娄底2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A．没精打彩 春风送暖 举世闻名 星空浩瀚

B．气喘吁吁 清清爽爽 夺门而逃 通情达礼

C．光彩夺目 相提并论 翩翩起舞 风和日丽

D．挨挨挤挤 争其斗艳 物产丰富 晕头转向

2、下列句子中没有语病的一句是（   ）

A. 经过多少世纪的风雨，她依然立在死海附近的山坡上。

B. 某工厂原来每日用水四吨，现在每日一吨，现在每日用水比原来降低了三倍。

C. 他那优秀的品质，经常浮现在我们的脑海中。

D. 校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。

3、“我”送走门神的方法是（       ）。

A．用板刷刷掉带门神的剪纸

B．请怪老头收回去

C．被妈妈赶跑

4、下列词语书写完全正确的一项是（　　）

A.修健　　将近　　电灯泡 B.资势　　骄傲　　纤细

C.擦洗　　盛放　　赵洲桥 D.万物　　检查　　夸奖

5、信息采集.。

（1）搜集资料的方式有：( )、( )、( )、( ) 、( )……

（2）“文房四宝”是指(   )、(   )、(   )、(   )，著名的文房四宝是(   )、(   )、(   )、(   )。

（3）我知道一本书有（ ）、（   ）、（ ）。

（4）在本册，你认识到的课本中的人物有(   )、( )、( )、( ) 、( )、( )…中，你最喜欢的人物是( )，原因是_______

_______________________________________________________________________________________。

（5）一封信一般情况下有___________ 、___________ 、___________ 、____________ 、___________ 五部分组成，而信封有_________________ 、_________________ 、___________________ 、___________________ 、____________________ 五部分组成，可要注意他们的位置哦！通信技术高度发达的今天，我仍然喜欢通过写信和别人交流，因为_________________________________________。看，中国人对信的称呼还有_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 。

（6）这学期，我读的课外书有《   》、《 》、《 》  、《   》……其中我最喜欢读的是《 》,原因是_______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________,

这本书的作者是(   )，对我印象最深的一句话是：______________________________________

_______________________________________________________________________________________。

（7）字母表：大写 

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

字母表：小写

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

（8）我知道的石头种类有__________、__________、_________、_________、___________、________……还知道有关石头的故事：__________________、____________________、______________________、__________

_________________……

（9）走进森林我认识了许许多多的树，有_________、_________、__________、__________、__________……

6、在括号里填上恰当的词语。

（______）的花蕾   （______）的花朵   （______）的花瓣

（______）的空气   （______）的笑脸   （______）的关系

7、生字扩词。

呈：__________________ 幻：__________________

诱：__________________ 润：__________________

8、读拼音，写词语。

xùn sù   mó xíng   wēi wǔ

pǔ tōng bō tāo péng pài

9、阅读选段，回答问题。

《慢性子裁缝和急性子顾客》选段。

这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝（feng fèng）说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。

不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说□我不做棉袄了□

□等到明年冬天□时间实在太长（zhăng cháng）□顾客提出□把我那棉袄里的棉花拽掉□改成夹（jiá jiā）袄□让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧囗

【1】将文中加点字错误的读音划去。

【2】把文中画“ ”的句子换一种说法，意思不变。

_____________________________

【3】这一次急性子顾客又提出了怎样的要求？

___________________________

【4】这位顾客说：“我不做棉袄了！”

将上面这句话改为转述句：____________________

【5】在“□”里给短文加上合适的标点符号。

10、课文片段阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省（xǐng  shěng）了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（   ）的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出（   ）；有的刻着（ ），前爪（zhǎo  zhuǎ）相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，（ ）。

【1】根据原文将选文补充完整。

【2】用“√”给加点字选出正确的读音。

【3】回首遥望（   ）

A.第一 B.头 C.首领

【4】双龙戏珠（   ）

A.戏剧，也指杂技 B.开玩笑，嘲笑 C.玩耍，游戏

【5】“这种设计”指的是____________；“这种设计”的作用是___________。

【6】选文第二自然段是围绕“_____________”来写的，它的作用是__________。

【7】把选文中具体描写图案精美的句子画上“﹏﹏﹏”。

11、阅读《我们奇妙的世界》片段，回答问题。

清晨，我们看到了日出，带来新的一天，开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

一天结束了，落日的余晖不时地变换着颜色，好像有谁在天空中涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星在闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

【1】画“＿＿＿”句子将____ 比喻成_________。

【2】太阳落山变换了____色_____色和_____色。

【3】选段作者________按顺序写的。

【4】作者认为我们的世界奇妙是从哪个角度写的？

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12、课外阅读。

蜗牛和青蛙

蜗牛和青蛙一不小心都掉到一口井里。

蜗牛（决心  决定）爬出去。可是井壁很滑，爬三步退两步，它毫不灰心， 一步一步向上爬去。

青蛙看到蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什时候才能爬上去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然行走慢，但前进一步，就离井口近一步，只要（坚持  保持）下去，就能出去。”说完，又不停地向上爬着。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，光是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台， 望着那广阔无垠的蓝天和大地，心里（充满  充足）胜利的喜悦。而青蛙呢？仍旧坐在井下，只能低头（叹气  生气）或者抬起头仰望井口的蓝天。

【1】选择括号内合适的词打“√”。

【2】联系上下文写出词语的意思。

黎明：__________________________

广阔无垠：____________________________

【3】蜗牛爬三步退两步的原因是什么？

_________________________________

【4】把蜗牛决定爬出井的句子用“    ”画出来。

【5】这则寓言告诉我们一个什么道理？

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13、课外阅读

小院的景色

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜（　　）茄子（　　）西红柿（　　）还种着绿油油的青菜（　　）一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

【1】填空。

这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。

【2】读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

这句话写了：　　

①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 （　　）

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （　　）

③葡萄成熟了，很可爱。 （　　）

【3】写出下面词语的反义词

高大——　（____） 热闹——（____）

【4】照样子写词语。

绿油油___________ ____________ 漂漂亮亮 __________ ___________

【5】用“ ”画出打比方的句子。

【6】给文中（　　）的地方加上标点。

【7】文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”同属于（_____）类。

14、课内阅读。

国庆期间，妈妈带我去长沙生态动物园看了一场精彩的大象表演。

大象果然是_____________的表演家。后面一只大象的鼻子牵着前面一只大象的尾巴，还边扇动着它们的耳朵。走进场内，大象_____________地向我们问好，有的大象还不时发出一点儿声音，好像在说：“欢迎大家来这儿看我们表演呀！”场内立刻爆发出阵阵雷鸣般的掌声。

最有趣的是大象踢足球。只见一只大象用鼻子卷着一个足球走到训象师指定的位置，把球放下来，用它那只跟柱子差不多的粗腿轻轻一踢，球便进了球门。而这头大象第2次却有些赖皮。它用鼻子卷着球把球放在离球门不远的地方，用又粗又笨的脚轻轻一踢，把球踢进了门。这只既憨厚又聪明的大象，让观众们笑得前俯后仰。

大象的短跑比赛尤其激动人心。随着训象师的声音：“3、2、1，开始！”3只大象一齐跑了出去。我仔细一看，呀！大象是用3条腿跑的！我情不自禁地为它们鼓掌。大象可真厉害呀！用3条腿都跑得这么快！不到10秒钟，大象便跑完了全程。我们都为这3只可爱的大象鼓起掌了。 　　

最让人提心吊胆的是训象师与大象一同表演的“吊挂金钩”。训象师抓住大象的象牙，两腿夹住象鼻子，倒挂起来。等大象张开嘴吧的时候，训象师把脑袋放进了大象的嘴里！我们不禁为这位勇敢的训象师捏了一把冷汗，要知道如果大象的嘴巴合起来，训象师随时都会有生命危险的。过了一会儿，训象师安然无恙地下来了。我们这才松了一口气。

表演结束了，观众们纷纷掏钱买香蕉、胡萝卜喂大象。大象们吃得津津有味，嘴里还好像在说：“谢谢，谢谢，谢谢大家。”

【1】选择合适的词语填到文中的括号里。

名不虚传       彬彬有礼       精彩纷呈

【2】文中的大象都表演了哪些节目？

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【3】请你概括选文三、四自然段的段意。

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【4】选文中的大象给你留下了怎样的印象？

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15、课外阅读。 

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。

【1】选择（ ）里正确的读音或字词。

【2】文章是围绕哪句话来写的？用“~~~”划出来。

【3】根据短文填空。

刺猬的头____，眼睛和耳朵____，牙齿_____，门牙_____。 它们四肢____，跑起来很快。爪子____、____。浑身长满了_____。

【4】下列句子中哪个是打比方的。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

【5】仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

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【6】有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？  

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16、按要求写句子。

（1）用自己的话转述别人的话。

裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

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（2）照样子写句子。

椰子掉进水里。→椰子扑通一声掉进水里。

急性子顾客跳起来。→_________________________________________

（3）用不同的说法表达鲜花的开放。

月光花舒展开自己的花瓣。

牵牛花________________________________________

睡莲__________________________________________

17、读一读，细细体会下面的句子，在横线上写出你喜欢的句子的序号，并说明理由。

①有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。  

②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

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③瓢虫落下来，收好了它的翅膀。

④瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝

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18、仿写，注意用上带点的词。

(1)过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

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(2)凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。

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19、修改病句。

1．班长接受了虚心地同学们的建议。

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2．联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

________

20、请修改下面的病句。   

（1）一支翠鸟飞走了。

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（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。

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（3）我们通过并讨论了中队计划。

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（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。

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21、 夏天有哪些特点，根据你的观察说一说。

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