1、选择多音字的正确读音。(8分)
[jiào jiāo]教书( ) 教室( )
[fénɡ fènɡ]细缝( ) 缝补( )
[pián biàn]占便宜( ) 便利( )
[fú fó]佛像( ) 仿佛( )
2、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.模样(mó) 接着(jiē) 红彤彤(tōng)
B.窃取(qì) 细胞(bāo) 光辉(huī)
C.轻盈(yíng) 储藏(chŭ) 紫檀色(tán)
D.金属(shŭ) 跪下(guì) 差异(chà)
3、下列句子转换有误的一项是( )
A. 小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。(缩句:小虾不停地舞动着腿。)
B. 他说:“我是个慢性子裁缝。”(改为转述句:他说他是个慢性子裁缝。)
C. 蝴蝶在花丛中飞。(改为拟人句:蝴蝶在花丛中翩翩起舞。)
D. 我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。(改为“被”字句:我可不耐烦新衣服被藏在箱子里。)
4、下面书写中完全正确的一组是( )。
A. 臂膀 参观 早辰 空空荡荡 手忙脚乱
B. 意外 墙壁 色彩 一本正精 纷纷扬扬
C. 点燃 砍柴 融化 凝神屏息 潺潺流水
D. 原野 历害 棕榈 惹人喜爱 五彩缤纷
5、读拼音,写词语。
wǎng qiú tòu míng fēn liè féi zào pào
(_________) (_________) (_________) (_____________)
yuán mǎn fēi yuè yīng ér xī wàng
(_________) (_________) (_________) (_________)
6、按照要求写词语(每种写3个)
1.描写颜色的成语:_________________________
2.描写节日气氛的:________________________________
3.描写山水景色的:___________________________
4.描写人物神态的:_________________________
5.描写人物心情的:_________________________
6.描写珍惜时间的:________________________________
7、照样子,写词语。
例:结实--结结实实(AABB)
8、读拼音写词语。
9、阅读短文,完成练习。
北京的胡同
①“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同历史起源于元代,距今已有几百年了。胡同在北京大大小小有几千条,有人曾说“北京有名的胡同三千六百条,没名的胡同赛牛毛”。
②北京胡同的名字有的根据样子命名,比如喇叭胡同,就因为它一头宽,一头窄,形状像极了一只大喇叭,因此得名。有的胡同以吉利话命名,这些名字里寄托了人们美好的愿望,比如( )。还有一些胡同是以市场做的生意命名,比如米市胡同,顾名思义,这条胡同原来就是主要做卖米生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀!
③北京的胡同千奇百怪。最长的东西交民巷胡同,长度跟被称为“全国最长街道”的长安街只差一点。最短的胡同是一尺大街,只有15.2米,成人走二十几步就到头了。最宽的胡同是灵境胡同,最宽处达到32.1米,能并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同,最窄处仅0.4米,胖点儿的人就只能侧身通过了。
④北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫做大栅栏儿的胡同汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号,在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓巷是当下最时尚的胡同,那里有许多具有现代气息的旅馆、商店。什刹海胡同是最有历史文化的胡同,有恭王府、秦王府等四十余处文物保护单位,到了那里就会有一种“穿越”的感觉。
⑤北京的胡同不仅趣味十足,更蕴含着北京城悠久的历史文化。它就是一座民俗风情博物馆,那里面的学问让你读不烦、探不完!
【1】从①段中画“ ”的句子中,我感受到北京的胡同____________。
【2】②段括号中应填写的胡同名称是( )。
A. 史家胡同 B. 菊儿胡同 C. 平安胡同 D. 双柳树胡同
【3】②段是围绕哪句话写的?用“____”画出来。
【4】根据③段的内容,将下面的表格填写完整。
胡同名称 | 胡同特点 | 具体体现 |
一尺大街 |
| 只有15.2米,成人走二十几步就到头了 |
| 最宽 | 最宽处达到32.1米,能并排停下十几辆汽车 |
钱市胡同 | 最窄 |
|
【5】③段中,将东西交民巷胡同和长安街进行比较,让我们深刻地体会到( )。
A. 长安街非常长。
B. 北京的胡同千奇百怪。
C. 东西交民巷是北京最长的胡同。
D. 东西交民巷跟长安街的长度相比还差一点。
【6】小华从四川到北京来旅游,想感受一下北京的文化气息,结合短文内容,你建议他去哪条胡同?理由是什么?
我建议小华去______________。
理由是:____________________________________________________________。
10、阅读短文,回答问题。
慈母心
你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食。啄食又吐出,顾不得自食。小鸡“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己(温馨 温暖)的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,就如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间,母熊猫便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻、舔干孩子湿漉漉的皮肤,当孩子会走后,熊猫妈妈紧跟在后面,小心翼翼地用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,为了保护子女,还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。正在窝中的鹌鹑妈妈为了孩子免遭不幸。“扑”地飞出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾手可得,便舍弃巢穴中的幼仔而扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时,鹌鹑妈妈便(灵活 机灵)地飞向高空。有时母鹌鹑来不及逃避,为了孩子的安全,她便成了狐狸的腹中之物。
【1】用“√”从文中括号里选择合适的词语。
【2】根据句子的意思,从文中选择相对应的四字词语写在括号里。
(1)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。(______________________)
(2)形容极容易得到。(______________________)
【3】文章写了___________、___________、___________等的“慈母心”。其中,重点写了鸟类中______________的“慈母心”。
【4】用“——”从文中画出一处比喻句,这句话把______________比作______________。
【5】仿写一句比喻句。
__________________________________
11、课内阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行……
【1】这段话是从( )这方面来介绍海底世界的。
A.物产丰富 B.景色奇异 C.海里动物的活动方法
【2】根据选段内容选择,速度最慢的是______,速度最快的是________,利用水的反推力活动的是_________,借助外力,自己不动的是_______。
【3】这段话主要运用了哪些说明方法?
________________________________________
12、课外阅读。
船底鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。
一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。
鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
【1】写出下列词语的反义词。
前进—( ) 短暂—( ) 附近—( )
【2】在括号里填上恰当的词语。
( )的海洋 ( )的美餐
( )的体型 ( )的尾巴
( )的性格 ( )的美事
【3】鱼印乘的“船”指的是____________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这里的“美餐”指的是___________。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是____________。
【4】鱼印为什么又叫船底鱼?
________________________________________________
13、阅读理解。
呆若木鸡
因为周宣王爱好斗鸡,一个叫纪渻(shěng)子的人,就专门为周宣王训练斗鸡。
纪先生才训练了十天,周宣王就不耐烦地问:“训练好了没有?”纪先生答道:“还没好,现在这些鸡还很骄傲,表面看起来气势汹汹的,其实没有什么底气。”
过了十天,周宣王又来问,纪先生回答说:“还不行,它们一听到声音,一看到人影晃动,马上就紧张起来,说明还有好斗的心理。”
又过了十天,周宣王又来了,当然还是关心他的斗鸡。纪先生说:“不成,它们的目光还是很犀利,盛气凌人。”
这样又过了十天后,周宣王已经不抱希望地来看他的斗鸡。没料到纪先生这回却说:“差不多可以了,这些鸡虽然有时候会啼叫,可是不会惊慌了,它们已经有些呆头呆脑、不动声色,看上去就像木头鸡一样,说明它们已经进入完美的精神境界了。实际上它们却有很强的战斗力,其他的鸡都不敢来挑战,只会落荒而逃。”
后来人们又把“呆若木鸡”这个成语引申表示十分愚(yú)笨,形容因为恐惧、惊讶而发呆的样子。
【1】文中说纪渻子花了( )来训练斗鸡。
A.10天 B.20天 C.40天 D.50天
【2】斗鸡进入完美的精神境界是什么样子的呢?
_____________________________
【3】“呆若木鸡”的意思是什么?
____________________________
【4】你还知道哪些有关动物的成语?至少写出三个。
____________________________
14、阅读如油站
原来,这是评委们精心设计的办法,目的是试探指挥家们在发现错误和权威人士又不承认的情况下,是否能够坚信自己的判断。因为,只有坚持自己判断的人,才真正是世界一流的音乐指挥家。前两位参赛者虽然也发现了问题,但是受环境影响而放弃了自己的正确判断;只有小泽征尔相信自己而又不附和权威们的意见,从而获得了这次大赛的桂冠。
1.给加点字选择合适的意思。
(1) 谐:①和,配合得恰当②滑稽“和谐”应取。
(2) 魁:①为首的②大③魁星,北斗星中第一星。又是第一星至第四星的总称
“夺毕”应取。
2.从文中找出下列词语的反义词,写在括号内。
坚持——( ) 错误——( )
3. 填空。
(1) 评委们精心设计的目的是。因为,。
(2) 小泽征尔之所以能在大赛的决赛中夺魁是因为。而前两位参赛者失败是因为。
4.造句。
虽然……但是……
只有……从而……
15、认真阅读《荷花》选段,回答问题。(15分)
我忽然觉得自己仿佛( fú fó )就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩( piàn piān )起舞,雪白的衣裳随风( 飘荡 飘动 )。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了。我( 停止 制止 )了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我昨夜做的好梦……
过了一会,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
(1)在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打“√”。(2分)
(2)用“ ”画出文中的一句比喻句,并仿写一句比喻句。(3分)
写比喻句:
(3)在文中有一个AABC式的词语(翩翩起舞),请你学着写两个这样的词。(2分)
(4)请写一句赞美荷花的话。(2分)
(5)如果你是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到什么?写下来。(3分)
(6)文中有许多优美的句子,其中我最喜欢的一句是:
16、按照要求完成句子练习。
1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句)
__________________
2.小明平时学习非常刻苦。小明在考试中取得了优异的成绩。(用关联词合成一句话)
_____________________
3.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改成“被”字句)
_________________
4.妈妈给我买了一件白色的衬衣,五颜六色,我非常喜欢。(修改病句)
___________________
17、口语交际。
在大街上,好朋友随手乱丢果皮,其实不远处就有果皮箱。这时你会这样劝说他:_____________
18、复述《亡羊补牢》的故事,并说说故事给你什么启示。
19、下面这段话有两处错误,我能把正确的句子写在横线上。
我是一又小又黑的种子。春天来了,我用尽全力,从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。过了日子一段,我身上长满了翠绿的叶子。
_____________________________
20、用正确的修改符号修改语段中的错误。
我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的斑点,,显得非常神气。非常喜欢它,每天放学回来都要给它味食。
21、根据要求,写一则寻物启事。
三年级(2)班的小刚于今天(6月5日)上午,水杯落在操场上忘记拿了,请你帮他写个寻物启事,注意格式。
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