普洱2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、填入下列句子空白处能构成贴切比喻的一项是（   ）。

核桃林散发出苹果般的清香，油润的叶子上，反射出点点灯光。警戒的战士游动着，刺刀尖上一明一暗的亮光，________________。

A、就像一只追绕他的萤火虫   B、正像他那双明亮的眼睛

C、仿佛是天上闪烁的星星   D、好像黑色幕上缀着的宝石

2、下列不属于描写节日的诗句是（　　）。

A.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

3、下列划线字的读音完全正确的一项是（    ）

A．枣核（hú） 爹娘（diē）

B．拉犁（lí）  牲口（mù）

C．妻子（qī） 困难（kùn）

D．政府（fǔ） 罢休（qù）

4、“游园不值”中的“值”的意思是: （   ）

A. 遇到 B. 值得 C. 价格 D. 用数字表示的量

5、按要求写句子。

【1】在括号中填上恰当的关联词语。

（____）每只猫只喝了一小口水,（____）池塘就干了。

【2】这句话表现了(　　)。

A. 每只猫的嘴都很大

B. 池塘太小,水很少

C. 猫的数量太多

【3】用所填关联词语写一句话。

____________________________________

6、根据拼音写词语。

1.这么多的白荷花，一朵有一朵的zī shì_______。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小lián peng_______有的还是花骨朵儿，看起来 bǎo zhàng_______得马上要pò liè_______似的。

2.那两只小 mì fēng_______飞了四公里路，这还bāo kuò_______了采花粉的时间。尽管它们逆风而飞，yán tú_______都是一些 mò shēng_______的景物，但它们确确实实飞回来了。

7、照样子写词语。

耿耿于怀（AABC式）：_______________、______________、______________

无边无际（ABAC式）：_______________、______________、______________

小心翼翼（ABCC式）：_______________、______________、______________

画蛇添足（寓言故事）：______________、______________、______________

8、看拼音，写词语。

cháng shòu jiǎn chá mò shēng què shí

xiū jiàn bāo kuò sū xǐng zǔ dǎng

9、阅读短文。

马

我喜欢马，因为马是人类的好朋友。

马的力气很大。红军长征途中（zhōng zhòng），有匹战马背上骑了三个重（chóng zhòng）伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。

马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！

马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗（dǒu dòu）牛的牛群带进斗牛场。

马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒（dǎo dào）在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。

这样的马，能不让人喜欢吗？

【1】给加点的字选择正确的读音打上对号。

【2】联系上下文解释下列词语的意思。

老马识途：____________________

昏迷不醒：____________________

【3】第五自然段是围绕哪句话来写的？用“     ”画下来。

【4】按要求写句子。

（1）仿写句子。用上加点的关联词语写一句话。

例：马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！

__________________

（2）把下面的句子改变说法，但意思不变。

这样的马，能不让人喜欢吗？

__________________

【5】写出3个带有“马”字的四字词语。

_____________ _____________ _____________

【6】读了短文，你想对谁说些什么？

__________________

10、课内阅读。

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

【1】仿写词语。

窃窃私语（AABC式）：________________             ________________

【2】用“—”画出文中的设问句。

【3】文中的省略号表示__________的省略。

11、阅读下文，回答问题。

蜜蜂

蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。

【1】找出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。  

________________________

【2】蜜蜂通常利用________作为罗盘进行导航，它以________作为参照点，通过________告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳________；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳________。

【3】你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来与大家分享。  

________________________

12、阅读智慧屋。

澳洲苍蝇会采蜜

朋友不久前到澳大利亚探亲，回来告诉我说，在澳洲他算开眼界了，澳国的苍蝇跟蜜蜂似的，会采蜜！

朋友说，大约200多年前，澳洲苍蝇多得惊人，并且和世界其他国家的苍蝇一样逐臭并传播疾病，令人头疼。

澳大利亚人曾经认真讨论过怎样消灭苍蝇的问题。在讨论中，有一种观点令人信服：如果有一天，苍蝇被彻底消灭了，那么自然界的生物链岂不也被破坏了。苍蝇并非生来就喜欢逐臭，而是肮脏糟糕的公共卫生环境造成的。

所以，200多年来，澳大利亚人一代又一代养成了讲卫生的良好习惯。他们不但洁身自好，而且还按属地管理原则，把全国公共场所尤其是容易滋生苍蝇的角落彻底打扫干净，并长期保持，使得整个国家从城市到乡村，从山谷到河畔，到处都是云朵般的鲜花和地毯一样的绿草。

世代生活在肮脏环境中的苍蝇，在这个美丽的国度，再也找不到一处能使它们逐臭的地方了。为了能够生存下去，苍蝇被迫改变它们祖祖辈辈逐臭的生活习惯，而是像蜜蜂一样，承担起为田里庄稼和花草传授花粉的义务。

如今，澳大利亚的苍蝇早已变成了让人喜爱的物种。苍蝇的形象，不仅堂而皇之地登上了50元面值的澳元，甚至还作为2000年悉尼奥运会的吉祥物在开幕式上放飞。

环境，改变了苍蝇的生活习性。

【1】小小标音家，给加点的字注音。

（______） （______） （______） （______） （______）

疾病  曾经  肮脏  彻底  糟糕

【2】多音教室。给下面多音字注音并组词。

传___（_________） ___（_________）

角___（_________） ___（_________）

【3】形近字组词。

密（______）蝇（______）惊（______）畔（______）

蜜（______）绳（______）鲸（______）衅（______）

【4】照样子写词语。

一代又一代 ________ ________ ________

祖祖辈辈(AABB)________ ________ ________

【5】“从山谷到河畔，到处都是云朵般的鲜花和地毯一样的绿草。”这句话中作者把（______）比喻成（______），把（______）比喻成（______）。

【6】对号入座。

生活 生存 习性 习惯

(1)为了能够（______）下去，苍蝇被迫改变它们祖祖辈辈逐臭的生活（______）。

(2)环境，改变了苍蝇的生活（______）。

(3)世代（______）在肮脏环境中的苍蝇，在这个美丽的国度，再也找不到一处能使它们逐臭的地方了。

【7】小小裁判员。下面句子正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)大约200多年前，澳洲苍蝇多得惊人，而且苍蝇跟蜜蜂似的，会采蜜！（______）

(2)研究发现，苍蝇并非生来就喜欢逐臭，而是肮脏糟糕的公共卫生环境造成的。（______）

(3)环境，改变了苍蝇的生活习性。像蜜蜂一样，承担起为田里庄稼和花草传授花粉的义务。（______）

13、迎春花

你见过迎春花吗？

我见过。今天清晨，我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上，忽然，我发现远处有一簇簇黄色的小花。“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，一边挣脱爸爸的手跑过去。到那儿一看，原来是一朵朵鹅黄色的花，花朵并不大，好像一个个小喇叭。这花的技条长而细，从根到花瓣儿，多得几乎把花枝盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放。青枝黄花，搭配得多么美丽！

我一边抚摸着花朵，一边问：“爸爸，这是什么花呀？”

爸爸笑呵呵地告诉我：“这是迎春花。尽管它没有月季花那样艳丽多，也没有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩……

听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：“春天来了！春天来了！”

百鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听到了它们的呼唤， ；小河听到了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而百花听到了它们的呼唤，也绽蕾开放了。

啊！迎春花，你是报春花啊！是你把绿色的春天唤回了人间.

【1】“含苞欲放”中的“欲”的意思是（   ）

A. 欲望 B. 将要 C. 需要 D. 想要，希望

【2】第三自然段中画横线的句子写了迎春花的_______ 、_________ 、_________ 。

【3】根据短文内容填空。

文中把迎春花比喻成___________，并将它与_________ 、_________ 对比，突出了迎春花不畏_________ ，第一个向人们报告春天的来临。

【4】用第四自然段的加点词“尽管……，可……”说一句话。

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【5】给文中第六自然段的横线上添一句话，要和上下文一致。

【6】文中的“抚摸”一词流露了“我”怎样的感情？你喜欢迎春花吗？为什么？

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14、阅读文段，完成练习。

还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。

【1】文段中引号表示（   ）

A.特定称谓 B.直接引用 C.否定或讽刺

【2】“顶”在文段中的意思是_______________________。

【3】根据文段内容，把“土蚂蚱”的昆虫备忘录补充完整。再观察另外一种昆虫，为它制作昆虫备忘录。

名称：土蚂蚱

外形特点：________________________

生活习性：_______________

昆虫备忘录

名称：_______________

外形特点：_______________

生活习性：_______________

15、课外阅读

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人吗？那么哪（né  nă）吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系（xì jì）着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

　　我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

【1】从括号里选择正确的读音。

【2】“我”在幻境里看到了哪些东西？

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【3】判断下列句子是否正确。

（1）文中的“出神”，表示看得很不认真的意思。（____）

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（____）

（3）“神奇”就是“神秘”的意思。（____）

【4】把画线句子改写成不用问号的句子，不改变句意。

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【5】你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。

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16、按要求完成句子练习。

细雨打湿了达丽玛的头发。

改为“把”字句：_______________________________

改为“被”字句：____________________________

17、按要求改写句子。

（1）荷叶像碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）

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（2）小鸟在树上唱着歌。（仿写拟人句）

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（3）霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句）

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（4）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）

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（5）不但扎西爱看书，还爱运动。（修改病句）

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18、口语交际。

你平常喜欢做什么手工？请将你最拿手的一项手工及其制作过程介绍给大家吧！

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19、修改病句并写下来。

1．会立即向别的安静的角落蹦去。

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2．今天，我很快完成了语文作业和各科作业。

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3．你如果看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。

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4．空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。

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5．两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。

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6．我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，长着圆溜溜的两只大眼睛，炯炯有神看起来。它额头上有两个，黄色的斑点，显得非常神气。

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20、修改病句。

1．班长向军长敬了个礼，说：“军长,有事吗”？

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2．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！

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3．父亲笑着说：“不开花哪来的果。”

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4．西游记是一本古典名著。

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5．王老师，你能借给我三国演义吗？

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21、习作

题目：二十年后的家乡

提示：充分发挥想象，想一想二十年后的家乡环境会有怎样的变化，然后把你的所想所思写出来。