1、对下列句子中破折号的用法分析不正确的一项是( )
A. 你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。(表示声音的延长)
B. 瓢虫款款地落下来了,——折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(表示解释说明)
C. 吃晚饭的时候, ——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。(表示转折)
2、“妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……”
省略号的作用是( )。
A. 表话未说完 B. 表重复词语的省略 C. 表列举的省略
3、选择你认为正确的答案。
【1】他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。这里的“临”应选( )
A. 靠近,对着 B. 来到,到达 C. 将要、快要
【2】人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。这里的“颇”的意思应选( )
A. 偏,不正 B. 很、相当地 C. 人名
【3】变化是有的,但是美丽并没有改变。这里的“美丽”指( )
A. 沿街风景奇丽。
B. 德国人长相美丽。
C. 德国人那种“人人为我,我为人人”的风俗习惯依然美好。
4、下列说法不正确的一项是( )
A.“淌”字是左右结构,部首是“氵”。
B.“状”共7画,第一笔是“丨”。
C.“肠”和“克”的笔画数相同。
D.“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。
5、给下列字组四字词或多于四字的词语,诗句或俗语也行。
改________ 途________
6、给下面的句子加上合适的标点,体会冒号、引号和感叹号的用法。
①老渔翁说________孩子们________你们知道翠鸟的家在哪里________沿着小溪上去在那高高的石壁上________洞口很小________里面又很深________不容易上啊________
②吃过午饭________爸爸拉着我的手说________走________蕾蕾________咱们到新华书店去逛逛________
7、课文盘点。
1.《我不能失信》中,宋庆龄教会我做人要__________;《剃头大师》让我认识了小沙,他怕鬼,怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头,是一个__________的人。
2.我们积累了很多与节日有关的诗句,我们在春节时吟诵“_____________,_______”。在清明节时吟诵“_______,________”。重阳节时,在异乡的我们吟诵“_________,____________”。
3.班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,并远离他,我会用《左传》中的名言“____________?
_________,_____________”来劝说他们不要这样做。但是有些同学特别调皮,错误一犯再犯,被批评时就用这句名言来为自己解释,这时,我会用《论语》中的“_________,____________”来劝说他。
4.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了__________的修辞手法,“斗笠”指的是__________。
5.大自然隐藏着无穷的奥秘,带给我们无穷的财富。《我们奇妙的世界》从__________和__________两方面写出了大自然的奇妙,告诉我们要善于从极普通的事物中找到美;《海底世界》通过__________的结构方式,写出了海底真是个景色奇异、物产丰富的世界;《火烧云》一文从火烧云的__________和__________方面来写它变化多、变化快,表达了作者对火烧云的喜爱之情。
8、看拼音,写词语。
lián penɡ huā bàn xiǎo xī fàn zhōu zǔ lì
chén tǔ pěnɡ qǐ jiè kǒu lì shǐ shí jiànɡ
9、课外阅读
画眉和啄木鸟
茂密的森林,无边无际。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”
画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。"啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,一副洋洋自得的样子。啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?
( )我们再来比比谁的衣服漂亮( )行吗( )( )画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛(jiá)然而止。
【1】在文中的( )里填上合适的标点符号。
【2】根据意思,从文中找出相应的词语,并选择其中一个词语造句。
(1)指声音突然停止了。______
(2)形容说话时粗鲁、声音很大,或蛮横,没好气。______
(3)娇媚温柔。______
造句:________________________________
【3】照样子,写词语。
洋洋自得:__________ __________
自由自在:__________ __________
【4】这个寓言故事告诉我们的道理是( )
A.谁都有长处,有短处,不要用自己的长处比别人的短处。
B.画眉鸟唱歌好听、样子好看,啄木鸟能保护森林。
C.友谊第一,比赛第二。
【5】森林王国明天(7月8日)下午2点要在动物俱乐部举办一场联欢会,需要通知王国内的所有小动物按时参加。请你帮狮子大王写一份通知。
____________________ |
10、按课文内容填空。
(1)《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象的。
(2)《春日》中有两句是千古名句,请写下来:____________,____________。
这两句诗的意思是:__________________________________________
____________________________________________________________
(3)《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是 。
11、阅读短文,完成练习。
季羡林的故事
季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家,作为誉(yù téng)满国内外的学术大师,他却没有半点架子。
在北大校园里,季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装,一双圆口布鞋(xuē xié),出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他像一个工友,说话平常,总是面带笑容;他像一个老农,声音低沉,平易近人。在住院期间,一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》,表示很爱看。季老马上吩咐身边人去买,他说:“书是给人看的,哪怕有几句话对年轻人有用了,也值得。”这一来轰动了全医院,大家都来伸手,还索要签(qiān jiàn)名本。“都给。”“买去。”季先生发话说:“钱是有价之宝,人家有收获是无价之宝。”最后,一趟一趟买了600本,他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时,在掏名片准备递给季老的一刹(shā chà)那,季老就站起来,弯腰等着。白岩松掏名片的时间,季老就一直弯腰等着,这个场景令在场所有人感动不已。后两次采访季羡林时,大家每次走的时候,他依然会站在家门口,很有礼貌地望着大家渐渐走远,周兵感叹道:“做人做到这份儿上,真让人敬佩。”
【1】在文中加点字正确读音上打“√”
【2】短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是( )
A.由若干材料纵横交叉地构成东西,用来放置器物、支撑物体或安装工具等。
B.比喻事物的组织、结构。
C.自高自大、装腔作势的作风。
D.架势、姿势。
【3】用“ ”画出描写季羡林外貌的句子。
【4】季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》?
__________________________________
【5】读了这个故事,你觉得季老是个怎样的人。在对的括号里打“√”。
(1)生活简朴( )
(2)平易近人( )
(3)关心青年人成长( )
(4)待人接物周到有礼( )
12、读短文,完成练习。
彩虹
今天下午,下了一场大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:“彩虹是怎么出来的?"奶奶说:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,挂在云端。”
我觉得还不懂,就去问爸爸。爸爸说:“下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。”
【1】在横线上填上合适的词语。
________的彩虹 _________的桥
【2】读一读,填一填。
彩虹出现的时间是_________,颜色________,样子_________。
【3】照样子写句子。
弯弯的彩虹就像一座小桥。
_________就像____________。
【4】彩虹是怎么形成的?
_________________________
13、读短文回答问题。
鸡蛋比西瓜大
在南美洲有一个美丽而物产丰富的小镇,却一直名不见经传。新任镇长切希斯非常发愁。这天,本镇的年轻人凯乐找到切希斯,自称能帮助他完成(心愿、希望)。
“镇长先生,这个点子是我昨天夜里突然想起来的。因为我要推销农庄昨天刚刚(培育、培养)成功的新品……”
切希斯听着,忽然一拍桌子,说:“就这么办!”
于是,小镇向全世界宣布了这样一个奇迹:它们那里的鸡蛋比西瓜还大。凡是有兴趣的人,可以于今年的8月8日,到镇上来一睹奇观。
这消息一发布,人们一片哗(huā huá)然。8月8日那天,小镇上人山人海。
在镇中心广场上的舞台,镇长切希斯亲自担任主持人,他先揭开大铁笼子上的幕布——里面是只很常见的老母鸡,它怎么能下出比西瓜还大的鸡蛋呢?还没等观众发出疑问,鸡蛋面纱被揭开,是很普通的鸡蛋。刹那间,广场上群情激愤,大家大呼上当(dāng dàng)。忽然,台上、台下出现了一群青年人,他们把一些绿色球状物分发到观众手里。人们恍然大悟,这些西瓜确实比鸡蛋小啊。他们急切地品尝了这种小巧玲珑的“袖珍”西瓜:皮薄汁浓,香甜可口,而且便于携带,这就是凯乐刚刚研制培育出来的新产品。
从此,风靡世界,不但是这种比鸡蛋还小的西瓜,还有关于鸡蛋比西瓜大的创意。
【1】划去括号内不正确的读音和词语。
【2】根据意思,从文中找出词语,写在对应的括号内。
(1)形容一下子明白过来了。___
(2)像风吹倒草木一样。形容事物很流行,被世人所喜欢。___
【3】读短文填空。
(1)小镇向全世界宣布的奇迹是:____
(2)这些“袖珍”西瓜优点是:___、___、_____。
(3)人们对袖珍西瓜赞不绝口,同时也对____的创意赞叹不已。
【4】按要求改写句子。
(1)他们把一些绿色球状物分发到观众手里。(改为被字句)
__________________
(2)它怎么能下出比西瓜还大的鸡蛋呢?(改为陈述句)
__________________
【5】读了这篇短文,你有什么想法,请写下来。
__________________
14、阅读课内片段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】用“______”画出语段的关键句,并根据关键句概括段意。
_____________________________________________
【2】画“ ”的句子运用了______的修辞手法,生动地写出了昙花的___________,表达了作者____________之情。
【3】认真阅读,可知作者用昙花举例的作用是( )
【4】读了选段,你知道植物开花的时间与哪些因素有关了吗?将这些因素填写在横线上。
①_________ ②_________ ③_________ ④_________
15、阅读短文,回答问题。
奇异的世界
从前,人类对着明亮的月儿,会产生很多幻想:上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。今天,我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
月球上没有空气,没有水,没有生物,没有声音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡,洞穴都是圆形的,周围突起,地面上铺着厚厚的泥尘,我们在上面轻轻走过,就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的,向着太阳的一边,却使人感到惊奇:天空像一个深蓝色的盖子,地上的一切,竟然全是黄金色,蔚为奇观!
月球的引力很小,我们在上面走动,会感到轻飘飘的,毫不吃力,一跳就跳得很高很远,但是要转身或停下来,可不容易了。
⑴现在,我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界,月球上有:( )
A.宫殿、嫦娥、玉兔、桂树
B.一位女神
C.空气、水、生物、声音
D.高山、深谷、坑穴、沙石和尘土
⑵月球向着太阳的一边,使人感到惊奇,主要是因为:( )
A.地面是漆黑的。
B.天空像一个浅蓝色的盖子。
C.地上的一切,全是黄金色,蔚为奇观。
D.在地上走,会留下很深的脚印。
⑶在月球上要转身或停下来不容易,这是因为:( )
A.在上面走动,会感到轻飘飘的。
B.一跳就跳很高很远。
C.月球的引力很小。
D.人身体很轻。
⑷以下是同学们读了本文后的认识,不正确的是:( )
A.月球上有生命。
B.月球的引力比地球的引力小。
C.月球是个寂寞而奇异的世界。
D.月球上山很陡。
16、补充句子,将句子的意思表达得更具体。
1.小丽多才多艺,________________________。
2.超市里真热闹,________________________。
3.他们高兴极了,________________________。
4.这里的风景可真漂亮,________________________。
5.今天可真冷啊!_________________________。
17、填一填,使句子更具体。
1、小鹿在________欣赏自己________的身体。
2、一个________的早晨,小松鼠在树枝上________地跳跃。
3、一头________的狮子正________地向小白兔逼近。
18、按要求,写句子。
1. 这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢? (换一种说法,意思不变)
_________
2. 照样子,把句子写具体。
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“我找了好久,怎么都找不到我的耳环!”妈妈____。
“我终于通过考核了!”哥哥 ________。
19、修改病句。
(1)独角仙,在甲虫里可能也许算是最大的。
_______________________________________
(2)花园里开着五颜六色的红花,真美呀!
______________________
20、修改病句。
(1)三年级的同学交流了观后感并观看了《飞屋环游记》。
________________
(2)《大林寺桃花》这首诗的作者是白居易写的。
________________
21、写通知,请根据以下信息替王老师写一则通知。
时间:本周日下午两点 地点:音乐教室 参加人:合唱团的同学
事情:排练 通知人:王老师 通知时间:6月20日
邮箱: 联系方式: