得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

甘孜州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、读《大作家的小老师》,你觉得“大作家”的“家”选哪种解释最合适?______

    A.家庭                                   

    B.有某种专长的人                                   

    C.量词

  • 2、下面四句话中和其他三句修辞手法不同的是(  )

    A.风一吹,鸟窝就在枝头跳起舞来。

    B.青蛙在伞上歌唱,小鱼儿在伞下玩耍。

    C.石榴花在枝头吹起了小喇叭。

    D.草地上的野花像洒在天空的星星,密密麻麻,数也数不清。

  • 3、选出带点字的正确读音,打“√”。

    (1)他用手指(dàn tán)了(dàn tán)衣服上的灰尘。

    (2)大夫说他的(yān yè yàn)喉肿得已经(yān yè yàn)不下东西了,必须做手术,他呜(yān yè yàn)了。

    (3)他的胳(bō bo)用酒精(cā chā)(sì shì)后,一根针(zā zhā zhá)进他的血管。

     

  • 4、兔子犹豫了一会儿,终于做出了决定。中的犹豫意思相近的词语是:(   )。

    A. 举棋不定 B. 忧郁 C. 思索 D. 考虑

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、写出下列词语的反义词。

    骄傲——( )        轻蔑——( )        美观——( )

    懦弱——( )        朴素——( )        机灵——( )

  • 6、我能把词语补充完整。

    傲然(  )(    争相(  )(    )(  )整整 密密(  )(      )(  )静静

    妖魔(  )(    )(  )奋斗 妥妥(  )(  接(  )连(    得意(  )( 

  • 7、课文综合回顾。

    本单元我们学习了很多寓言故事,明白了很多道理,《守株待兔》告诉我们________________,《鹿角和鹿腿》告诉我们______________。我还积累了不少课外的寓言故事,比如克雷洛夫寓言中的________,中国古代寓言中的__________________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、将下面的句子工整、规范地抄写在横线上。

    横画或竖画较多的字,书写时要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离,避免拥挤。

    ________________________________

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、按原文填空,再答题。

    更羸说:它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,是因为_______________;叫得悲惨,是因为________________。它一听到弦响,心里很害怕,就___________。它一使劲,伤口又裂开了,就_________________。

    第一步:根据大雁_______________的现象分析,推断出它肯定__________

    第二步:根据大雁的____________情况分析,推断出它肯定__________________

    第三步:根据大雁的________________分析,推断出它肯定__________,结果是_____________

    这一段话主要讲了______________________

     

  • 10、阅读《有趣的刺猬》回答问题

    小刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护  保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bei  bei着瓜皮溜走了。

    【1】选择(   )里正确的读音或字词。用“√”表示。

    【2】文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。

    【3】仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?

     

  • 11、阅读材料,然后回答后面的问题。

    【材料一】近视是我们青少年学生的一种常见眼病,被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。近年来中小学生健康调查显示,我国的近视率已接近30%,小学生中有22.7%的人患有近视,初中近视率猛增到55.8%,高中生中有70.3%的人戴眼镜,大学生近视比例高达80%,而且还有上升的趋势。

    【材料二】作业做得太晚,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑等是造成近视的主要原因。预防青少年近视,眼科医生的建议是要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一个小时,不在太强或太暗的光线下看书,不边走边看书,一定要注意自己的写字姿势……

    【1】以上材料主要讲的是( )

    A.近视已得到同学们的重视。

    B.青少年近视的相关问题。

    C.青少年近视已得到有效控制。

    D.如何预防青少年学生常见的6种病。

    【2】从材料二可以看出,造成青少年近视的主要原因有( )

    A.看书、握笔、写字等的姿势都不正确。

    B.不经常参加户外活动,没有经常做眼保健操。

    C.作业做得太晚,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑。

    D.过早地配戴近视眼镜或近视眼镜配戴不合适。

    【3】根据上面的材料,哪一项不属于良好的用眼习惯( )

    A.不边走边看书。

    B.不在太强或太暗的光线下看书。

    C.看书、上网、看电视不要连续超过一小时。

    D.要随意地多变换自己的写字姿势。

    【4】我知道良好的用眼习惯还有:________________。(至少写两条)

  • 12、课内阅读。

    岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……

    1照样子,写词语。

    :杨柳依依

                      

    2“伫立”能否改为“站立”?为什么?  

    _____________________________________

    3画线句子表达了李白怎样的思想感情?

    ______________________________________

  • 13、阅读理解。

    陶罐和铁罐(节选)

    “你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐(    )地问。

    “不敢,铁罐兄弟。”(    )的陶罐回答说。

    “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加(    )的神气。

    “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐(    )说,“我们生来的任务是盛东西,并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面,我不见得就比你差。再说……”

    “住嘴!”铁罐(    )地说,“你怎么敢同我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,消失掉。我却会永远在这里,什么也不怕。”

    1将下列词语还原到文中括号里。

    争辩   傲慢   谦虚   愤怒   轻蔑

    2根据意思写出选文中的词语。

    (1)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。_______

    (2)软弱,不坚强。 _______

    3联系课文,我知道这个故事告诉我们(  )

    A. 铁罐比陶罐坚固耐用。

    B. 每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

    C. 陶罐和铁罐各有各的长处,各有各的短处。

  • 14、快乐阅读。

    一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了__________的工具,变成了

    __________的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

    1.从文中找出下列词的反义词。

    增加——( ) 缩小——( )

    2.在横线上填写合适的词语。

    3.“一年年,一代代表示什么意思?

    _______________________________________________________

    4.“还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

    句话是什么意思?

    ______________________________________________________

    _______________________________________________________

     

  • 15、课外阅读:葫芦池

    葫芦池一年四季景色秀美。春天,池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天,池里铺满荷叶,一阵风吹过,像翻动着一层绿色的波浪,含苞欲放的荷花清香四溢。秋天,阳光照满大地,池边菊花盛开,千姿百态,美不胜收。寒冬,葫芦池结冰了,孩子们的欢声笑语在池边回荡。

    1这段话共有(  )句,是围绕第(  )句按( )顺序写了葫芦池的美景。

    2~~~~~画出文中的比喻句。

    3根据短文内容搭配词语。

    ( )的景色 (   )的柳条   ( )的桃花

    ( )的色彩 (   )的波浪   ( )的荷花

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、口语交际。

    “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节是我国的传统节日,你了解清明节吗?查找相关资料,和同学们说一说你所了解的清明节。

    ___________________

  • 17、按要求完成句子。

    1.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)

    ____________________________________

    2.我不敢碰你。我并不是懦弱。(用关联词连成一句话)

    ____________________________________

    3.当我遇到困难时,同学们总是虚心帮助我。(改病句)

    ____________________________________

    4.这清闲的生活无忧无虑,还有什么可以代替?(用加点的词语造句)

    ____________________________________

  • 18、你最想去哪儿春游呢?请写出最理想的地方,然后写出理由。

    最理想的地方: _________________

    理由: ________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下列病句。

    山坡上新栽种了苹果树、梨树、枇杷树和果树。

    __________________________________________

    排练厅里摆满了准备练习的学员。

    __________________________________________

    这次运动会,取得了很好的成绩。

    __________________________________________

  • 20、修改病句。

    1.一天,两天,三天,十天过去了。

    _____________________________________________________________

    2.超市里有毛巾,肥皂,火柴及许多日用小商品。

    _____________________________________________________________

    3.张宁说:“明天秋游吗?

    _____________________________________________________________

    4.“明天秋游啰!”明明大声叫道:

    _____________________________________________________________

    5.“你去拿桌上的书。”叔叔继续说道:“翻到72页,读一读。”

    _____________________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、请你选择并介绍一种自己最喜欢的植物,注意从不同方面写清楚它的特点哦!

    要求:①认真审题,主题鲜明;②语句通顺,书写清秀;③字数300字左右。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6