岳阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、根据课文内容，下面说法错误的一项是（   ）

A.“钓竿上立着一只红蜻蜓”的诗句，是一个优美的静态景物描写。

B.“像刚下水的鸭群”诗句省略了比喻的本体，指孩子们。

C.“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中”诗句，是说不知哪个孩子把一个葫芦扔到水里了。

D.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”中的“斗笠”指活泼可爱的孩子。

2、给画线字选择正确的读音。（     ）

恼怒  弱小  代价

A．lǎo      ruò       dài

B．nǎo       ruò      tài

C．nǎo       ruò       dài

3、下列句子排序正确的是(　　)

①自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。②以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。③此后，我就试着用自己的话写真实的故事。④老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”⑤作文果然有了进步。

A．②①④③⑤

B．②①③④⑤

C．②①③⑤④

D．②⑤①③④

4、“若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞”中加点的词语用下列哪个词代替最恰当？（       ）

A．好像

B．仿佛

C．如果

D．确实

5、看拼音，写词语。 

6、读句子，根据拼音写词语。

1．章鱼能利用水的fǎn   tuī   lì( )xùn   sù( )hòu   tuì( )，远离危险。

2．海底，hǎi   shēn( )慢悠悠地蠕动着，有发光qì guān( )的深水鱼悄悄地游动着。

7、按课文内容填空。

（1）有的才展开两三片（__________）。有的花瓣儿（__________）了，露出（__________）的小莲蓬。有的还是（____________），看起来（__________）得马上要（__________）似的。

（2）一阵微风吹过来，我就（________），雪白的衣裳（________）。不光是我一朵，一池的荷花都在（__________）。

8、看拼音，写词语。（会写字）

suí fēng  wǔ dǎo  piāo dòng

tíng zhǐ  běn lǐnɡ  liǎo bù qǐ

huā gū duǒ'r

9、根据课文内容回答问题。

  大象的确是名不虚传的表演家。它们结队而出，甩起长鼻子，扇动大耳朵，踏着音乐的节拍，跳起舞来。接着，又一个个出场献技，有的吹口琴，有的做体操，有的过独木桥。精彩纷呈的节目，赢得了满堂喝彩。

【1】用横线划出本段的中心句。

【2】“它们……踏着音乐的节拍，跳起舞来。接着，又一个个出场献技，有的吹口琴，有的做体操，有的过独木桥。”这句话说明大象多才多艺，请你也用“有的……有的……有的……”写一句话，描写同学们在上体育课时的情景。___________________________________________________________

10、课外阅读。

四大发明

除了造纸术，中国古代还发明了指南针、火药及印刷术。

指南针是用来判断方位的一种简单仪器。古代叫它“司南”，主要组成部分是一根装在轴上的磁针。磁针在天然地磁场的作用下，可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，以此达到用磁针来指示方向的目的。指南针主要用于航海、测量、旅行及军事等方面。

印刷术始于隋朝的雕版印刷，经宋代毕昇（shēng）的发展、完善，产生了活字印刷。印刷术发明之前，文化传播主要靠手抄的书籍。手抄既费时、费事，又易抄错、抄漏。而印刷要方便灵活、省时省力得多。中国的印刷术经过了雕版印刷和活字印刷两个阶段，是献给人类文明的一份厚礼。

火药来自炼丹。炼丹家求取长生不老之药时，发现把硫（liú）、硝（xiāo）、炭三种物质按比例混合在一起，极易燃烧，这种药被称为“着火的药”，即火药。当配方由炼丹家转到军事家手里时，就制成了黑火药。

四大发明集中体现了我国古代劳动人民的智慧（zhì huì）和才干。

【1】我国古代四大发明指________________________

【2】手抄书籍的缺点是____。（填序号）

①费时　　②费事　　③易抄错　　④抄漏

【3】印刷的优点不包括（　　　）

A.方便灵活 B.省时省力 C.简单易操作

【4】下列说法不正确的是（  ）

A.指南针是用来判断方位的一种复杂仪器。

B.中国的印刷术经过了雕版印刷和活字印刷两个阶段。

C.当炼丹配方由炼丹家转到军事家手里时，就制成了黑火药。

11、读下面的一段话，完成后面的练习。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦（juàn jiàn）了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱（qǔ  pǔ）啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏（zhòu zòu）的春天的赞歌。

1、请找出文中表示颜色的词。

2、“都像赶集似的聚拢来”说明___________________ ___________________

3、在文中的括号里选择正确的拼音，在括号里打“√”。

4、 “燕”按音序查字法，先查音序（ ）再查音节（   ），按部首查字法，应查（   ），再查（ ）画，用“燕”组词( )  (   )  ( )

5、 用“——”画出一个比喻句，并说出把 比作 。这样写的好处是：  

我还会仿写一句比喻句：   。

6、 这篇课文表达了诗人 的思想感情。

12、看漫画，读文字，做练习。

小猫河边来钓鱼，

不用鱼竿和鱼钩。

放上一盆干净水，

鱼儿纷纷跳盆中，

你说稀奇不稀奇。

【1】这幅漫画有哪些新意呢？反映了什么问题？

__________________________________________________

【2】请你针对反映的问题提三条建议。

____________________________________________________

13、课内阅读。

二三月的春天里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

【1】写出下列词语近义词。

烂漫——（______）      伶俐——（______）

【2】写出文中表示颜色的词语：__________________________。

【3】文中“都像赶集似的聚拢来”，说明了_________________。

【4】用“……像……似的……”写一句话。

_______________________________________。

14、读片段，完成后面的练习。 

燕子（节选）

  在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

  几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

【1】选段分别写了________的燕子和________的燕子。

A. 停歇   B. 飞行

【2】通过读文，我知道燕子飞行时的特点是________。

【3】“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。”为什么用“五线谱”打比方呢？

____________________________________________________

【4】这篇文章表达了作者的________思想感情。

15、完成阅读练习。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】联系上下文，理解词语意思。

（1）争奇斗艳：__________________________________________

（2）欣然怒放：__________________________________________

【2】这段话的关键句是哪一句？用“ ”在选段中画出来。借助这句关键句，我知道了这段话主要写了_________________。

【3】作者按照________顺序列举了______种不同的花开放的时间是不同的。一个“花儿开放”的意思，作者采用了“___________”、“_________”、“_________”等多种不同的说法，读起来如临其境、如闻其香，充满美感。我们也像作者这样，用不同的表达形式来写一写山林中的鸟叫吧！

清晨，当第一缕阳光照射到树梢上的时候，鸟儿们的晨间大合唱打破了山林的宁静：______________

16、句子大看台。

（1）难道你已经忘掉，水要流动才能保持清洁的自然规律吗？

（变成陈述句）___________________________

（2）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。

削枝减叶（缩句）________________________

（3）才能让懒惰支配。才能一无所为。

（用关联词语合成一句话）______________________

（4）修改病句。

香山的秋天是个美丽的地方。

__________________________

小学生要形成爱劳动的好习惯。

__________________________

17、句子创作乐园(按要求写句子)。

（1）那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)

______________________

（2）躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。

这是一个______句,把__________比作_____________。我会仿写一个这样的句子:

__________________________

（3）你必须一定要负责任。(修改病句)

_______________________________

（4）把头发像紫菜卷那样卷在身上。成了暄腾腾的被子了。(用关联词语将两句话连起来)   ____________________________

18、按要求写句子。

1．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）

_____________________________

2．小鸟在枝头唱歌。（拟人句）

_____________________________

3．我养了金鱼一只。（修改病句）

_____________________________

4．你难道不应该向他道歉吗？（改为陈述句）

___________________________

19、用修改符号修改下面的句子。

（1）进行小组讨论时，发言很积极。

（2）我来到卢沟桥，终于看到了课文中提到的石狮子，兴奋高兴地跳了起来，

20、修改下面的一段话。（每句话有一处错误）

①铃响了上课。②我们每个同学都赶快走进教室。③已经笑容满面地站在教室里面李老师。④她虽然有病，可课还是上得那样好，每个同学都很专心地听讲。

_____________________

21、我会写作文。

动物是人类的朋友。在动物园里、树林里、草地上，你看见过什么样的动物？你喜欢什么动物？请写一种你喜欢的动物吧！也可以写一写你和动物之间的故事。在此之前，请先列一个提纲吧！

提纲：_________________