锡盟2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、加点字读音没有错误的一组是（  ）

A.琢磨（zuó）   眼睛（qīng）   视觉（jué）

B.苍蝇（yíng）   黑绸（zhóu）   嫩叶（nèn）

C.犀牛（xī）   兴隆（xīng）   蚂蚱（zhà）

D.掌握（zhǎng）   黑斑（bān）   褐色（kè）

2、根据课文内容选一选。

【1】《守株待兔）一文选自 （   ）

A. 《韩非子・五》   B. 《战国策·魏策四》   C. 《伊索寓言》

【2】陶罐和铁罐不能相碰是因为   （   ）

A. 陶罐怕自己真的被铁罐碰碎了。

B. 陶罐胆小怕事，心想：多一事不知少ー事。

C. 陶罐具有谦让的美德，他看到了彼此的长处和不足。

【3】《陶罐和铁罐》一文告诉我们的道理是 （   ）

A. 铁罐比陶罐结实。

B. 铁罐会氧化，陶罐不会氧化。

C. 我们每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，要学会全面地看问题。

3、重阳节是农历________，这一天有________等习俗。（       ）

A．正月十五       吃元宵

B．九月初九       登高、插茱萸

C．八月十五       吃月饼

D．五月初五       赛龙舟

4、我能把下面语序混乱的句子，排成一段通顺的话（     ）

（   ）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

（   ）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

（   ）先洗筷子，再洗碗和盘子。

（   ）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。

（   ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。

A．②④③⑤①

B．②①④③⑤

C．②④③①⑤

5、日积月累我最棒。

1．__________，山寺桃花始盛开。

2．眼见为实，________。_______，近墨者黑。

3．见善则迁，________。过而不改，________。

4．春潮带雨晚来急，__________。

6、按课文内容填空。

（1）千门万户曈曈日，____________。

（2）清明时节雨纷纷，_____________。

（3）_____________，每逢佳节倍思亲。

（4）爷爷是老中医，他会“中医四诊”——“________”，也有“雅人四好”——“_______”。有一天，爷爷用新“文房四宝”——“_________”画下了“花中君子”——“________”。

7、根据理解填空。

（1）《周易》中曾说：“见善则迁，________。” 如果有了错误却不知悔改，才是真正的错之所在，正如《论语》中所说“________，_________。”

（2）古诗既可以让我们感受自然中的美景，也可以传达吟通者的心情，宋朝诗人苏轼的《惠崇春江晚景》中的“__________，___________”

读来既看到了春天的美景：桃花、江水、野鸭，又感到了春天的温暖与生机。唐代诗人__________的《忆江南》中，“_________，_________”同样把江南春天的美展示给了读者，也把对江南的一片热爱寄予其中。

（3）清明时节，雨纷纷地下着，人们不禁吟诵起杜牧的诗句：__________，____________。

（4）身在他乡，每当过节的时候就会格外思念家乡的亲人，就像王维在《__________》中写的一样：_________，________。

8、看拼音写词语

chuī   fú　       fǎng fú　     xíng shì　     ǒu ěr　       gǎn jí　        lián peng     bǎo zhàng

pò   liè　        zī shì　          jù lǒng        huó pō        bō dòng     sǎ luò          hē jiǔ        píng tiān

9、阅读短文。

马

我喜欢马，因为马是人类的好朋友。

马的力气很大。红军长征途中（zhōng zhòng），有匹战马背上骑了三个重（chóng zhòng）伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。

马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！

马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗（dǒu dòu）牛的牛群带进斗牛场。

马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒（dǎo dào）在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。

这样的马，能不让人喜欢吗？

【1】给加点的字选择正确的读音打上对号。

【2】联系上下文解释下列词语的意思。

老马识途：____________________

昏迷不醒：____________________

【3】第五自然段是围绕哪句话来写的？用“     ”画下来。

【4】按要求写句子。

（1）仿写句子。用上加点的关联词语写一句话。

例：马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！

__________________

（2）把下面的句子改变说法，但意思不变。

这样的马，能不让人喜欢吗？

__________________

【5】写出3个带有“马”字的四字词语。

_____________ _____________ _____________

【6】读了短文，你想对谁说些什么？

__________________

10、阅读课外短文，回答问题。

赛龙舟

隐隐听到远处一片锣鼓声，龙舟出现了，龙舟过来了！它们就像一条条出海的蛟龙。长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。那昂起的龙头威武无比，那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上，都整齐地坐着两排划船手。他们穿着一式的运动衣，划着一式的短桨。船头还有一个站着的人，身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。随着“咚锵，咚锵”的锣鼓声，短桨整齐、急促地一起一落，激起了一团团雪白的浪花。龙舟就是在这浪花中有节奏地起伏着，飞快地前进着，真像是龙腾大海，好看极了！壮观极了！

竞赛进行得十分激烈。最前面的几条龙舟，你追我赶，忽而这条在前，忽而那条在前，船与船之间的距离不到一个“龙头”，咬得可紧了！堤上的人群激动地呐喊着：“加油！加油！”许多人还点燃炮抛向江面助威。我也禁不住握紧拳头大喊大叫，直到龙舟都过去了，还久久不能平静下来。

【1】本段主要写了 的场面，是按 顺序来写的。（    ）

A．赏花灯   空间

B．赛龙舟   时间

【2】找出本段的比喻句，并说说把什么比作什么。

___________________

【3】请找出描写龙舟样子的句子。

___________________

【4】第二自然段是怎样把赛的“激烈”写清楚的？

___________________

【5】在描写围观的人中，为什么重点突出写“我”？

___________________

11、课内阅读。

卢沟桥的狮子

①北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子，要不仔细数，真是数不清呢！

②这些狮子真有意思。它们有大有小：大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……

③卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共是501只。

④卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅（xìn），驻扎在宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正是由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

【1】联系上下文，解释下列词语。　　　

联系第2自然段，我知道了“形态各异”是指_____________。

【2】用“   ”画出第2自然段的中心句。为了将这一中心意思写清楚，作者主要是从 和   两个方面对这些狮子进行了生动的描写。

【3】卢沟桥上狮子的特点有（____________）（填序号）

A．形态各异   B．大小不一   C．难数清楚

【4】短文中说“卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”主要是因为（   ）

A.卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。

B.卢沟桥是七七事变的发生地，抗日战争从这里正式开始。

C.这座狮子多得数不清的桥，建于1189年，历史非常悠久。

12、阅读短文，完成练习。

《我变成了一棵树》节选

①我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！

②你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了， 鸟窝！

③我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形 正方形 长方形 圆形 椭圆形 菱形 风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

【1】“我”希望变成一棵树是因为______________。

【2】“呀，我真的变成了一棵树！”读这句话的时候应该用（ ）语气。

A．急切

B．惊喜

C．难过

【3】在第③段的空白处填写恰当的标点符号。

【4】像第②段这样用疑问开头能引发读者的思考，你想变成什么？请补全下列句子，展示你奇特的想象，再简单写写会发生哪些意想不到的事吧。

你猜，我最想变成什么呢？当然不是_________，__________也不对——对了，_______！___________

13、类文阅读。

捏   面   人

①面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。

②面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交口称赞。

③而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。

④如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。

【1】联系上下文解释词语。

大雅之堂：_________________________________________________

栩栩如生：_________________________________________________

【2】短文每个自然段都集中写了一个内容，请你按照段落顺序排序。

①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。③面塑的制作。④面塑在旧社会的地位。

________________________________________________________

【3】根据短文内容填空。

面塑，以_______为主要原料，具有________、_________、_____________、_________、_________、________的特点，其形象多种多样，有_________、_______、____________、__________、_____________等。

【4】你觉得孩子们学习捏面人好吗？为什么？

______________________________________________________

14、看漫画，读文字，做练习。

小猫河边来钓鱼，

不用鱼竿和鱼钩。

放上一盆干净水，

鱼儿纷纷跳盆中，

你说稀奇不稀奇。

【1】这幅漫画有哪些新意呢？反映了什么问题？

__________________________________________________

【2】请你针对反映的问题提三条建议。

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15、阅读理解

卧牛石的传说

在饮马河的靠山乡有一个村子,相传从前这里有一块形似卧牛的大青石,关于这块卧牛石还有一段动人的传说呢!

从前有一个农夫,养着一头灰驴和一头黄牛,黄牛终日老老实实干活,而灰驴却处处偷懒。拉车的时候灰驴把车套拽得很直,却一点力气也不用,重量便全部落在黄牛的身上。农夫见黄牛累得浑身是汗,而灰驴一点汗也没出,就认为灰驴比黄牛的力气大。耕地的时候,黄牛只是低头默默地拉犁,而灰驴的眼睛总盯着农夫,一见农夫走近,它就赶忙伸出舌头去舔农夫的手,给农夫留下了一个忠心的印象。

有一天农夫要去河对岸买棉花,他嫌黄牛不中用,只用灰驴拉着车出发了。回来的时候,正赶上饮马河涨水,农夫坐在车上用鞭子指引灰驴从浅滩处过河,行至河中间时,水流湍急,漫过车厢。灰驴觉得横流不如顺水拉车省力,于是不听农夫的吆喝,径自向下流拉车,不管农夫怎么鞭打和吆喝,灰驴也不听,结果连人带车冲入了河中,那懒惰成性的灰驴也被江水淹死了。

黄牛在家耕完地,每天都卧在河岸上等它的主人回来,日复一日,年复一年。一连等了几年,它都没能等回主人,它自己却卧在那里变成了一块卧牛石。

1.农夫认为  的力气最大,因为  

2.农夫让灰驴从浅滩处过河,灰驴为什么不愿意?它是怎样做的?这样做带来什么后果?

3.文中的农夫、黄牛、灰驴给你留下什么样的印象?请你用三句话分别评价一下。

16、按要求完成句子练习。

1．用加点的词语写句子。

蜜蜂无论飞到哪里，总是可以回到原处。

___________________________

2．照样子，仿写句子。

例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？

__________________________

3．修改病句。

（1）姐姐亮晶晶的大眼睛有一双。

______________________

（2）读了《纸的发明》一文后，对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。

_________________________

17、按要求完成句子练习。

（1）您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。（改成肯定句）

_______________________________

（2）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）

_______________________________

18、按要求把一个句子改写成不同的句子。

矿矿完成了第一份研究报告：《蓝鲸》。

把字句__________________________

被字句_________________________

19、修改病句。

1．看着这些可爱的小猫。我忍不住伸手摸了摸。

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2．动物园里有许多动物：老虎、狗熊、狐狸、猴子，好玩极了。

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3．明天，我们一块儿去牧场好吗。

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4．三国演义是我国四大古典名著之一。

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5．那一摞书是张光明的吗。

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20、修改病句。（用修改符号修改）

【1】马小虎又丢了书包一个。

【2】穿上新衣服，高高兴兴地去上学。

【3】蜻蜓有一对大眼睛红玻璃珠似的。

21、请你从二题中任选一题，按要求完成习作：25%

（一）日记一则：

回忆今年“六一”国际儿童节的所见、所闻、所想、所做，选择其中一个内容写下来。要把事情的经过写清楚，并注意格式。做到内容具体，感情真实，语句通顺。

（二）编童话故事：

吴小华的表弟没有养成每天刷牙的习惯。请你编个童话故事并写下来，使他认识到不刷牙的害处。做到内容具体，语句通顺。