1、下列加点字的读音有误的一项是( )
A.斑点(bān) 吹拂(fú) 几痕(hén)
B.河豚(tún) 干涸(hé) 翩翩起舞(piān)
C.挨(ái)打 闲散(sàn) 疲倦(juǎn)
D.惠崇(chónɡ) 俊俏(jùn) 衣裳(shanɡ)
2、《清明上河图》的作者是( )
A.北宋的张择端
B.北宋的滕明道
C.唐代的张择端
3、“近朱者赤,近墨者黑”这句成语的意思与下列哪一项的意思最相似?( )
A.青出于蓝,而胜于蓝。 B.海纳百川,有容乃大。
C.兼听则明,偏信则暗。 D.蓬生麻中,不扶自直。
4、给画线字选择正确的读音。( )
恼怒 弱小 代价
A.lǎo ruò dài
B.nǎo ruò tài
C.nǎo ruò dài
5、多音字注音并组词。
担 ( ) ( )
挑 ( ) ( )
6、多音字组词。
粘zhān______ nián_______ 宁níng______ nìng______
挨āi_________ ái_________ 挣zhēng______ zhèng_____
累lěi_________ lèi_________ 笼lóng______ lǒng_____
7、通过本单元的学习,我知道了画眉鸟妈妈毒死自己的孩子是因为它有着对__________的向往,瑞恩坚持__________的梦想是因为对非洲孩子的关爱,歪儿眯缝的小眼睛变得美丽动人是因为“我们”用_________________________________________________把它点亮。
8、读拼音,写词语。
xìng gé huò wù tí qǔ jiá ǎo kuā jiǎng
fú wù chèn shān fù zé xiè qì shǒu yì
9、读短文,回答问题。
黑猩猩的表演真滑稽。它们先跳舞,弓着背,两臂向前伸着。一个劲地转,逗得大家哈哈大笑。接着,它们又表演蹬球,竖蜻蜓,翻跟斗,样样表演都是丑态百出。最后一个节目是走铁杠。一只黑猩猩撑着伞,走起来摇摇晃晃,走几步滑下来,走几步又滑下来,它吓得心惊胆战。另一只黑猩猩却神气活现地在铁杠上走来走去,还做出许多怪相,引人发笑。
⑴这一段话中写了黑猩猩的表演,写得详细的两项是( )和( )
⑵这一段话是围绕第( )句话的意思写的。
10、课内阅读。
一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
【1】这一句话作者按照从 _________到_______的顺序,抓住了小燕子的______、___和__进行描写,写出了小燕子___________的外形特点。
【2】“凑成了那样可爱的活泼的小燕子”句中的“凑”能不能换成“组”呢?为什么?
_______________________。
11、阅读短文,完成练习。
爱的考核
南方一家幼儿园公开招聘(pìn)女园长,由于待遇极优厚,一时间报名者众多,其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生。经过考试,最终被录取的不是她们,而是一个扎着小辫儿的极文静的姑娘——她叫雯(wén)雯。
请看最后一轮面试吧!面试考场在二楼,楼梯拐角处有个脏兮(xī)兮的小男孩,流着鼻涕,正站在那里眼泪汪汪地等着什么。当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时,只有雯雯停了下来,她不仅掏出手帕给孩子擦了擦鼻涕,还亲切地说了一句:“小弟弟别哭,是不是找不着妈妈了?别哭,等我一会儿,姐姐去去就来,带你找妈妈!”
请再注意后来的情节:面试之后,众多的应聘者都匆匆下楼,视若无睹,唯有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来,那么亲切地哄他,那么认真地给他唱歌,那么投入地给他讲故事——而这一切,被早已架设好的录像机全部录了下来!
天啊!应聘者谁也没有发现,这个小男孩,原来是幼儿园专门安排的!
自然,当园方宣布被录用者是雯雯并播放了刚才的录像时,所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一种必然!因为她们尽管知识渊博、修养深厚,却恰恰缺少了一种叫作“爱”的东西。
【1】“所有的应聘者都羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟”中“恍然大悟”的意思是( )
A.突然间愣住了。 B.一下子就明白了。
C.过了一会儿才明白。 D.别人告诉之后才明白。
【2】照样子,写词语。
脏兮兮:__________ __________ __________
眼泪汪汪:__________ __________ __________
【3】在括号里填入合适的词语。
( )的姑娘 ( )的楼梯 ( )地唱歌
( )的故事 ( )的情节 ( )地讲故事
【4】她们“悟”出了什么道理?( )
A.她们知道,作为一名幼儿园园长必须具备高深的知识和修养。
B.她们知道,作为一名幼儿园园长必须具有先进的管理经验。
C.她们知道,作为一名幼儿园园长必须具备一颗无私的爱心。
12、阅读课内片段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】文段中加点的“它”和“它们”分别指什么?选一选,填一填。
“它”指(____),“它们”指(____)。
A.需要昆虫传播花粉的花 B.昙花
【2】作者用昙花举例的作用是( )
A.说明县花的美丽奇特。 B.说明昙花开花的时间。
C.说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。
【3】与植物开花的时间有关的因素有______。(填序号)
A.温度 B.土壤 C.湿度
D.光照 E.肥料 F.昆虫活动的时间
【4】用“____”画出语段的关键句,并根据关键句概括段意。
__________________________________
13、阅读。
①从前,一户人家有公公、婆婆、儿子和媳妇四口人,日子过得幸福美满。
②一次,婆婆病了,儿子让媳妇煮了一碗人参汤给婆婆补身子。恰巧婆婆睡着了还没有醒来,媳妇就把汤放在床边上,出去喂鸡了。这时,家里的老黄狗溜进了屋,把整碗人参汤都喝掉了。媳妇喂过鸡进屋一瞧,急得直哭,自责道:“都怪我,没有提防老黄狗溜进屋来……”
③婆婆醒了,柔声说道:“孩子,别难过,这事怪娘自己。我本来应该醒的,可偏偏又睡了一觉。”
④“你别和她争了,这事和我有关。我明明看见她喂鸡,却没有想着帮一把,好让她进屋唤醒你喝汤。”老公公走进来,笑着说。
⑤这时,儿子从邻家回来,看到这情形,连忙说:“这事哪能怪你们呢?早晨起来我本该领狗出去打猎,恰巧遇上邻家有人下棋,便跑去看了。要怪就怪我!”说着,儿子顺手在黄狗的屁股上轻轻地拍了一巴掌。那黄狗轻轻地哼了一声,夹着尾巴走开了。
⑥一家人都笑了。
【1】给文章添加一个合适的题目,并写在文前的横线处。
【2】文章第④自然段中的那番话,是公公对________________说的。
【3】文章第③自然段中画线的句子,应该读出( )的语气。
A.自责
B.安慰
C.开心
D.责怪
【4】细读文章第⑤自然段,注意加点的词语,我们会知道,儿子打黄狗是为了( )
A.教训偷喝了人参汤的黄狗
B.教训做错了事却不自责的黄狗
C.防止家人怪他,故意拿黄狗撒气
D.担心家人难过,有意逗大家开心
【5】这户人家的日子为什么幸福美满呢?请结合文章内容说说自己的理解。
_______________________________________
14、课外阅读。
童年——彩色的梦
我的童年,像彩色的梦!
沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那就是童年的我。
松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。
满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红,一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那还是童年的我。
北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,像前滑去,跌倒了,再爬起来……最后,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。
充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心中的彩虹。
【1】用 “ ”画出文中的一处比喻句。
【2】短文是( )结构。
A.总分 B.总分总 C.分总
【3】哪项不是作者把童年比作的( )
A.耀眼的太阳 B.彩色的梦 C.心上的彩虹 D.记忆中的明珠
【4】作者写了童年中_______、_______、______、_______这四件事,表达了我对童年生活的怀念。
【5】你希望拥有一个怎样的童年?为什么?
________________________________________
15、阅读理解题。
山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了 五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1.我会给加粗的字注音。
森林( ) 裸露( ) 黎明( ) 喘气( )
2.我会写出下列词语的量词。
一( )人家 一( )树
一( )房子 一( )斧头
3.想一想,填一填。
郁郁( ) 清澈( ) 湛蓝( )
清新( ) 各式( ) 家家( )
4.那个“美丽的小村庄”发生了什么样的变化?
5.这个小村庄发生变化的原因是什么?
16、赏析句子,完成练习
它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
【1】这句话运用了____的修辞手法,词语“____”和“____”写出了秋雨的特点,朗读时要读出____的语调。
【2】请你运用同样的手法,把句子补充完整。
秋风哥哥____
微风中,柳树____
17、阅读感悟。
1.为什么宋人不会再得到兔子?
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2.读了这个故事,你明白了什么道理?
______________________________
18、联系课文《十二生肖的故事》,说说你的属相是什么,再说说关于自己属相的趣事,也可以说说别人的。互相交流,看谁说得最有趣。
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19、修改病句
(1)我劝他不要把过去的往事放在心上。
(2)奶奶正在厨房里忙碌着。
20、用修改符号修改下面这段话。
妈妈买回来金鱼三条,养在客厅的鱼缸里。其中的两条是深黑色的,另一条是大红色的。我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。金鱼的尾巴有什么用处呢?。妈妈说:“金鱼尾巴的作用可大啦,是用来调节方向的。”听了妈妈的话,明白了。
21、习作。
仔细看图并发挥想象,把右边的图画编成一篇短文写下来。
提示:①图画上是谁?他在干什么?②哪些习惯导致他最后眼睛怎么了?③给短文起个题目。
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