金 _________的阳光

    【2】根据意思写出文中的词语。

    (1)色彩鲜艳繁多。_________

    (2)形容高兴到了极点。_________

    (3)没有边际,看不清楚。_________

    【3】给短文最后一句话加上标点。

    【4】写出“金沙滩”这个名字的由来。

    ________________________

    【5】第1自然段中,作者主要通过描写_________________________________,具体描写了大海美丽的景象。

    【6】在文中用“_____”画出一个打比方的句子。这句话把_________比作________。

    【7】我最喜欢文中的一句话是:_________________

    喜欢的原因是:_______________________

  • 12、课外阅读。

    ______________

    雪阵雨过后,两只妈蚁从树蛙中爬了出来,它们呼吸着清新的空气,沐溶着温的阳光,欣贯着雨后美丽的景色。它们觉得山更青了,草更绿了,花更艳了,大自然中的一切显得更加美丽、速人。忽然,一阵大风吹来,不幸的事情发生了,两只妈蚁被风吹了下来,正好掉在树下的大水抗里。

    一只妈蚁吓得动也不敢动,慢直地仲着它的足和触角,连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢地往下沉,它想:我不行了,我完了……”

    另一只妈蚁虽然心里也充满了恐惧,但是它想:我能就这样死去呢?哪怕有万分之一的生存希望,我也要尽言分之百的努力!如果不与逆境抗争,就只有死路一条!"于手是,它拼命地挣扎zhá  zá着,用尽jǐn jìn全身的力气蹬着、划着……

    第二天清晨,只有一只妈蚁从树缝里钻zhuān zuān出来晒大阳。

    1“√"从括号里选出加点字的正确读音。

    2给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。

    3我能从短文中给下列词语找出近义词。

    新鲜---   暖和--- 观赏---

    4两只蚂蚁掉到水坑里,最后谁活了下来?为什么?

    _____________________________________

    5读了这篇短文之后,你懂得了什么道理?写一写。

    ____________________________________

  • 13、阅读课文片段,完成练习。

    顾客把一布料放到桌上,对缝说:“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的心。第三位师傅倒是强些,但他最早也要到开春才能交货。我可等不及,都没让他们做。告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……”

    “不,”裁缝说,“就在冬天。”

    裁缝又补一句:“不过,我指的是明年冬天。”

    顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”

    裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”

    1在文中加点字正确的读音上打“√”。

    juàn  quàn   缝(zái  cái   心(nài  nàn   chōu  chōng

    2顾客找到这个裁缝之前已经跑了_______家裁缝店了,之所以没有让他们做的原因是顾客__________________

    3画曲线的句子使用了________________两种描写方法。

    4请用自己的话转述画横线句子裁缝的话。

    _________________________

    5当听到裁缝“是个性子最慢的裁缝”后,顾客会怎么做?

    ____________________________________

  • 14、阅读下文,回答问题

    哪吒闹海

        东海龙王父子(chēn  chèng)霸一方,经常(xīng  xìng)风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。(ná )吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。

        一天,小哪吒带上他的两件法宝——(hún  hùn)天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。

        夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。

        龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:你打死我家夜叉,该当何罪?说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。,三太子只好现出原形。

        从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。  

    (1)选择文中划线字的正确读音________(chēn  chēng)霸      ________(xīng  xìng)风作浪

    ________(ná )吒           ________(hún  hùn)天绫  

    (2)联系短文内容,说说下面词语的意思胡作非为:________。

    滔天巨浪:________。  

    (3)根据短文内容填空。因为________称霸一方,为害百姓,所以哪吒带上________________去教训他们。哪吒打死了________,打败了________,为民除了害,让百姓又过上了太平的日子。  

    (4)你想对为民除害的小哪吒说些什么? _______

  • 15、阅读理解。

    直尺和天平

    直尺和天平在实验仪器柜中相遇了。

    直尺简简单单,清清爽爽,看不起天平那始终把一副担子压在肩头的样子。直尺说:“你我虽说都担负着计量任务,但我因为正直才敢去丈量别人,你凭什么呢?”

    天平很自信地说:“因为我公平啊,你知道法官服装的肩章上是什么吗?告诉你吧,就是我。我是公正无私的楷模!”

    接着直尺和天平就把各自长处炫耀开了。

    直尺说:“凡经过我测量的长度没有半点儿差池。”

    天平说:“凡经过我称量的重量没有丝毫出入。”

    直尺说:“整长余短,我一看就知。”

    天平说:“缺斤少两,我过眼即明。”

    ……

    柜子听到他俩的吵吵闹闹后说话了:“请你们暂停一下。你们只说自己的长处,难道就没想想自己的短处吗?”直尺骄傲地说:“我没有短处!”天平自豪地说:“我也没有短处!”

    柜子说:“你们的眼睛老盯着自己的优点,当然看不到自己的缺点啊。那就让我这个旁观者来说说你们的缺点吧!”

    直尺和天平说:“愿洗耳恭听!”

    柜子说:“请恕我直言。直尺,你总喜欢用自己的标准去度量别人;天平,谁给得多点儿你就倾向于谁的那一边……

    直尺和天平越听越觉得有道理,他们停止了争论,开始在心里默默反思自己的行为。

    【1】联系上下文理解词语。

    (1)洗耳恭听:______________

    (2)恕我直言:______________

    【2】阅读寓言故事,填空。

    (1)直尺和天平的共同点是___________

    (2)直尺的缺点是___________

    而天平的缺点是______________

    【3】寓言故事中有三个角色,分别是直尺、天平和柜子,你喜欢谁呢?为什么?

    ____________________

    【4】这则寓言故事告诉我们的道理是( )

    A.近朱者赤,近墨者黑。

    B.前人栽树,后人乘凉。

    C.尺有所短,寸有所长。

    D.八仙过海,各显神通。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、我能将下面语段中的四处错误修改过来,还能根据要求写句子。

    (1)实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说:“你要注意规范操作,量杯要倾斜呀!”

    ____________________________

    (2)请你试着转述加横线的句子______________________________

  • 17、读下面的一段话,写出摩擦起电实验的流程吧。

    我先准备一把尺子和一张废纸,把废纸撕成玉米粒大小的一些碎纸屑。我按照老师的要求,用尺子使劲摩擦头发,然后轻轻地放在碎纸屑上。呀!碎纸屑动起来,跑来跟尺子亲密呢!有的直接贴到尺子上来,有的在课桌上轻轻移动,有的连成一条线,像毛毛虫一样。摩擦起电的实验可真有意思。

    实验准备:___________

    过程①___________________________________

    实验现象:_______________

  • 18、我会讲。 

    美丽的布鲁赛尔迎来了四面八方的游客,请你做个小导游,给他们介绍一下于连的铜像的来历吧! 

    ______________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.在几门功课中,语文对我最感兴趣。

    _____________________________________________________________

    2.山坡上长着枝叶繁茂的绿树一片。

    _____________________________________________________________

    3.大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。

    _____________________________________________________________

    4.飞机飞上了天空,离开地面。

    _____________________________________________________________

    5.我在动物园里看到顽皮的一只猴子。

    _____________________________________________________________

  • 20、修改病句。

    (1)元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。

    _________________________________________________

    (2)一幅名扬中外的画是《清明上河图》。

    _________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、第三个主题:写人

      同学们,你认识的人当中有什么样的性格特点呢?是勇敢、是顽皮、是好学、是幽默……把你印象最深刻的一个人介绍给大家吧!注意通过具体的事例把他写下来,注意写出他的语言、动作。

    题目:我的小伙伴 我的妈妈 我的老师

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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