嘉兴2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列词语音、形全都正确的一组是（ ）

A．折（zhé）腾 歪头 牲口

B．一溜（liū）烟 泄气 改正

C．墙缝（fèng） 盗贼 夸奖

D．吵嚷（rǎng） 历害 毛驴

2、你的朋友李明犯错了，你可以对他说（ ）

A.三人行，必有我师焉。 B.人而无信，不知其可也。

C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。 D.择其善者而从之，其不善者而改之。

3、“海底是否没有一点儿声音呢？”朗渎这句话应该带着（   ）的语气。

A．赞叹

B．难过

C．好奇

D．兴奋

4、下列加点字读音有误的一项是（       ）

A．救济（jì）

B．拱桥（gǒng）

C．木匠（jiàng）

D．张牙舞爪（zhuǎ）

5、本诗的作者是唐代的诗人、画家______，是唐代______诗派的代表人物，与孟浩然并称“_______”。

6、按要求写词语。

1．形容说话的成语：______________________________

2．表示颜色的ABB式的词语：______________________________

3．形容雨大的四字词语：______________________________

4．ABAB式拟声词：______________________________

7、品读句子，完成练习。

（1）请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服-秋天？夏天？春天？……

①读这句话时，语速应该______。     A.较慢       B.较快

②读这句话时，要读出顾客_______的语气，读出他_______的心情。

（2）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”

①句子中的“噌的一下子”体现了顾客_______的特点。朗读时要读出___________的语气。下文中的( )一句也体现了顾客的这个特点。

A.“顾客泄气了”        B.“顾客夹起布料就要走”

C.“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛”

②请你仿照上句，给下面的句子补充拟声词，让句子具体、生动。

一盆水______的一下子泼到了屋子外面。

一支箭______的一声飞了出去。

8、看拼音，写词语。

chuí fú huā bàn jiāo ào ōu zhōu

zhì huì sū xǐng jiǎn chá wēi wǔ

9、阅读下文，回答问题。 

还魂草

  走进大巴山密密的桷（fu）栋（li）树林，湿润的沃土上铺着一层厚厚的落叶，从叶缝间筛下的光斑，印在落叶上，像圆圆的邮戳，我们扒开落叶，便会在青青的苔藓上找到还魂草。

  还魂草茎细如线，叶如花瓣，草叶像盛开的花儿。我们拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏起来。老人拿它泡茶喝，能明目强身，我们拿它当书签，送给好朋友。

  还魂草真能还魂吗？每当我看书累了，便把还魂草从书页中取出，放进盛满清水的杯中，立刻，干细的茎徐徐伸直，干枯的叶缓缓伸开，就显得那么嫩绿，那么鲜活。还魂草的生命力是多么旺盛！

  从海外回来的爷爷，每次离家的时候，都要带一束还魂草，他说，还魂草系着他的魂儿，就像故乡系着他的梦。

【1】查字典给划线字的读音，再把拼音抄写在横线上。 

________   ________

还魂草   邮戳

【2】短文告诉我们在大巴山的________里，________下面，________上，可以找到还魂草。

【3】还魂草能“还魂”，指的是它________。

【4】从短文最后一段可以看出，爷爷________。

10、读课文选段，按要求答题。

【语段】小鹿xīn shǎnɡ着自己dào yìnɡ在chí tánɡ里的影子，不禁赞叹道：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”这时，一头xiōnɡ měnɡ的狮子悄悄地向他逼近，小鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。

【1】根据语段中的拼音写词语。

xīn shǎnɡ dào yìnɡ chí tánɡ xiōnɡ měnɡ

【2】下列加点字的读音都相同的一组词语是（ ）

A．倒影 摔倒 倒霉 倒立

B．匀称 称心 称职 对称

C．撒腿 撒网 撒谎 撒种

D．不禁 禁受 禁止 禁区

【3】“小鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑”中“犹豫”的近义词是___________，反义词是__________。由“撒开长腿就跑”可想到四字词语：________________。

【4】用“ ”标出语段中的比喻句，再仿写一个这样的句子。

_________________________________________________

11、阅读课文片段，完成练习。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就（ ）。有力的长腿在灌木丛中（ ）来（ ）去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地（ ）在了后面。就在狮子灰心丧气不想再（ ）的时候，鹿的角却被树枝（ ）住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

【1】选择下面的动词填在括号内。

跑 挂 蹦 甩 跳 追

【2】从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“____”在文中画出来。

【3】“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指_________________________。

【4】鹿认为自己最美的是______，最难看的是______。结果，在狮子的追赶中，____差点送了自己的命，而腿却让它狮口逃生。

【5】这个故事告诉我们的道理是（ ）

A．美丽只能是长处，不会是短处。

B．物各有所长、所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。

12、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】选文中画线句子所用的说明方法是(　　)。

A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较

【2】用“　　”画出第一段的中心句，用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。

【3】选段中突出赵州桥什么特点？不正确是的一项是（ ）

A.雄伟 B.坚固 C.历史悠久 D.美观

【4】“这种设计”指的是（   ）

A.桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。

B.桥全部用石头砌成。

C.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

【5】“这种创举”的作用不准确的一项是（ ）

A.减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。

B.看起来比较美观。

C.减轻了桥身的重量，节省了石料。

【6】栏板上雕刻的龙栩栩如生。用上“有的……有的……”，描述其他形态的龙。

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13、阅读《倾斜的伞》片段，回答问题。

不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。

　　“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。

　　我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着外公当年做过的事，这仍然是把倾斜着的伞。回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。

　　那是把倾斜的伞，是把充满了（ 温柔  温情 ）的伞，我会永远（ 珍惜  怜惜  ）它，爱护它。

【1】在文中括号里划去不合适的词语。

【2】从文中找出一句让你感动的话写在下面。

____________________________________

【3】长大后，我是怎样撑伞的？为什么这样撑？

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【4】本文选自《倾斜的伞》，这“倾斜的伞”代表（ ）。

A. 墨绿色的大伞倾斜了。

B. 一把普通的雨伞。

C. 祖孙间的亲情。

【5】概括选文最后一段的内容。

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14、课内阅读

（   ）虎蹭贼，贼上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。

（   ）虎驮着贼，贼骑着虎。

（   ）老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

（   ）老公公老婆婆再说“漏”。

（   ）贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。

【1】根据课文内容排列下列句子的顺序_______________

【2】老公公和老婆婆说“漏”，吓跑虎和贼的原因是（   ）。

A. 老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物

B. 虎和贼以为老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物

C. 老公公和老婆婆知道有贼和虎来了，故意用“漏”来吓唬贼和虎

【3】老公公和老婆婆所说的“漏”指的是____________________________。

15、   （17分）

人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。

（1）给这段话加上一个标题，写在前面的横线上。（2分）

（2）划去括号中错误的字。（3分）

（3）用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音。（3分）

模（mú mó）样   飞行（xíng  háng） 导弹（dàn  tán）

（4）这段话共（ ）句话，是围绕哪句写的？请用“   ”划出来。（4分）

（5）短文中写了几项有趣的发明，请写出来。（5分）

16、非连续性文本阅读。

阅读表格，提取信息

“十一小长假”期间，王星浩想报名参加“泰山三日游”。请你仔细阅读下面表格中的信息，再完成练习。

【1】王星浩旅游的目的地是（　　）。

A.狼牙山 B.泰山 C.五台山 D.峨眉山

【2】从上表中我们得知泰山10月1日—10月3日这三天，最高气温是（　　）。

A.30℃ B.24℃ C.27℃ D.26℃

【3】如果你是导游，请你根据天气预报，告诉王星浩一些注意事项。

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17、按要求写句子。

1.风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛。(仿写句子)

雨,____________,雪,____________。 

2.有一千朵桃花,点点飘洒在河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。(仿写比喻句)

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3.小鸟把动听的歌声送给孩子们。(改成“被”字句)

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18、这两个故事告诉了我们什么道理？

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19、目前，赵州桥到现在已经有一千四百多年了。（修改病句）

________

20、用修改符号修改病句。

（1）空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。

（2）两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。

21、习作。

同学们，在你成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母，教你握笔写字、学习知识的老师，遇到问题给你帮助和安慰的同学……认真想一想那些让你感动的事情，以“谢谢你，__________”为题写一篇文章。

要求：（1）补充完整题目。（2）做到语句通顺条理，表达出真情实感。（3）300字左右。