文昌2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、给加点字词选择正确的解释。小溪犯尽却山行（     ）

A．表示转折

B．退还，不受

C．再，又

2、下列词语书写完全正确的一项是（   ）

A.青铜   宝存   方便 B.切断   记绿   影响

C.创举   似乎   冲击 D.电线   性成   痛快

3、下列加点的汉字读音全部正确的一项是（　　  ）

A.伶俐（líng）   闲散（sàn）   木杆（gān） 挨挨挤挤（āi）

B.称心（chēng）   懦弱（nuò）   希冀（jì）     花骨朵儿（gū duǒ’r）

C.作坊（zuō） 莲蓬（peng）   遵循（xún） 间隙（xì）

D.不禁（jīn） 撒谎（sǎ） 累计（lěi） 摊贩（fàn）

4、以下三句话的括号里分别应该填入的词语正确的是：（   ）。

(1)许多小伞兵（   ）在一起，就成了一个圆圆的白绒球。

(2)明年，他们就会从泥土里（   ）出来。

(3)许多小刺猬被（   ）在小鹿的毛上。

A. 挤、挂、钻B.挂、挤、钻C.挤、钻、挂D.挂、钻、挤

5、看拼音,写汉字。

mò   rǎn

1.同桌的（  ）水洒了,（  ）黑了桌布,我马上帮他收拾。

mó gu  chuàn

2.妈妈把采来的（   ）（  ）起来晒干。

dǎn   guǐ xī

3.哥哥笑我是个（  ）小（  ）,他（  ）望我能勇敢一些。

yīng wǎn jiāo

4.小（  ）儿正在吃（  ）里的米粉,她（  ）嫩的脸庞真惹人爱。

6、填空是词语完整。

（____）（____）翼翼 斩（_____）截（______） （____）（____）有力

7、比一比，再组词。

骄____ 辨____ 篇____ 付____

娇____ 瓣____ 偏____ 衬____

8、读拼音，写词语。

huā   bàn                      tíng   zhǐ                 pò   liè               bǎo zhàng

suí   fēng                      fǎng   fú                 zī     shì               wǔ   dǎo

9、课外阅读。

第　八　次

古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。

可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。

布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。直到第八次,终于结成了一张网。

布鲁斯感动了　他猛地跳起来　喊着　我也要干第八次

他四处奔走,召集被打散的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。

【1】给第4自然段加上标点符号。

【2】从文中找出下列词的近义词。

猛烈—（_____）　　　反抗—（_____）

【3】联系上下文理解词语。

灰心:    

召集:    

【4】短文第3自然段共有___句话,主要写布鲁斯看到__

【5】布鲁斯最终抵抗成功的原因是什么?   __________________

10、课内语段阅读。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着(   )才展开带黄色的嫩叶的柳丝。( )的草，( )的叶，(   )鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

（1）按课文内容填空。

（2）画“  ”的句子写到的具体事物有：__________、__________、__________，用来具体描绘“光彩夺目”的词语有：________、__________、___________。

（3）给带点的字选择恰当的解释，用“√”标出。

①赶集

A．集合；聚集。(  ) B．集市。(  )

C．集子。(  )

②光彩夺目

A．强取；抢。(  )  B．(光彩)耀眼。(  )

C．争先取到。(  )

（4）“像赶集似的聚拢来”写出了____________________________________________

________________________________________________________________________。

（5）这段选文表达的意思是( )

A．花、草、树木形成了光彩夺目的春天。

B．春天到了，小燕子从南方飞回来了。

C．小燕子为光彩夺目的春天增添了许多生机。

11、   “森林大王”选举分享会

①狮子大王年事已高，身体虚弱，没精神打理森林里的事务，要调养身体。他吩咐猫头鹰主持“森林大会”的选举工作，想找有爱心、富理想和具创意的动物来接任“森林大王”的职务。平静的森林又热闹起来。

②大灰象和小乌龟报名参加“森林大王”选举。猫头鹰举行了一场分享会，让他们在所有动物面前表达各自的理想。森林里的动物也可以在问答环节中提问。

③分享会上，大灰象表示自己是陆地上最大的动物，能够保护森林里的小动物。他建议建造大型的“香蕉林”，让大家品尝这种美味的水果。同时，香蕉也可以卖给人类，再用赚得的金钱，兴建其他水果林，发展森林的经济。他的演说获得象群和猴子们热烈的掌声。小乌龟是爬行类动物，虽然身形小，但抱负和胸襟绝不小。他认为在21世纪，森林里的动物必须与时俱进，向人类好好学习。他建议兴建一所动物学校，让动物宝宝学习不同的知识和技能，培养良好的品格。他的看法得到动物家长的支持。牛爸爸、羊妈妈纷纷叫好。

④在问答环节中，兔子问可否不建“香蕉林”，改为兴建“胡萝卜种植场”。大灰象表示“香蕉林”只是初步构思，如果他当选，他会做全面的调查，跟大家商讨最理想的方案。狮子大王不禁暗暗点头，以示赞许。鳄鱼妈妈问动物学校的问题。小乌龟表示学校会有老师在课堂上教导动物宝宝，宝宝可以上网查资料，认识世界上的事物。学校会有交流活动，宝宝可以到城市考察，跟人类的小朋友交流。狮子大王摸摸胡子，面露微笑。

⑤明天就是投票日。小朋友，假如你是森林里的动物，你会选谁当“森林大王”？

【1】从文中找出适当的词语，填在下面横线上，使句子意思完整。

(1)我希望长大后做警察，你的__________是什么呢？

(2)爸爸常常带我到图书馆，__________我对阅读的兴趣。

【2】“人们思考和做事的方法都应该随着时间的推移而不断发展、前

进，与时代一起进步。”这句话用文中的一个四字词语表示就是______________。

【3】狮子大王认为担任“森林大王”应该具备什么条件？(　　)(多选)

A. 年纪轻。 B. 体格强健。

C. 熟悉人类的事务。 D. 有远大的抱负。

E. 关心森林的动物。

【4】文中第________段叙述了举办分享会的目的。

【5】为什么牛爸爸、羊妈妈听了小乌龟的话“纷纷叫好”？(　　)(多选，)

A. 因为他们认同小乌龟的胸襟和抱负。

B. 因为他们认同小乌龟兴建学校的建议。

C. 因为他们可以学习新事物，尽展所长。

D. 因为他们同情小乌龟，希望给他鼓励。

【6】下列符合文章的主要内容的一项是(　　)

A. 文中讲述动物对发展森林的方向和建议。

B. 文中交代“森林大王”选举的结果和动物的感受。

C. 文中叙述选举“森林大王”的原因和分享会的情形。

【7】假如你是森林里的动物，你会选谁呢？请你用一两句话说清自己

选他的理由。

_____________________________________________________________________________________________________________

12、阅读短文，回答问题。

迪斯尼和米老鼠

沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。

有一天，当他（象 像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带 代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴 睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至 止）。

不久，他失业了。正当他穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

【1】用“／”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。

【2】按意思在文中找词语并写在括号里。

（1）形容生活贫困，十分失意。___

（2）比喻因做某件事成功而一下子出名。___

【3】“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：（　 ）

A．面包和老鼠。

B．面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。

C．老鼠和沃尔特·迪斯尼。

【4】“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是：

A．沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。（ 　）

B．沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。（ 　）

C．沃尔特·迪斯尼想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。（ 　）

【5】这个故事说明了什么？（ 　）

A．一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。

B．任何人在困难面前都不要低头。

C．创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

【6】沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢？用“ ”画出文中揭示原因的句子。

13、课内阅读。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】根据文段内容把蔡伦造纸的过程补充完整。 

剪碎或切断→_____→捣→_____→_____

【2】蔡伦改进的造纸术传承下来的原因是______________。

【3】当你在一张张白纸上画画、写字的时候，你想对蔡伦说些什么？

________________________________________

14、课内阅读。

我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛茸茸的圆球在跳动，于是便蹑手蹑脚地走过去。可是没等我接近，那个圆球就“嗖”的一声蹿上了树梢。哦，原来是一只活泼伶俐、可爱至极的小松鼠。顷刻间，我忽然又发现周围的一棵棵树上，几乎都有几只松鼠在跳动觅食。我兴奋无比，感觉自己仿佛来到了一个松鼠王国，跑东窜西地去抓。那些小精灵呢，似乎是在故意逗我玩儿，“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿，从这棵树梢跳到那棵树梢。我瘫坐在地上，喘着粗气。而这时，那些小精灵又会神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时，它们又极其灵巧地逃之夭夭……后来，我动用了随身携带的网袋，才算逮住了一只。

【1】根据选文内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）“我”先是看到路对面树干上有个灰黑色毛茸茸的圆球在跳动。（______）

（2）灰褐色毛茸茸的圆球原来是一只活泼伶俐、可爱至极的小松鼠。（______）

【2】画线句子写出了小松鼠__________________________的特点。

【3】选文中“我”兴奋无比的原因是什么？

___________________________________________

15、课内阅读。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

【1】用“　　”画出文中的一个比喻句。

【2】选文写了白荷花的______种姿态：____________、____________、___________。

【3】选文中画“____”的句子里的“画家”指的是____________，这句话表达了作者对美妙神奇的____________的赞叹。

16、按要求完成句子练习。

1．这幅画有八九百年的历史，早已名扬中外。（用加点词语造句）

_____________________________________

2．在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。 （换一种说法，保持句子的意思不变）

_____________________________________

3．用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。　这种造纸方法就传承下来了。（用关联词语连成一句话）

_____________________________________

4．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（修改病句）

_____________________________________

5．例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（照样子，围绕画线部分将句子写具体）

过年了，大街上可真热闹：_____________________________________

17、请按要求续写句子。

下课了，操场上可真热闹：___________________________________

18、照样子,用自己的话转述别人说的话。

例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。

裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

(1)裁缝解释说:“根本不用,因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”

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(2)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”

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19、修改病句。

1．宋庆龄是20世纪最伟大的女性。

_____________________________

2．小明学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。

_____________________________

20、用修改符号对下面的语段进行修改。

在老师和同学们的帮助下，刘强端正了学习态度，能按时完成作业，错别字也大大进步了。他还积极参加文娱活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节日，朗读了作者是著名诗人艾青写的“我爱这土地”。

21、妙笔生花。

你最喜欢家里的谁？为什么喜欢他(她)？请以“我和____________”为题，写自己的一个家人。

要求：选择一件你们之间发生的事来写，要做到表达清楚，语言流畅。