曲靖2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、在画横线字的正确读音上画“√”。

  策马(cè  chè)   清楚(chǔ  shǔ) 嘹亮(liáo  liào)

  追逐(zhú  zú)     辉煌(huáng  háng)     银饰(shì  sì)

2、遍插茱萸少一人。给加点词语选择正确的解释（        ）

A．一种鲜花、花蕊好看惹人喜爱。

B．依据个人的喜好随便插戴的花的统称。

C．一种香气浓烈的植物，古人在重阳节有插戴英的习俗。

3、下列各组词语没有错的一组是（ ）

A. 迭倒 漂洒   侧试 晾晒

B. 输羸 火侯   展销 薯片

C. 打折 一捆   鬼魂 甜蜜

4、“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。

这句话中“边说边把手抽回来”说明了（ ）

A．庆龄对父亲拉她出门感到不满

B．庆龄对去伯伯家感到不满

C．庆龄直接表明了自己的态度，要留在家里等小珍

5、补充八字词语，并在句子中填上恰当的词语。

兵来将挡，________

________，焉得虎子

________，耳听为虚

近朱者赤，________

①老师常常用“________，________。”来告诫我们，听来的传闻不可靠，亲眼见到的才真实。

②常言说：“________，________。”这事告诉我们生活中要与品行端正的人交往才会变得优秀，经常接触不良的人容易变坏。

③比喻不管对方使用说明计谋和手段，都能有办法对付可以说：“________，________。”

④“________，________。”比喻不经历艰辛不会成功，告诉我们只有通过实践才能出真知。

6、把下面加点字的音节补充完整。

有趣（q   ）   双翼（   ì）   凝视（n ）   融化（ óng）   蹭饭（ èng）

教训（x   ）   迷惑（ uò）   湖畔（ àn） 鹿茸（r ）   蜿蜒（ án）

偿还（ áng） 樟树（ āng） 瞻仰（ ān） 崇敬（ óng）   销毁（x ）

咆哮（x   ）   覆盖（f   ）   勘探（t   ） 暴雨（b   ） 大坝（ à）

擒拿（   ín） 俘虏（l   ）   沉浸（j   ） 熏陶（ ūn） 恢复（h   ）

7、我会搭配词语。

（________）的燕子 （_________）的图案 （________）的赵州桥

旷亮无比的（_______） 烂漫无比的（_______） 波光粼粼的（________）

一（______）轿子 一（______）水缸   一（______） 春联   一（______）细线

8、看拼音写词语。

tuò mò  fán zhí    qǐ qiǎo    fàn guǎn    yě liàn

guàn gài   zhuāng jià   qīng tíng   ruì shì   pán chan

9、精彩片段赏析。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

【1】文中的加点字“掠”的意思是（　　）

A．贴近

B．夺取

C．轻轻擦过或拂过

【2】燕子飞行的两种姿势是________、________。

【3】从画“_____”句子中，我们可以体会到燕子的飞行速度________。

【4】文中加点字“沾”用得好，因为这个字突出了燕子飞行时动作______________的特点。

10、阅读短文，完成练习。

海底世界

①当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了，在这片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。

②海底是否一点儿声音也没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

喧闹——______ 光明——______

【2】用“________”画出海底动物发出声音的词语。想象一下，海底的动物还能发出什么声音，仿照课文内容写一句话。

还有的像______________________一样______________________。

【3】第②段是围绕哪句话写的，用“ “画出来。

【4】结合选文，说说自己对海底世界的印象。

______________________________________________________________

11、望远镜

300多年前,荷兰菜茵河边的一个小城里,开着一家眼镜店。一天,几个孩子把近视镜片和老花镜片拿出来,在门前玩耍。一个孩子无意中把两个镜片叠在一起,一片是近视镜片,一片是老花镜片。当他透过两层镜片看外面的景物时不禁大喊起来:“奇怪,奇怪,远处的人怎么都到面前来了远处的房子树木怎么也都移近了?”别的孩子都围过来争着看,觉得很好玩。过路的人也来试了试,同样觉得奇怪,可是谁也说不出道理来。

这消息传出去,让意大利物理学家伽利略听到了，他想了整整一夜。第二天,他用一根空管子,一头装着凸玻璃片,一头装着凹玻璃片,拿来看外边的景物,他发现景物不但看起来近了,而且放大了3倍左右。有好些平常看不见的景物,也能看见了。

伽利略继续研究,六个月后,制成了一架精致的望远镜。用这架望远镜来看远方的景物，可以放大1000倍。用来观察天空,一向看不见的许多星星,也可以看见了。

到了现代,望远镜的用处更多了,除了用于观察天空,还可以用于军事。现在,人们观看体育比赛、文艺演出和游览观光时,也越来越喜欢使用望远镜了。

【1】写出文中加点词语的近义词。

奇怪—（__________） 平常—（__________） 精致——（___________）

【2】请结合短文列举望远镜的用处。(不少于四种)

_____________________________

【3】“他想了整整一夜。”他在想什么问题?“伽利略继续研究”,最后结果怎样?

他想:  _____________________________

结果:  _____________________________

【4】望远镜的发明给我们的生活带来了方便,果没有伽利略当初认真、执着的研封

究,就不会有望远镜的诞生。这件事对你有什么启发?你想对伽利略说点什么?

给我的启发:______________________

我想对伽利略说:__________________

12、奇奇为大家献上了一篇美文，请你从中感受中华优秀传统文化的魅力。

风光依旧光岳楼

刁艳杰

①光岳楼，屹立在聊城市东昌府区古城的中央。这座既古老又雄伟的木构楼阁，是宋元建筑向明清建筑过渡的代表作，在中国古代建筑史上有着重要地位。

②从结构上看，光岳楼可以分为两大部分，墩（dūn）台和主楼。墩台是由砖、石、土砌成的正四棱台，高9米，底边长33米。墩台之上是光岳楼的主楼，有四层，，所以称四重檐（yán）。各层飞檐的处理富有层次变化：一层檐宏敞亮丽，二层檐飞翘飘逸，三层檐低垂凝重，四层檐巍峨如髻（jì），铁葫芦宝顶则直插云天。

③同时，光岳楼是一座全木质结构的建筑。支撑整座楼的主要构件是32根木柱，每根木柱高度约12米，从一楼一直通向三楼。在光岳楼内部可以见到的木柱是12根，另外20根则砌于砖墙之内。这种框架结构使得整座楼可以做到墙倒而楼不倒，砖墙只是起到了挡风遮雨的作用。木头梁枋把这些木柱圈起来，用斗拱加以扣合，再用木头楔子固定，使得光岳楼在整体结构上，没有使用一根铁钉，这是中国工匠独有的智慧。

④光岳楼的屋顶也极有讲究。屋顶有一朵硕大的木刻莲花，周围用荷花、荷叶和莲子来衬托，学名叫藻井，也叫莲花井。古人把莲花雕刻在屋顶之上有很深的用意：楼阁是木制楼阁，最怕的就是火，当时古人已经有了防火的意识，便把水中的吉祥物雕刻在屋顶之上，起一个警示的作用，提醒自己一定要防火。

⑤风雨六百多载，光岳楼饱经沧桑。这座楼阁每隔一段时间就需修缮（shàn），但从未拆换过一块木料，它最主要的木构架，保存得非常完好，可以说是一座原汁原味的鼓楼。

（选文有删改）

【1】完成【批注一】。根据文章内容，将下面的横线补充完整。

文章主要从光岳楼的____________________、材质及构架、____________________三个方面介绍了光岳楼。

【2】解决【批注二】。文章第③自然段是怎样把光岳楼的“全木质结构”写清楚的？（语文要素：了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的）

______________________________________

【3】思考【批注三】。光岳楼的屋顶上为什么要雕刻莲花？

_____________________________________

【4】根据文章内容，用“√”或“×”判断下面的说法是否正确。

（1）光岳楼是唐宋建筑向明清建筑过渡的代表作。( )

（2）框架结构可以让整座楼做到墙倒而楼不倒。( )

（3）风雨六百多载的光岳楼保存完好，从来没有修缮过。( )

【5】阅读后，请你为光岳楼做一个名片吧。

13、认真阅读《月球之谜》片段，回答下面的问题。（13分）

1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。

把细菌撒（sǎ sà）在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土都有杀菌的本领吗？

再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别（娇嫩 鲜嫩）青绿。

这一连串实验结果是多么令人费解啊！

一项（研究 钻研）结果说，月球上曾（zēng céng）经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。

（1）我要仔细分析，把不正确的读音或词语划去。（2分）

（2）我能在文中找出下面词语的近义词。（2分）

最先（ ） 本事（ ） 估算（ ） 显露（ ）

（3）我知道当美国宇航员登上月球时，发现月球是个怎样的世界？（2分）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

（4）我能用文中的( )来概括美国宇航员所看到的景色。(1分)

（5）我发现文中有3句反问句，我想抄下一句，并把它改为陈述句。（4分）

反问句：___________________________________________________________

陈述句：___________________________________________________________

（6）对神秘的月球，人类还将继续探索下去，假如你是一位科学家，你想解开月球哪些神秘的谜呢？(2分)

14、课内阅读。

他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。

（1）选文一共有( )句话。

（2）找出写救援队员动作的词抄下来。

________________________________________________________________________

（3）读画“____”的句子，用“有的……有的……”写一句话。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（4）写出你读了选文后的感受。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

15、阅读文章，回答问题。

海贝项链

来到北戴河的鹰角崖下，我看见一个穿花布衫的十多岁的小姑娘，她手里提着一串用海贝穿成的项链。小海贝一颗颗匀净光滑，显得可爱极了。我喜出望外，立刻从小姑娘手里买下一串。这时，伙伴们在催促我去登鹰角崖了，我连忙付了钱，急急忙忙去追赶走远了的伙伴们。

在鹰角崖上，正当我欣赏迷人的风光时，忽然感到有人在拉我的衣角，回头一看，却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。

“阿姨，您刚才买的项链儿，拿错了。”她说话很急。“什么，我拿错你的东西了？”我没听明白她说的话，真有些丈二和尚——摸不着头脑。她擦了擦额前汗湿的头发，露出一对小虎牙，天真地笑了：“清早上山，我摔了一跤，在大石头上磕坏了两串项链儿。还没等我收起来，就让您挑走一串儿。我想起这事儿，就急忙追您，找您。”

我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链，仔细看了看，果然有几个小海贝已经掉了角，裂了缝，样子不那么可爱了。小姑娘举起另一串海贝项链，诚恳地说：“阿姨，给您换一串吧，我仔细看了，每个海贝都很好！”我望着这个小姑娘，一颗颗细密的汗珠从她秀气的鼻尖上渗出来，那红扑扑的脸颊上，还带着一丝抱歉的笑意。我的心被深深地感动了。我想，我得到的，不单单是一串海贝项链，还有一个海滨小姑娘淳朴的美好品质，它比任何东西都更美丽！

【1】第一自然段中“我喜出望外”是因为（       ）。

A．来到北戴河的鹰角崖下

B．在鹰角崖欣赏迷人的风光

C．海贝项链匀净光滑，很可爱

D．卖海贝项链的小姑娘很可爱

【2】卖海贝项链的小姑娘急着追上“我”，是因为（       ）。

A．“我”付钱太匆忙

B．她拿错了“我”的东西

C．“我”多拿了她的东西

D．“我”买的项链是磕坏了的

【3】认真读文中画“______”的句子，联系上下文想一想，再填空。

（1）从“细密的汗珠渗出来”可以看出小姑娘______

（2）从“带着一丝抱歉的笑意”可以看出小姑娘______

【4】短文最后一句说：“它比任何东西都更美丽！”这里的“它”指的是______

16、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

（1）改为“把”字句：________________________________________

（2）改为“被”字句：_______________________________________

2．仿写

月牙像弯弯的小船，斜挂在夜空。

仿写：_________像_________________________。

清晨，小草伸了伸懒腰，抖落了身上的露珠。

仿写：夜空中，星星____________________________。

3．我们的校园很美丽。（变为感叹号的句子）

_______________________________________

4．这不恰好说明我们班人多力量大吗？（换一种说法意思不变）

________________________________________

17、按要求完成句子练习。

1.黄或蓝，灰或黑，到底有什么两样？（改成陈述句）

___________________________________

2.你的头发漆黑，他的头发金黄，不管它颜色怎么样，都是花冠多漂亮。

（1）这句话运用的___________的修辞手法，把________________比作___________________。

（2）这里的“你”和“他”不是专指哪一个人，而是指__________________,这说明种族平等是_______________的。

18、下面的比喻句不完整，请在括号中填上合适的词语。

（1）中秋节的晚上，一轮明月就像（___）。

（2）秋天，柿子树上挂满了熟透的果实，多像（___）。

（3）拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮，好像（___）一样。

（4）远远望去，长城宛如（___），穿行在大地上。

（5）岸边的花灯倒映在湖中，宛如（___）在游动。

19、修改病句。

它飞得很低，这样可以大概减少阻力。（提示：语序不当）__________

它们开花的时间往往跟昆虫活动相吻合。（提示：缺少成分）__________

20、修改下列病句。

（1）春天的家乡是个美丽的季节。

____________________

（2）同学们都很爱护今天的幸福生活。

____________________

（3）柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。

____________________

21、在生活中，你一定结识了不少大朋友、小朋友。他们有的是同学，有的是邻居，有的是亲友家的孩子，还有的是……选择其中一个人的一件事写下来，和同学们交流。