湛江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文_湛江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文下载-掌乐网试卷

1、下面停顿有误的一项是（）
A．因释／其耒／而守株
B．兔走／触株，折颈／而死
C．兔／不可复得，而身为／宋国笑
2、下列各句中，没有语病的一句是（）
A．妈妈去菜市场买了很多蔬菜：黄瓜、冬瓜、西瓜和南瓜。
B．《西游记》是我国的四大名著。
C．五颜六色的红旗在空中飘舞。
D．星期天，我怀着愉快的心情到公园玩耍。
3、选选填填。（4分）
⑴太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
⑵（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。
⑶（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只胡一个盘子那么大。
⑷赵州桥（）坚固，（）美观。
4、看到公园里有同学随手扔垃圾，下列劝告最恰当的一项是（）
A．你怎么这么懒？垃圾不扔到垃圾箱里去？
B．同学，你怎么可以乱扔垃圾？立刻捡起来扔到垃圾箱去！
C．同学你好，随手扔垃圾是不文明的，会影响公园的环境。公园这么美，需要我们每个人维护，你说对吗？

5、看拼音，写词语。
fǔ tóu lǚ guǎn jiū chán
（____）（____）（____）
zhǐ hé línɡ qián tāo chū
（____）（____）（____）
kǎn fá ɡū dān dēnɡ zhǎn
（____）（____）（____）
6、快乐猜谜。
看似星星不是星，专看天象和地形。
能录像能拍照，科学研究建奇功。（_____）
7、根据所学知识，补全下列词语。
学富五（______）翩翩起（______）双龙（______）珠
没精打（______）争奇斗（______）相（______）并论

8、请把下列句子正确、规范、整洁地写在田字格里。
聪明在于勤奋，天才在于积累。

9、课内阅读。
雪域高原看赛牛（节选）
裁判的哨声一响，牦牛的主人便跃上牛背，挥舞着牛鞭，（督促催促）着牦牛向终点奔去。牦牛也好像懂得主人的心思，撒开蹄子，奋力向前。几十头牦牛一起奔跑，骑手响亮的甩鞭声、牛蹄密密的砸地声和观众激动的喊叫声交织在一起，气氛（强烈　热烈）极了。
不好！看台上发出一阵惊呼。原来一头牦牛在奔跑中，被旁边的牦牛用角撞了一下。这种“不正当竞争”激怒了它，它发起了牛脾气，掉头就往回跑，边跑边扬后腿，乱踢乱蹦。牛背上的主人死死抓往缰绳，紧紧趴在牛背上，随着牛的身体上下起伏。但没过多久，还是啪的一声被甩下牛背，重重地摔到了地上。
【1】用“　　　”画出括号中使用恰当的词语。
【2】选文第一自然段通过描写___________、_________和观众的喊叫声，生动地表现出______
【3】选文第二自然段中“看台上发出一阵惊呼”的原因是什么？结果怎么样？
________________________
【4】如果你是在场的观众，看到这样的场面，此时你的心理活动会是怎样的？
___________________________
10、课外阅读。
卡耐基小时候是个大家公认的非常淘气的坏男孩。
在他9岁的时候，他父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在维吉尼州乡下的贫苦人家，而继母则来自较好的家庭。他父亲一边向她介绍卡耐基，一边说：“亲爱的，希望你注意这个最坏的男孩，他可让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。”
出乎卡耐基意料的是，继母微笑着走到他面前，托起他的头看着他。接着又看着丈夫说：“你错了，他不是最坏的男孩，而是最聪明、但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。”继母说得卡耐基心里热乎乎的，眼泪几乎滚落下来。就是凭着她的这一句话，他和继母开始建立友谊。也就是这一句话，成为激励他的一种动力，使他日后创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。卡耐基14岁时，继母给他买了一部二手打字机，并且对他说，她相信他会成为一名作家。他接受了她的想法，并开始向当地的一家报社投稿。他了解继母的热忱，也很欣赏她的那股热忱，他亲眼看到她用她的热忱，如何改善他们的家庭。
来自继母的这股力量，激发了他的想象力，激励了他的创造力，帮助他和无穷智慧发生联系，使他成为20世纪最有影响力的人物之一。
【1】理解下面加点的词语在文中的意思。
（1）说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。
_____________________________________________________________________
（2）他亲眼看到她用她的热忱如何改善他们的家庭。_____________________________________________________________________
【2】根据短文内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）卡耐基小时候是个大家公认的非常淘气的坏男孩。（______）
（2）父亲认为卡耐基是最聪明的男孩。（______）
【3】卡耐基14岁时，继母给他买了一部二手（）。
A. 打字机 B. 打印机 C. 游戏机 D. 复印机
【4】卡耐基凭着继母怎样的一句话，使他日后创造了成功的28项黄金法则？
_____________________________________________________________________
11、阅读感悟。
《煮书》节选
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就喜欢反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书'。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神'。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮'。否则，很难把语文学好。
爷爷，您看我该怎么‘煮书'呢？
“你可以从读课文入手嘛！那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮'下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句，好处可多啦！肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，‘煮书'还真有道理呢！
【1】根据意思从文中找出相应的四字词语填在括号里。
（1）一下子明白过来。( ) （2）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。( )
【2】在第三自然段中，‘煮书'中的引号表示________________；‘读书破万卷，下笔如有神'中的引号表示___________，这句话告诉我们：_________________。
【3】杜甫是怎样“煮书”的，请用横线画出相关句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用波浪线画出相关句子。
12、阅读课文片段，完成练习。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用（抓爪）在墙壁上（爪抓），贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎（爪抓）了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老公公说：“好像有什么声音在响？”
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老虎（扒趴）在驴圈里想：“　　　　　　我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还（历厉）害？”
贼蹲在屋顶上想：“　　　　　　我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。
【1】用“/”画去括号里不正确的字。
【2】老婆婆说“什么都不怕，就怕漏”，这里的“漏”是指___________________。
【3】把“走南闯北、翻山越岭”两个词填入文中横线上
【4】老虎以为__________就是“漏”，贼以为__________就是“漏”。
【5】老虎和贼听到老婆婆的话后是怎么想的？写在下面横线上。
_________________________________
13、阅读短文，完成练习。
我变成了一棵树（节选）
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
【1】用“ ”画出选文中表示声音的词语，像这样的词语我能写：。
【2】朗读“是你的牛奶打翻了吗？”这句话要用（　　）的语气。
A．好奇
B．赞叹
C．疑问
【3】“你看，这不好好的嘛。”这句话是__________说的。
【4】这“不断往下滴的水珠”其实是______________________________________。
14、阅读与理解。
快乐的钥匙
从前有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成。
一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微不足道的。别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？想到这个前景，悲观的情绪充满了他的内心，丰收反而使他变得更加痛苦。
另一个农夫则很乐观。他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一个人吃穿用，而且还有剩余。如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。
两个经历很相似的农民，不同的心里想法产生了不同的情感。是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐的钥匙交给自己，就将会拥有一个快乐的人生。
【1】从短文中找出下列词语的反义词，将答案填写在答题卡上。
快乐——（______）贫穷——（______）
【2】联系上下文解释词语的意思，将答案填写在答题卡上。
微不足道：________________________
【3】两个农夫种了同样的庄稼，取得了同样的收成，但是心情不一样。
第一个农夫心情_________，是因为_____________________________；
第二个农夫心情_________，是因为_____________________________。
【4】“快乐的钥匙”指什么？读了短文以后，你明白了什么？
_________________________________
15、我能阅读故事短文，完成练习。
和外婆一起开车
安迪坐上了外婆的车子。这是外婆自己发明的车子。外婆坐在方向盘后面，她转动钥匙，马达轰鸣起来。小汽车在花园里飞快地转了两圈……然后穿过实验室，穿过大门，闪电般飞奔到马路上去。
为了消遣（qiǎn），安迪试着操纵那些把手。他刚把第一个把手拉起来，他坐的红皮座椅就开始向后倾斜。拉第二个把手，一个枕头垫（diàn）到安迪的脑袋下面。拉第三个把手，一条香肠状的被子罩（zhào）住他的双脚。
过了一会儿，外婆做出诉苦的样子，说：“我渴了！你按一下那个红色圆钮。”安迪按了一下，一个小托盘转出来，托着一瓶汽水和一个杯子。他给外婆倒了一杯，又为自己按了一个黄色的钮，因为他更喜欢柠檬汽水的味道。
“按这些椭（tuǒ）圆形小钮会出来什么呢？”
“你试试吧！”外婆作出不知情的样子。
哇，又跳出几个小托盘，这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力。
外婆又按了一个钮，这次是一个四边形的钮，弹出来个抽屉，里边放着一件旧式披肩斗篷。
外婆驾驶着汽车，边开车边快乐地唱歌，汽车飞快地驶过田野、草地、乡村和孤独的农庄。一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。鸭子和鹅被激怒了，拍打着翅膀，嘎嘎（gā）地叫。当他们大声按喇叭，飞驰而过时，一只褐（hè）色小母鸡由于惊吓而下了它的第一只蛋。
（短文节选自《苹果树上的外姿》，略有改动）
【1】外婆的车子功能真多，我能连一连，感受它带给我的奇妙感觉。
第一个把手香肠状被子罩住双脚
第三个把手汽水和杯子
红色圆钮旧式披肩斗篷
四边形按钮红皮座椅往后倾斜
【2】这篇短文使用了不少动词，我能找出来填一填。
一个枕头_______到安迪脑袋下。他把第一个把手_______起来。
一个小托盘_______出来。几个小托盘又________出来。
【3】“我”从“外婆做出诉苦的样子”知道外婆不是真的在诉苦，聪明的“我”知道她诉苦的目的是：__________________。
【4】“漫步的母牛飞奔四散，鸭子和鹅拍翅大叫，而小母鸡下了它的第一只蛋。”“我”知道这一切都是因为____________________
【5】最后一个自然段描绘了一幅多么形象、生动的场景啊，有些词语或句子我特别喜欢，我要在上面短文最后一个自然段中把最喜欢的词句画一画，想想为什么我会特别喜欢这些词语或句子，然后在心里把这些词句记一记。
【6】这篇短文中的外婆和我的外婆（或者奶奶等其他年长的亲人）有好多不一样的地方，我至少能说出两处：
一是________________________；
二是_______________________。

16、口语交际。
彬彬很喜欢读课外书。爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起书来倒那么起劲。”请你代彬彬说服他爸爸，消除这种误解。字数100字左右。
________________________________
17、按要求写句子。
1．任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。（缩句）
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2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句）
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3．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点词仿写句子）
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4．才能让懒惰支配才能一无所为（用合适的关联词连接成句）
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18、按要求完成句子练习。
（1）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）
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（2）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子，把句子补充完整）
小丽多才多艺，______________________________________________________________
（3）修改病句。
有一条漂亮的红裙子。
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19、用修改符号修改病句。
（1）湖面上有几只数不清的白鹅在戏水。
（2）40个三（1）班的同学都到美术教室去上课了。
（3）下午放学后，拿起笤帚开始扫地。
20、修改病句。
（1）一年有四个春夏秋冬季节。
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（2）有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
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21、快乐作文
春天到了，到处生机勃勃。让我们选择一种植物，试着把你观察和感受到的写清楚。不少于300字。