1、下列劝说不恰当的一项是( )
A.劝说课后横冲直撞的同学:同学,你这样做太危险了,万一撞伤了人,可怎么办啊?
B.劝说年轻人给老人让座:叔叔,你看这位老奶奶腿脚不太方便,你能把你的座位让给老奶奶吗?
C.劝说沉迷电脑游戏的表哥:表哥,电脑游戏能玩一辈子吗?你快醒醒吧!
D.劝说在公园摘花的小朋友:小朋友,这花真好看!可是,你把它摘了,别人就欣赏不到它的美了,它会很难过的。
2、匹诺曹为了去看戏卖了( )。
A. 一只笔 B. 识字课本 C. 自己的鼻子 D. 衬衫
3、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
【1】兔走触株( )
A.走路,步行 B.离去 C.跑
【2】因释其耒而守株( )
A.解说,说明 B.消除,消散 C.放下
【3】冀复得兔( )
A.希望 B.河北的别称 C.姓
【4】兔不可复得( )
A.回答 B.再,第二次 C.像从前一样
4、例:可是那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?和例句表达意思相同的一项是( )
A.可是那么长的头发,洗起来很麻烦吗?
B.可是那么长的头发,洗起来是很麻烦的。
C.可是那么长的头发,洗起来不是很麻烦。
D.可是那么长的头发,洗起来是不是很麻烦呢?
5、将词语补充完整,并完成练习。
循规蹈( ) 繁花似( )
依依不( ) 促膝( )心
饱经风( ) 迫不( )待
惊慌失( ) 情同手( )
(1)形容害怕慌张,手足无措的词语是 ;形容舍不得离开的词语是 。
(2)第五个词语的意思是 。
(3)用第六个词语造句。
6、据本单元所学知识填空。
1.清明时节,晓晓的爸爸带她回乡祭祖,坐在大巴车上,望着窗外绵绵的细雨和匆匆赶路的行人,晓晓不禁想起诗人杜牧所写的“___________________________,___________________________。”
2.一年伊始,万象更新。春节到了,家家户户都把去年的旧春联换成了新春联,真可谓是“___________________________,___________________________。”(填诗句)
3.在造纸术发明以前,人们先是在_____上记录事情,后来又把文字写在________上,再后来在_______上写字。两汉时代,人们用_______来造纸。东汉时代,蔡伦改进了造纸术,用_______来造纸。(填序号)
①竹片和木片 ②麻 ③帛 ④树皮、麻头、稻草、破布等 ⑤龟电甲、兽骨、青铜器
4.古代文人学士书房中都备有笔墨纸砚,这四件物品被称为“________________”。他们还都很喜欢___________,这四件事也因此被称为“雅人四好”。
7、把划线的部分换个词语。
1.兔子拿不定主意,最后还是把胡萝卜插在了雪人的脸上。(___________)
2.他觉得自己是世界上生活最快乐美好的雪人。(_________)
8、读拼音,写词语。
hú li liú tǎng chéng fǎ xiāng yù jì xù
xiāng cháng sī xù xīng kōng lóu tī má fan
9、课外阅读
我爱菊花
我家院子里种了许多花,有米兰,有玫瑰,还有太阳花……每年春夏间,它们争芳吐艳,惹人喜爱。然而,我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。
深秋的早晨,大地、屋顶、树枝上都布满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来了,黄叶纷飞,百花凋谢。可是菊花却挺立着干,伸展着枝,张开着叶,盛开着花,显示了傲霜耐寒的性格。
菊花种类繁多,颜色艳丽,姿态万千。就说我家院子里的菊花吧,那白菊白得像雪,黄菊白里透黄,墨菊紫里透红,真是五颜六色,好看极了。再说形状吧,龙须菊的花瓣向上卷起,好像小姑娘头上的卷发。白菊花瓣很大,向外伸展着,大有展翅欲飞之势。黄菊开放时,朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃……这一束束菊花,在寒风中竞相开放,真是千姿百态,美丽极了。
我爱菊花。菊花啊!你高尚的品格激励着我奋发向上!
【1】第二自然段中描写菊花的动词有______、_______、______、______。
【2】第三自然段是围绕“_________”这句话写的。作者用________比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用_________比喻黄菊的朵朵花儿。
【3】按要求摘录词语。(至少写2个)
描写菊花颜色的:___________________
描写菊花形状的:___________________
【4】读完短文,你觉得作者为什么喜爱菊花呢?
________________________________
10、阅读。
北京的四合院
①生活在北京的你,了解北京的四合院吗?
②北京的四合院历史悠久。早在元代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院,距今已有七百多年历史。
③北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立,围在一起形成一个“口”字形的结构。四面的房子都向院中心方向开门,整个庭院对外只有一个街门,关起门来自成天地,非常适合独家居住。
④北京的四合院还蕴含着深刻的文化内涵。四合院从选址、到确定建筑的位置和大小,都有一定的文化意义。同时,四合院的装修、装饰品上雕刻的图案也都体现着传统文化,表现了当时人们对幸福、美好生活的追求。比如用蝙蝠和“寿”字组成的图案,就是借用“蝠”与“福”字同音,表达了“福寿双全”的寓意。同样,花瓶中插着月季花的图案,就是用“瓶”与“平”字同音,表达了“______”的寓意。
⑤历史悠久的北京四合院,闪现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客。
【1】第②自然段“早在元代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院,距今已有七百多年历史。”这句话中加点的部分,这样写的好处是( )
A.准确、清楚地说明北京四合院历史悠久。
B.准确、清楚地说明北京四合院修建规模很大。
C.准确、清楚地说明元代建都北京的时间。
D.准确、清楚地说明元代的历史悠久。
【2】第④自然段横线上应填写的词语是( )
A.步步高升 B.四季平安 C.一帆风顺 D.万事如意
【3】短文是从__________________、__________________和__________________这三方面介绍北京四合院的。
【4】小明准备向福建来的小红介绍北京四合院,请你根据短文内容判断下面的介绍是否正确,并选择一句介绍有误的句子改正过来。
①在清代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院。(____)
②四合院的房屋围在一起形成一个圆形的结构。(____)
③北京四合院四面的房子都向院中心方向开门。(____)
④历史悠久的北京四合院,闪现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客。(____)
你改正后的句子:________________________________________________________________________
【5】小明根据短文内容,画了下面四幅画,你认为符合北京四合院构造特点的一幅是:( )表示门,
表示房屋。
A. B.
C. D.
【6】请你像小明那样把短文中自己喜欢的一句话抄写在横线上。(不要重复小明抄写的句子)
小明抄写的句子:历史悠久的北京四合院,闪现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客。你抄写的句子:___________________________________________________________
11、课内阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
【1】上面这段话具体介绍了海里( )种动物的活动方法。
A.4
B.5
C.6
【2】下列动物中利用水的反推力迅速后退的分别是______和______
A.海参 B.乌贼 C.章鱼 D.贝类
【3】上面这段话是围绕哪句话来写的?请用“ ”在文中画出来。
【4】上面这段话中作者把贝类当作人来写了,生动、有趣。请用“﹏﹏﹏”画出这个句子。
12、阅读短文,回答问题。
站得远些看自己
有位女孩有一副美丽动听的歌喉,但她却长着一口龅(bāo)牙,十分难看。
可是她十分喜欢唱歌,而且唱得动听极了。有一次,她去参加比赛,在表演时,总是想去掩饰自己难看的牙齿,她的表演让观众和评委感到好笑,参赛最终失败了。
但有位评委却发现了她的音乐内质极佳,在后台找到了她,很认真地告诉她:你肯定会成功,但是你必须忘记你的牙齿。
在评委的帮助下,女孩子慢慢走出了自己长着龅牙的生理缺陷。在一次全国大赛中,她的极富个性化的表演和歌唱倾倒所有观众和评委,她终于脱颖而出。
她就是卡丝·黛莉,美国一位著名的歌唱家,她的龅牙同她的名字一样响亮,代表了她的形象,歌迷们还称她的牙很漂亮。
长了一口龅牙,应该说是一种缺陷。如果你只盯着自己的缺陷,它只会告诉你是多么的不完美,多么的不幸。可是你站远了再去打量,这种缺陷有时却可成为长处。
有一个这样的问题,假如给你一枚硬币,你如何想办法把世界遮起来。答案很简单,把硬币放到眼前。很多时候,我们不也是把问题放在了眼前,使自己不见天日,忽略了其实可以把问题放到远点,换种角度看自己。《圣经》上说,上帝关了一扇窗,又会打开另一扇窗。这话不无启迪,我们根本不必要为自己的平庸或者丑陋之处感到自卑,只要善于发现,你完全可以从这些自认为丑陋的缺陷中找到自己有价值的东西。
(1)根据文章内容填空。
卡丝‘黛莉是_______国著名的__________,可她长着__________。就因为如此,所以在她第一次参加比赛时__________,结果__________。后来在__________的帮助下,她战胜了自己,终于成为一名_______________。
(2)观众和评委们为什么被她所倾倒?为什么忘却了她的缺陷?甚至还认为她那副“丑牙”很漂亮?
______________________________________________________________
(3)你有缺点吗?你将怎样面对和战胜它?
______________________________________________________________
13、阅读《燕子》选段,完成文后的练习。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
【1】在下面的括号里填上恰当的词语。
( )地吹拂 ( )的春天
( )的图画 ( )的燕子
【2】照样子,写出描写春天的四字词语。
烂漫无比 ______ _______ _______
【3】句子中划线部分可以用四字词语______、______替换。
【4】从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。
比喻句:_____________
拟人句:_____________
【5】用“像……似的”写一句话。
____________________
14、阅读短文,按要求做题。
我爱牵牛花
我家院子里种了许多牵牛花。她的嫩叶、花朵爬满了篱笆,把我家院子打扮得像一座美丽的花园。
牵牛花最乐于攀登,勇敢地越过障碍,向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠呀缠,盘呀盘,把篱笆编织得密不透风,就像巧姑娘在编织花篮,又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距离篱笆不远处有一棵高大的白杨树,牵牛花竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围着树冠缠绕,慢慢地,她竟然盘踞了整株白杨树。
牵牛花的攀登,是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。她缠住挺拔的葵花杆儿时,随着葵花生长,竟然把葵花杆儿勒下一道道深沟。多么大的缠劲和彻劲呀!
牵牛花一生都在攀登,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却给人们留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎石——这是一味治疗疾病的良药。
牵牛花是平凡的。她用奋斗的一生,把花朵和果实留给人类。不折不挠、奋发向上的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士呀!这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?
【1】用横线画出加点字的正确读音。
缝隙(fèng féng) 不折不挠(zhé zhē)
【2】在括号里填上合适的词语。
______的茎蔓 ______的花园 ______的种子
______的白杨树 ______的葵花杆 ______的牵牛花
【3】请写出下列句子所运用的修辞手法名称。
A.那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎石。 ______
B.牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士呀! ______
C.这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢? ______
【4】下列句子中与“这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?”意思不同的是( )
A.这样可爱的花,让人喜欢。
B.这是一种让人喜欢的花。
C.这样的花,是不会让人喜欢的。
D.这样可爱的花,是不能不让人喜欢的。
【5】牵牛花是美丽的,你认为牵牛花的哪些精神最令你感动?
___________________________________________________
15、阅读理解。
我没有钓住那条鱼
我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!”我掉转头欣喜若狂地喊道,“我钓住了一条!”
“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(kuì),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧,可叔叔却 地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘(xū)你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有,纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”
打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,我就 地回忆起小河边垂钓的那一幕。
【1】照样子,写词语。
(1)眼巴巴(ABB式)________、________
(2)自吹自擂(ABAC式)________、________
【2】根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。
情不自禁 意味深长
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话中把 比作 。
【4】文中描写“我”心情变化的同语有________、________、________。
【5】这个故事告诉了我们一个深刻的道理,请你在文中找到并用“﹏﹏﹏”画出来。
16、按要求完成句子练习。
(1)她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(照样子,把句子补充完整)
王小明________________________________:“妈妈,我不小心把你心爱的杯子打碎了。”
(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
____________________
17、句子训练。
1.台风怎么能斗过气象卫星呢?(改为陈述句)
_________________________________________________
2.台风舒展开巨大的身体。(仿写拟人句)
_________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。(改写成“被”字句)
_____________________
(2)下雨的时节,我们在廊子上吹肥皂泡。(缩句)
__________________
(3)它又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加下划线的词语写句子)
__________________
(4)那一个个轻清脆丽的小球,像一串串美丽的梦。(仿写比喻句)
__________________
19、修改病句。
1.他把卧室里的卫生打扫得干干净净。
_________________________________
2.爷爷经常向我们讲述过去的往事。
_________________________________
3.小黑板上写着当天的重要新闻和天气。
_________________________________
4.快速地从马上跳下来。
_________________________________
20、用修改符号修改下面的一段话。
我的家乡在温州,那里景色秀丽。远处有雁荡山、楠溪江,空气清洁,游人琳琅满目。近处是江心屿,每天都会大批游客吸引来这儿。晚上,五颜六色的红灯勾画出东塔、西塔的轮廓,像一个小小的“不夜城”。我的家乡真是太迷人啦。
21、习作。
“积累坊”中《海底世界》片段欣赏,“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言,向我们介绍了喜欢的事物。同学们也一定有自己特别喜爱的事物。这次习作,就仿照上面的短文,把自己喜爱的事物(可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……)介绍给大家。题目自拟。
小提示:要抓住特点,从几个方面来介绍。如果展开丰富的想象,再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了!不少于300字。
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