1、下列说法错误的一项是( )
A.“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”在这里指一种酒,根据古代风俗,常在元日饮用。
B.“遍插茱萸少一人”中的“茱萸”是一种香气浓郁的植物,古人在中秋节有插茱萸的习俗。
C.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
2、选择合适的关联词填空。
无论……都…… 只要……就……
1.( )工作怎么忙,妈妈( )不会忘记去看望奶奶。
2.( )眼睛一睁开,( )能看到太阳。
3、将正确答案的序号填在括号内。
【1】下列带点字读音全部正确的一组是( )
A.河豚(tén) 伶俐(línɡ) 崇高(chónɡ)
B.掠过(lüè) 投掷(zhènɡ) 距离(jù)
C.莲蓬(pénɡ) 丝绸(chóu) 记录(lù)
D.纤细(qiān) 舞蹈(dǎo) 荡漾(yànɡ)
【2】下列所填量词有误的一组是( )
A.一(只)燕子 一(对)翅膀
B.一(支)木杆 一(身)羽毛
C.一(阵)微风 一(副)图画
D.一(朵)荷花 一(对)复眼
【3】下列词语搭配有误的一项是( )
A.碧绿的荷叶 嫩黄色的小莲蓬
B.朱红的硬翅 鲜艳的小黑点
C.烂漫无比的春天 旷亮无比的天空
D.波光粼粼的湖面 伶俐可爱的燕子
【4】下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是( )
看,鲜艳的五星红旗迎风( ),柔软的白云在空中( ),柳树伴着微风轻轻地( )着,一片片落叶在水中( )。
A.飘荡 漂浮 飘拂 飘扬
B.飘浮 飘扬 漂浮 飘拂
C.飘荡 飘扬 飘拂 漂浮
D.飘扬 飘浮 飘拂 漂浮
【5】下列选项中,不是比喻句的一项是( )
A.燕子带着它剪刀似的尾巴,从南方赶来了。
B.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
C.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
D.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅。
4、例:可是那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?和例句表达意思相同的一项是( )
A.可是那么长的头发,洗起来很麻烦吗?
B.可是那么长的头发,洗起来是很麻烦的。
C.可是那么长的头发,洗起来不是很麻烦。
D.可是那么长的头发,洗起来是不是很麻烦呢?
5、根据课文内容,回答问题。
__________________,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,__________________。
这首诗从_________(时间)写起,描写了_____个场景,表达了诗人__________________________。
6、补充词语,并选择恰当的填在下面的语境中。
______并论 没_____打_____ 大摇_____ 窃窃_____
(1)他走路不小心撞了人,非但不道歉,反而_____地走了。
(2)小明这次考试又没考及格,他_____地向家走去。
7、照样子,写词语。
1.滚滚滔滔 ____________ ____________
2.源源不断 ____________ ____________
3.无忧无虑 ____________ ____________
8、拼一拼,写词语。
guǒ hé tú àn mèi lì chuàng zào
yǐn cáng gǎn chù qīng xī wān yāo
9、阅读课内片段,完成练习。
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号(háo hào),然后放了出来。二十只左右被闷(mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
【1】给文中划线的字选择正确的读音。
记号(háo hào) 闷(mēn mèn) 几(jī jǐ)乎
【2】把下面的句子改为陈述句。
它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
____________________
【3】先选择法布尔做事的原因,再根据正确的实验步骤排序(填序号)
A.便于观察
B.与其他蜜蜂区别
C.路远,使实验更准确
D.掌握蜜蜂飞回来的时间
①叫小女儿在蜂窝旁等________
②捉自家草料棚的蜜蜂________
③给蜜蜂做上记号放飞________
④走了四公里路________
正确的实验步骤是:________
【4】对文中划线的句子中“大概”一词分析正确的一项是( )
A.应该去掉,使句子的意思更加准确,清楚。
B.不能去掉,“大概”说明这是作者的推测,体现了他严谨的科学态度。
【5】从法布尔做实验的过程中,你受到了什么启发?
____________________
10、阅读与理解。
秋的原野
窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的信号,秋天已经来临了。
我走到郊外,在原野中漫步,享受着徐徐吹来的凉风,感到有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像 ,它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小水塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫,或许嫌这儿过于寂寞吧,于是伸长颈项“哦!哦!”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子,或许是喝了过量的酒,或许是为了向秋天表示他们无限的热情,不然,它们为什么红得像 似的呢?
村前村后,等待着收割的稻田,好似 ,一阵微风吹过,泛起了一排排金色的波浪;稻禾深处,不时传来一阵阵农民们的欢笑声。
当天边出现美丽的晚霞时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟,跨上牛背回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……
半空中飞过一队“人”字形的大雁。孩子们举起手来,向它们挥舞。大雁们咿咿呀呀,好像是在说:“明年见,孩子们!”飞呀,飞呀,大雁们继续向暮色苍茫的天边飞去。
【1】给下面句子中的加点词语选择正确的解释。
(1)白鹅为大自然的画面平添了不少生气。 (____)
(2)今天,我又惹妈妈生气了。 (____)
A.因不合心意而不愉快。 B.生命力,活力。
【2】选择恰当的句子填到文中的横线上。
A.一片金黄色的大海 B.一团火焰 C.一块覆盖大地的蓝宝石
【3】第三自然段描写的景物有______、______、______、______。
【4】从文中找出一个拟人句,画上“ ”
【5】作者笔下的原野像一幅幅美丽的画卷,各有各的美感,如果要为第五自然段展现的画面取个名字,下面哪个选项最贴切( )
A.水塘秋色图 B.人雁挥别图 C.稻田成波图 D.金稻欢声图
11、课内阅读。
急性子顾客挺纳闷:“为什么?”
“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝说。
顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”
这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。
【1】从选文中找出下列词语的近义词。
疑惑—(_____) 嘲笑—(_____) 夸赞—(_____)
【2】将选文中画线的句子换一种说法,使意思保持不变。
_________________________________________________
【3】慢性子裁缝是怎样说服急性子顾客在自己店里做衣服的?将下列语句按正确的顺序排列: (填序号) (______)
①无论什么季节拿到衣服,他都要穿上。
②在其他季节穿上棉袄,别人会笑话他。
③抓住顾客急性子的性格特点,认为他一拿到衣服就穿上。
④只有明年冬天穿上新棉袄,才会让别人夸奖、羡慕他。
12、阅读
海中变色龙
说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。
章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。
章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。
【1】在短文中找出下列词语的同义词。
赫赫有名—( ) 警惕—( )
【2】章鱼是怎样捕捉猎物的?请你用“——”在短文中画出来。
【3】读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)?
____
【4】为什么把章鱼称为“海中变色龙”?
_____
【5】短文第三自然段的内容是( )。
A.章鱼脾气暴躁
B.章鱼身体的变色机制
C.章鱼擒获猎物
D.章鱼施展变色术擒敌
13、阅读短文,回答问题。
我懂得了尊重
时间一年又一年的过去了,我渐渐长大,懂得了勤奋,懂得了孝敬,也懂得了尊敬。
那是一个下着倾盆大雨的下午,我在放学回家的路上看到垃圾堆旁边有一个人。我十分好奇,因为雨下的这么大,这条路上的人应该很少,那个人不会是清洁工吧。我带着疑问,走近一看,真的是一个清洁工老奶奶,尽管雨下得这么大,她还是一丝不苟的在清理垃圾。雨越下越大,像泼,像倒。清洁工老奶奶的雨衣十分破旧,雨水都从雨衣的破洞里渗进去了,老奶奶好像感冒了,一直在咳嗽可是她还是清理着垃圾,丝毫没有回去的打算。我实在是看不下去了,于是就上前去劝老奶奶回去。“老奶奶雨下得这么大您还是回去吧,这些垃圾明天再清理好了。”我说道。“不行啊,如果我今天不把这些垃圾清理完就会污染空气的呀!”清洁工老奶奶坚持着。“可是您都感冒了呀!”我有点急了。“小朋友谢谢你的好意,我整理完就马上回去,你也快回家吧。”老奶奶说道。
听了清洁工老奶奶的话我觉得十分惭愧,我以前十分讨厌清洁工人,甚至当他们路过我时,我都躲得远远的,可是现在我觉得她们值得我们去尊重。
【1】长大了我懂得了____________,____________,____________。
【2】联系上下文解释词语的意思。
一丝不苟:____________________
倾盆大雨:_________________________
【3】老奶奶做了一件什么事值得我们去尊重她。
___________________________________
【4】你来说一说你身边的清洁工每天做着什么样的工作?
__________________________________
14、阅读
我爱家乡的银梨
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节。______________________________
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时□你就会知道银梨皮薄□肉脆□水多□味甜□可口极了□银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你( )把美的花和美的果实奉献给人们,( )为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。
【1】在括号内填上合适的词语。
( )的露珠 ( )的银梨 ( )地吮吸
【2】在文中的“□”里填上合适的标点。
【3】在文中的“( )”里填上合适的关联词语。
【4】读短文,找出梨果的特点,填空。
(1)形状:______________________________。
(2)颜色:开始____________________,后来____________________。
(3)气味:______________________________。
(4)口味:______________________________。
【5】五月,是银梨开花的时节,在微风中或是在阳光下你会看到怎样的一番景象?请展开想象,描写出这样的景色,写在文中的横线上。
15、阅读《蜜蜂》,完成小题。
蜜蜂
蜜蜂能为人们酿造蜂蜜,所以人们大都喜欢蜜蜂。但许多人对蜜蜂的习性和生活特点,还不甚了解。蜜蜂是一种昆虫,由蜂王、工蜂和雄蜂组成蜂群,生产蜂蜜、蜂蜡、王浆、蜂胶等,还为农作物、果树授粉,提高作物产量。
蜜蜂过大家庭生活。在大家庭里,有一只身体最大的雌蜂,叫蜂王。工蜂最忙,建造巢房、寻找蜜源、采粉酿蜜、打扫蜂房、抚育幼蜂、侍候母蜂、保卫家园,一切工作都由它们去做。
蜜蜂之间,不是用叫声联络,而是靠舞蹈传话。几只工蜂发现蜜源后,会兴奋地飞舞起来,告诉其他工蜂:蜜源已经找到,快快来采蜜。蜜蜂的舞蹈有某种规律,如头朝上飞,表示应向太阳方向去找蜜源;如果角度45度,这种舞蹈叫“∞”舞,表示蜜源植物在比较远的地方。一般蜜蜂飞圆形舞,表示蜜源植物就在近处。这些消息传开后,越来越多的工蜂就会飞向蜜源地采蜜。植物的花蜜或甜汁经它们配制后,变成胶状液体,这便是蜂蜜了,这是蜜蜂的主要食料。在蜜蜂的养殖基地,人们把一点点蜂蜜留给蜜蜂就够了,而绝大部分被人们收集起来,留作食用和药用。
蜜蜂对人类的好处很多,它们在采集花蜜时,身上沾着许多花粉,使农作物增产。蜜蜂制造的蜂蜜和蜂王浆,能治疗多种疾病,也是良好的滋补品呢。
【1】蜜蜂的主要食料是什么( )
A.虫子
B.蜂蜜
C.甜汁
D.花粉
【2】蜜蜂发现蜜源后怎样传递信息( )
A.蜜蜂发现蜜源后用叫声联络。
B.蜜蜂发现蜜源后靠舞蹈联络。
C.蜜蜂发现蜜源后做记号联络
D.蜜蜂发现蜜源后触角碰触传递信息。
【3】下列表述不正确的一项是( )
A.蜜蜂之间,是靠舞蹈传话的。
B.蜜蜂如果头朝上飞,表示应向太阳方向去找蜜源。
C.蜜蜂是一种昆虫,由蜂王、工蜂和雄蜂组成蜂群,营造社会。
D.蜜蜂过着大家庭生活,在大家庭里,有一只身体最大的雄蜂,叫蜂王。
【4】“一般蜜蜂飞圆形舞,表示蜜源植物就在近处。”句中的“一般”,能去掉吗?为什么?
_________________________
【5】“工蜂最忙,建造巢房、寻找蜜源……一切工作都由它们去做”。你从这句话中,想到了什么?得到了什么启示?
___________________
16、实践活动
你把明天的事情放在今天做了吗?
17、口语交际。
情景:状状的爸爸下班回到家了,他放下公务包,躺在沙发上,拿起手机玩儿,连状状的作业都没有心思辅导。
状状想跟爸爸谈一谈,让他改掉这个习惯。状状该怎么说呢?请你帮他想一想。
状状可以这样对爸爸说:“___________________________”
18、非连续性文本阅读。
阅读表格,提取信息
“十一小长假”期间,王星浩想报名参加“泰山三日游”。请你仔细阅读下面表格中的信息,再完成练习。
时间 地点 | 10月1日 | 10月2日 | 10月3日 |
狼牙山 | 多云转晴,27℃~15℃ | 晴转多云,30℃~16℃ | 多云转阴,28℃~16℃ |
泰山 | 晴,24℃~12℃ | 阴有雨,21℃~12℃ | 阴转晴,21℃~14℃ |
五台山 | 晴,24℃~12℃ | 阴有雨,20℃~12℃ | 阴转晴,21℃~14℃ |
峨眉山 | 晴,22℃~12℃ | 晴转多云,24℃~11℃ | 小雨,21℃~9℃ |
【1】王星浩旅游的目的地是( )。
A.狼牙山 B.泰山 C.五台山 D.峨眉山
【2】从上表中我们得知泰山10月1日—10月3日这三天,最高气温是( )。
A.30℃ B.24℃ C.27℃ D.26℃
【3】如果你是导游,请你根据天气预报,告诉王星浩一些注意事项。
________________________________________
19、用修改符号修改下面语段。
阅读课外书籍,可以使我们增强知识。我们因此要多读一些童话、诗歌、语文课本……只有大量阅读,广泛积累,才能我们的写作水平。
20、修改病句。
1.坐满兴高采烈的观众。
_______________
2.学习了《狼和鹿》这篇课文,使我知道了人们要保护生态平衡。
_______________
3.老师讲了越王勾践卧薪尝胆。
_______________
4.读了《军神》这篇课文,受到了很大教育。
_______________
5.爷爷在灯下聚精会神地。
______________
21、根据要求完成习作。
亚里士多德曾经说过:“想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。”丰富的想象力可以开辟一片神奇的天空。请你以某一种或几种小动物为主角,发挥想象力,写一个童话故事吧!题目自拟,300 字左右。
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