琼海2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、课文《花钟》中，凌晨4点开的是（   ）

A．牵牛花

B．蔷薇

C．睡莲

2、下列词语中“密”的意思与其他三项不相同的是（       ）

A．稠密

B．亲密

C．紧密

D．严密

3、下列关联词使用不正确的一项是（ ）

A．尽管它们逆风而飞，但它们确确实实飞回来了。

B．我不但非常疲惫，而且还是咬着牙坚持做下去。

C．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

D．赵州桥既雄伟坚固，又非常美观。

4、“百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳丽。”词语（ ）可以描绘这样的景象。

A．芬芳迷人

B．欣然怒放

C．争奇斗艳

D．含笑一现

5、比一比，再组词。

酒（_______）   异（_______） 佳（_______） 符（_______）

洒（_______）   导（_______） 住（_______） 附（_______）

隋（_______）   即（_______） 贩（_______） 栏（_______）

惰（_______） 既（_______）   饭（_______） 拦（_______）

6、读拼音，写字词。

蔡伦根据前人的jīng yàn（_________），改进了造纸shù（_____），后来传到了阿拉伯国家和ōu zhōu（_________），促进了shè huì（_________）的进步。

7、给下列句子加标点。

据国家足球队的一位前锋回忆  某个星期天  忽然听到外边嚷嚷 邓小平来了 他心里想 今天先农坛体育场没有比赛呀   出去一看 邓小平正坐着马扎 在球场边看小朋友踢球呢

8、看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。

9、阅读理解

大象和小象

盛夏，骄阳似火。大象妈妈用自己的身躯搭成一个活动的凉棚，为小象遮挡住炎热的阳光。

听着妈妈呼哧呼哧的喘息声，看着妈妈顺着四肢流淌的汗水，小象非常感动：“我能为妈妈做点什么呢？”

于是，他扇动着两只像蒲扇一样的耳朵，想让妈妈凉快一点。

大象妈妈爱怜地用长鼻子抚摸着小象的脊梁，热泪盈眶地夸奖说：“孩子，你真是妈妈的好宝贝！”

狐狸把这一切看在眼里，不以为然地说：“他不就是扇了两下子嘛，能扇出多大的风？值得你眼泪汪汪吗？”

大象妈妈动情地说：“我看重的，是孩子的这份孝心。”

【1】这个故事先写大象妈妈用__________为小象____________，然后写小象非常感动，于是____________，想让妈妈凉快些。

【2】联系上下文理解词语

爱怜：_____________________________________

不以为然：_____________________________

【3】大象妈妈热泪盈眶的原因是(　　)

A. 小象扇的风太大，让妈妈眼睛不舒服。

B. 妈妈被小象的孝心打动了，高兴地流下了眼泪。

C. 妈妈心情不好，伤心流泪了。

【4】你喜欢短文中的谁？为什么？

__________________________________

10、课外阅读。(10分)

当五星红旗升起的时候

每天清晨，天安门广场的五星红旗，就是我们把她高高升起的。

每次，我们总是以有力的手指按住电钮，含着激动的泪水，仰望着国旗徐徐升起。我们的心情是多么激动啊！因为这时，我们想起了毛主席1949年10月1日在天安门上向全世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

父辈们的苦难我们没有经历过，我们生在红旗下，长在红旗下。而今天党和人民要我们站在国旗下，升起她、守卫她。我们是最幸福的人，我们感到自豪和骄傲。当我们穿上军装挎着钢枪，大步走向哨位的时候，那是一种怎样的心情啊！

每当五星红旗升起的时候，无论是在夏季炎热的天气里，还是在冬天凛冽的寒风中，总有许多人同我们一起举行升旗仪式。有一队队少先队员，一排排风华正茂的青年，有来自祖国各地的旅游者，还有归国观光的侨胞。他们肃立着，仰望着国旗徐徐升起。在这里，大家共同表达了对我们伟大的社会主义祖国的忠诚和热爱。

当五星红旗升起的时候，我们默默地向党、向祖国人民宣誓：我们是五星红旗的坚强卫士，我们要用鲜血和生命保卫她。每天让她高高地升起，永远飘扬在祖国的上空。

（1）写出文中加点词的近义词。(2分)

徐徐——(   )   忠诚——(   )

（2）根据短文补充词语。(6分)

(   )正茂   (   )的天气

(   )升起   (   )的泪水

(   )的卫士 (   )的寒风

（3）“我们要用鲜血和生命保卫她”一句中，“我们”指______________________，“她”指________________。(2分)

11、课外阅读

大雁和鸭子

大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。

春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,开始了征程。

夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。

秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。

冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。

就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。

【1】大雁和鸭子的理想是____。

【2】这篇选文是按照　　　(时间　空间)顺序来写的。一年四季中鸭子面临的困难分别是:　　　、　　　、　　　、　　　。

【3】你觉得阻碍鸭子飞行的根本原因是什么?

________________________________________

12、阅读短文，回答问题。

少年英雄王二小

二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。

二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，拨出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说：“那边有条路，穿过去就能找到八路。”鬼子说：“你撒谎你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。

到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。

二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血.染红了每一片树叶和绿草。

【1】下列句子没有用修辞手法的一项是（   ）。

A. 二小心里很镇定，却装出害怕的样子……

B. 二小像一片树叶一样落了下来……

C. 鲜血染红了每一片树叶和绿草。

【2】本文通过____________________的故事，赞扬了王二小_____________的精神。

【3】文中最后一段的环境描写起到了什么作用？

_______________________________

【4】你觉得王二小是个怎样的孩子？

______________________________

13、阅读给定内容《面包礼券》，完成相关题目。

【1】该礼券可以使用的日期是（ ）

A．2020年12月30日

B．2020年12月31日

C．2021年12月30日

D．2021年12月31日

【2】下列说法错误的是（ ）

A．礼券不参与任何促销优惠

B．礼券限一次性使用，不找零，只能兑换自制品

C．使用本礼券时不再重复开具发票

D．礼券如有遗失、被盗，可以挂失及补发

【3】王明不可以在哪里使用该礼券？（ ）

A．黎安小镇店

B．汇景佳苑店

C．滨安花园店

D．锦绣商场店

【4】李艳在泉州使用该券时遇到问题，需要帮助，她需要拨打哪个电话？（ ）

A．0592-××××168

B．0597-××××198

C．0595-××××799

D．0591-×××××133

【5】下列哪句宣传语不适合用在这张面包券上？（ ）

A．美味时刻，生活向阳。

B．带上美味去旅行。

C．蓝天碧海，金色沙滩。

D．幸福味道，你我共享。

14、课外阅读。

花孩子

天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石榴花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”

夜晩，满天星星，一闪一闪像灯笼。

迎春花拾头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”

星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？”

“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”

星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！”

清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着噪子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀？”

“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”

“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。

桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。

春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颜色，急得哭了。石榴花把红颜色分给它们一些。桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”

就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。

【1】本文一共有_________个自然段，文章是围“______________ ”

这句话写的。

【2】文中五种花开花的顺序分别是_____________________________ 。

【3】桃花、杏花、梨花为什么自己找不到颜色？梨花的颜色为什么是白的？

_____________________________________________

【4】你可以依照3～6自然段，写出谁还会送给哪朵花什么颜色呢？

___________________________________________

15、阅读理解题。

村东头，大树下，几个孩子在比绝招。

三胖挺着大肚子，说：“咱们看谁一口气憋的时间最长！”结果一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声夸道：“绝招，绝招！”

二福曾经练过武术，他站起身，刚来一个空翻，伙伴们就禁不住叫起好来。

他俩表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌靠树来了个倒立，不料，二福立刻还他个不靠树的倒立。

小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。

小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有点饿，见奶奶正在包饺子。呀！奶奶这一手真够绝的：她一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且饺子圆鼓鼓的。要是自己会这一招，准能震住伙伴。于是他抢过奶奶的小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。没想到才包了几个，个个饺子都露了馅。

他问奶奶：“您这招是怎么会的？”

奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？”

小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”

奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”

小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。

1. 读一读，找一找，将句子中写人物动作的词写出来。

（1）他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。

（2）她一只手拿着小竹板铲锅，另一只手拿着面皮。

2. 我能从下列语句中体会出小柱子的性格

小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。

小柱子蔫蔫地回了家。

要是会这一招，准能震住伙伴。

小柱子躺在炕上还在想，想着想着……

小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练习自己的绝招。

小柱子是一个_________________________________________的孩子。

3. 根据要求修改句子。

（1）小柱子始终没有忘记大树下的尴尬。（改成把字句）

(2)二福练成了单臂倒立这个绝招。（改成被字句）

4. 小柱子在奶奶那里明白了什么道理？

16、句子万花筒。

1．太阳升起。（扩句，至少两处）

__________________

2．在和煦的阳光中，草儿摇晃着。（改成拟人句）

_________________

3．我认真地把作文中的错别字改正过来。（改为被字句）

______________________

4．给下面一段话加上标点符号。

看到一个小朋友茫然地站在路边____他快步走过去____蹲下身来____微笑着轻声问____小妹妹____你怎么一个人站在这里呢____小朋友看了看他____犹豫了一下____然后说____我在等妈妈____

17、按要求完成句子练习。 

（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢＠(换一种说法，保持意思不变)

____________________________ 

（2）品读句子，完成练习。 

我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚＠ 鹿把自己的角比作_________。 我也能写这样的句子：________好像__________。

18、读句子，按要求完成练习。

1．鹿把狮子甩在了后面。（把句子写具体，至少扩两处）

____________________________________

2．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）

________________________________________

3．才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。（用加点字词写一个句子）

_____________________________________

4．“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地说。（照样子，补全句子）

（1）“亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”池子___________地说。

（2）“我们快要赶不上公交车啦！”妹妹_________地说。

19、修改病句。

1．班长向军长敬了个礼，说：“军长,有事吗”？

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2．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！

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3．父亲笑着说：“不开花哪来的果。”

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4．西游记是一本古典名著。

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5．王老师，你能借给我三国演义吗？

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20、修改病句。   

（1）秋游那天，他穿了一条牛仔裤，一顶小凉帽。

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（2）《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。  

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21、习作芳草地。

同学们,你们的童年快乐吗?你们是怎样度过自己的童年的呢?请你们以“快乐的童年”为题来写一篇习作吧。字数不要少于300字。