承德2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列哪一项内容属于想象描写？（   ）（多选）

A.暑假里，我和家人去海滩上捡贝壳，抓小螃蟹，有趣极了!

B.小哪吒踏着风火轮来到21世纪，带着我进行了一场刺激的大冒险。

C.小明发现自己能听懂动物的语言，于是他帮小动物们实现了它们的愿望。

D.琳琳来到了外星球，和外星人做了好朋友。

E.家里的牙刷突然会说话了，告诉丽丽一定要好好刷牙。

2、《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？                 (    )

A．狮子

B．老虎

C．狐狸

D．大象

3、下面诗句中，哪一句写的是冬天的景象。（   ）

A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B. 离离原上草，一岁一枯荣。

C. 停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花。

4、下列诗句中，与传统节日无关的是（ ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

5、写出下列句子的修辞手法

小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。________

6、在括号里填上合适的词语

（ ）的书橱 （ ）的海洋 （   ）的时光

（ ）的宝藏 （ ）的世界 （   ）的命运

7、我会写出下面词语的近义词。

恳求——（ ）  悲伤——（   ）  

呼喊——（   ） 艰难——（ ）

转移——（   ） 微弱——（   ）  

哀痛——（   ）   敏捷——（ ）

8、将下面的诗句工整地抄写下来。

想象力比知识更重要。

。

9、课内阅读。

A．小燕子带了它的 尾巴，   ，斜飞于旷亮无比的天空，   ，已由这里的稻田上，飞到那边的______________。

B．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片   。有的   ，露出嫩黄色的__________。……

【1】根据课文内容，把上面两个片段补充完整。

【2】片段A写了_______________________，片段B写荷花______________， 一动一静，都是写姿态。

【3】你最喜欢的动物是什么？请用一小段话写一写它活动时的姿态。

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10、阅读实践。

青蛙上天

①有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。

②青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。

③“哇，天空中还有波浪！”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。

④“你说什么？”大雁问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！”

⑤“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。大雁没有再和它争论下去。

⑥天色晚了，月亮升上来了。大雁望着月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多么美呀！有了它，黑夜就变成了银色世界。”

⑦“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。

⑧“不对！”大雁告诉它，“池塘里只是月亮的影子。”

⑨“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！" 青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。

⑩大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！”

⑪“你真胆小。我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。”

⑫青蛙这时候神气十足，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样摔了下去……

【1】读短文，摘录关键词句，把情节补充完整。

①青蛙觉得住在池塘________，请求大雁带它到天上飞。

②青蛙在天上看到白云，把它叫作波浪。大雁没有与它________。

③青蛙在天上看到月亮，以为自己可以把它________。大雁 ________，不得不阻止

④青蛙神气十足，纵身向月亮扑去，最后失足摔了下去。

【2】第⑦自然段“不以为然”的意思是（    ）

A．青蛙认为大雁说话太突然。

B．青蛙认为大雁说得有道理。

C．青蛙认为大雁大惊小怪。

D．青蛙认为大雁想当然。

【3】“有了它，黑夜就变成了银色世界”这句话的你是怎么理解的，请写下来。

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【4】读完这则寓言，下列说法不正确的是（    ）

A．这只青蛙由于都住在池塘，缺乏见识。

B．这只青蛙过于自信，自以为是。

C．这只大雁非常热心，尽自己的能力在劝青蛙。

D．这只大雁非常狠心，没有和青蛙好好解释。

【5】如果你是大雁，你会怎样劝告青蛙？请注意劝告的语气。

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11、阅读天地。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂喻嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

【1】这段话描写的是一幅_______________的图景。

【2】第二句话中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的___________、___________、___________和后一句中的___________、___________、___________相照应。

【3】这段话中画横线的句子用了___________、___________、的修辞手法。

【4】作者在写春花时，为什么还写了蜜蜂、蝴蝶？

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【5】判断对错。

（1）“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这句话运用了比喻修辞。 （ ）

（2）“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句话运用了拟人修辞。 （ ）

（3）“嗡嗡”是象声词。 （ ）

（4）这段文字主要写的是桃树、杏树、梨树。 （ ）

12、   瀑布边的高杆灯

瀑布轰隆隆地响着，溅起冲（chōng  chòng）天的水雾。太阳说：“好美的水景啊！”太阳一高兴，把光线洒下来，穿透水雾，在瀑布上挂了一道美丽的彩虹。

夜晚，瀑布边的一盏（zǎn  zhǎn）高杆灯想：“白天，太阳给瀑布挂了一道彩虹，我为什么不在晚上给瀑布挂一道彩虹呢？那样，我不就跟太阳一样伟大了？”

瀑布轰隆隆地响着，溅起冲天的水雾。高杆灯使劲把光线射向瀑布上的水雾。可是不管他怎样照射，瀑布上的水雾仍是黑糊糊的。高杆灯嫌（xián  lián）自己还不够亮，央求电说：“再给我加把劲吧！”电便给他加了点儿劲。可是高杆灯依旧没能照出彩虹。高杆灯又央求电说：“再给我加把劲吧！”电说：“再加你会受不了的！”可是高杆灯不依不饶地缠着电，电只好再给他加把劲。

高杆灯越来越亮，越来越亮。他感到浑身像火炭一样炽（zhì chì）热。“啊，怎么还不见彩虹呢？”他已经被高电压弄得晕晕乎乎，眼冒金星，可还是没能照出彩虹。

“啪”一声，高杆灯爆裂了。

【1】用“√”画出短文中加点字的正确读音。

【2】高杆灯最后为什么爆裂了？

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【3】从高杆灯的故事中，我懂得了（ ）。

A. 做事要量力而行 B. 要有伟大的志向

C. 要实现自己的价值 D. 要敢于挑战

13、莫高窟

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟------藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

【1】短文主要介绍了敦煌莫高窟中的_________、_________和_________。

【2】从文中找出一个过渡句，用“______”画出来，并说说这句话起了什么作用。

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【3】请结合第三自然段对“飞天”的描写，发挥想象，用“有的……有的……有的……”写一写其他“飞天”的动作。

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【4】为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库？

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14、课内阅读。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就（　　）。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地（　　）在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝（　　）住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛（　　）过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一（　　），才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前（　　）去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角

差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

【1】选择恰当的动词填在文中的括号里。

奔　跑　挂　甩　扑　扯

【2】根据下面的提示及课文内容填空。

　　角：美丽　欣赏　差点儿送命　　　腿：难看　抱怨　狮口逃生

鹿（_____）自己（____）的鹿角，却（____）细长的腿太（______）。当凶猛的狮子向他扑来时，（______）的鹿腿帮他（____），而美丽的鹿角却让他（____）。

【3】判断下列说法是否正确，对的打“√”

（1）美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是最重要的。（　　）

（2）鹿角和鹿腿都很重要，他们各有各的长处。（　　）

（3）事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。（　　）

15、阅读课文节选，完成练习。

  新年快要到了，小队进行了检查dū cù(   )，看大家把送给老师的新年礼物做好了没有。苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了——她的礼物就是她的作业本。瞧，多平整，多干净啊!每一道题都做得很认真，字写得又工整、又清秀，有一处落了墨点，也小心地用吸水纸吸过了。看，全做对了，一连好多次，都是一百分!噢，大家明白了，这阵苇苇做作业的时候，总是把桌子抹了又抹，收拾得干干净净，做算术也总是在草稿纸上yǎn suàn(   )好了，才誊到作业本上……啊，她是在用美好的心灵和chún  zhēn(   )的感情，做着送给老师的礼物!

  新年越来越lín jìn(   )了，苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的zhēn chéng(   )的心哪!

  新年到了，苇苇分明也长高了！

  1．看拼音写词语填在文中的括号里。

  2．回答问题。

  苇苇送给老师的新年礼物是什么?你觉得这是一份怎样的礼物?为什么?

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16、口语交际。

小朋友，在你的童年生活中最令你开心的游戏是什么？试着说一说你和朋友们玩这个游戏时的场景。

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17、说说那个农夫为什么会被宋国人笑话。

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18、用下列词语造句

1、游玩

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2、轰隆隆

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3、花瓣

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4、责任

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19、修改病句。

1.我肯定那件事估计是他做的。

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2.会背很多《三字经》呢！

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3.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。

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4.菊花虽然开得美，但是芳香扑鼻。

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5.《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊写的。

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20、修改下面一段话。（提示：共有5处错误，颠倒顺序、标点符号不恰当、重复用词、使用错别字、句子不完整各1处）

我和妈妈看日出一起去。开始，天空是粉红色的，渐渐地慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样生起来了。高兴地对妈妈说：“太阳出来了！”

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21、写寻物启事。

三年级（1）班的王红同学昨天（7月2日）下午放学后，把一件红色外衣落在了操场上。请你帮她写一则寻物启事吧，要注意格式哟。