日照2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、对下列句子中破折号的用法分析不正确的一项是（ ）

A. 你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。(表示声音的延长)

B. 瓢虫款款地落下来了,——折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(表示解释说明)

C. 吃晚饭的时候, ——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。(表示转折)

2、“妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……”

省略号的作用是（ ）。

A. 表话未说完 B. 表重复词语的省略 C. 表列举的省略

3、选择你认为正确的答案。

【1】他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。这里的“临”应选( )

A. 靠近，对着 B. 来到，到达 C. 将要、快要

【2】人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。这里的“颇”的意思应选(   )

A. 偏，不正 B. 很、相当地 C. 人名

【3】变化是有的，但是美丽并没有改变。这里的“美丽”指（ ）

A. 沿街风景奇丽。

B. 德国人长相美丽。

C. 德国人那种“人人为我，我为人人”的风俗习惯依然美好。

4、下列说法不正确的一项是（       ）

A．“淌”字是左右结构，部首是“氵”。

B．“状”共7画，第一笔是“丨”。

C．“肠”和“克”的笔画数相同。

D．“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。

5、给下列字组四字词或多于四字的词语，诗句或俗语也行。

改________ 途________

6、给下面的句子加上合适的标点，体会冒号、引号和感叹号的用法。

①老渔翁说________孩子们________你们知道翠鸟的家在哪里________沿着小溪上去在那高高的石壁上________洞口很小________里面又很深________不容易上啊________

②吃过午饭________爸爸拉着我的手说________走________蕾蕾________咱们到新华书店去逛逛________

7、课文盘点。

1．《我不能失信》中，宋庆龄教会我做人要__________；《剃头大师》让我认识了小沙，他怕鬼，怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头，是一个__________的人。

2．我们积累了很多与节日有关的诗句，我们在春节时吟诵“_____________，_______”。在清明节时吟诵“_______，________”。重阳节时，在异乡的我们吟诵“_________，____________”。

3．班里有同学犯错了，其他同学就总是嘲笑他，并远离他，我会用《左传》中的名言“____________？

_________，_____________”来劝说他们不要这样做。但是有些同学特别调皮，错误一犯再犯，被批评时就用这句名言来为自己解释，这时，我会用《论语》中的“_________，____________”来劝说他。

4．“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了__________的修辞手法，“斗笠”指的是__________。

5．大自然隐藏着无穷的奥秘，带给我们无穷的财富。《我们奇妙的世界》从__________和__________两方面写出了大自然的奇妙，告诉我们要善于从极普通的事物中找到美；《海底世界》通过__________的结构方式，写出了海底真是个景色奇异、物产丰富的世界；《火烧云》一文从火烧云的__________和__________方面来写它变化多、变化快，表达了作者对火烧云的喜爱之情。

8、看拼音，写词语。

lián penɡ huā bàn xiǎo xī fàn zhōu   zǔ lì 

chén tǔ pěnɡ qǐ jiè kǒu   lì shǐ   shí jiànɡ

9、课外阅读

画眉和啄木鸟

茂密的森林，无边无际。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。

在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。

“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”

画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。"啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，一副洋洋自得的样子。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？

（ ）我们再来比比谁的衣服漂亮（ ）行吗（ ）（ ）画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。

“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛（jiá）然而止。

【1】在文中的（ ）里填上合适的标点符号。

【2】根据意思，从文中找出相应的词语，并选择其中一个词语造句。

（1）指声音突然停止了。______

（2）形容说话时粗鲁、声音很大，或蛮横，没好气。______

（3）娇媚温柔。______

造句：________________________________

【3】照样子，写词语。

洋洋自得：__________ __________

自由自在：__________ __________

【4】这个寓言故事告诉我们的道理是（ ）

A．谁都有长处，有短处，不要用自己的长处比别人的短处。

B．画眉鸟唱歌好听、样子好看，啄木鸟能保护森林。

C．友谊第一，比赛第二。

【5】森林王国明天（7月8日）下午2点要在动物俱乐部举办一场联欢会，需要通知王国内的所有小动物按时参加。请你帮狮子大王写一份通知。

10、按课文内容填空。

（1）《咏柳》和《春日》都是描写   季的景象的。

（2）《春日》中有两句是千古名句，请写下来：____________，____________。

这两句诗的意思是：__________________________________________

____________________________________________________________

（3）《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是 。

11、阅读短文，完成练习。

季羡林的故事

季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉（yù  téng）满国内外的学术大师，他却没有半点架子。

在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋（xuē  xié），出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签（qiān  jiàn）名本。“都给。”“买去。”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。

白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹（shā  chà）那，季老就站起来，弯腰等着。白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。”

【1】在文中加点字正确读音上打“√”

【2】短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（   ）

A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等。

B.比喻事物的组织、结构。

C.自高自大、装腔作势的作风。

D.架势、姿势。

【3】用“ ”画出描写季羡林外貌的句子。

【4】季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？

__________________________________

【5】读了这个故事，你觉得季老是个怎样的人。在对的括号里打“√”。

（1）生活简朴（  ）

（2）平易近人（  ）

（3）关心青年人成长（  ）

（4）待人接物周到有礼（  ）

12、读短文，完成练习。

彩虹

今天下午，下了一场大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？"奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端。”

我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”

【1】在横线上填上合适的词语。

________的彩虹     _________的桥

【2】读一读，填一填。

彩虹出现的时间是_________，颜色________，样子_________。

【3】照样子写句子。

弯弯的彩虹就像一座小桥。

_________就像____________。

【4】彩虹是怎么形成的？

_________________________

13、读短文回答问题。

鸡蛋比西瓜大

在南美洲有一个美丽而物产丰富的小镇，却一直名不见经传。新任镇长切希斯非常发愁。这天，本镇的年轻人凯乐找到切希斯，自称能帮助他完成（心愿、希望）。

“镇长先生，这个点子是我昨天夜里突然想起来的。因为我要推销农庄昨天刚刚（培育、培养）成功的新品……”

切希斯听着，忽然一拍桌子，说：“就这么办！”

于是，小镇向全世界宣布了这样一个奇迹：它们那里的鸡蛋比西瓜还大。凡是有兴趣的人，可以于今年的8月8日，到镇上来一睹奇观。

这消息一发布，人们一片哗（huā huá）然。8月8日那天，小镇上人山人海。

在镇中心广场上的舞台，镇长切希斯亲自担任主持人，他先揭开大铁笼子上的幕布——里面是只很常见的老母鸡，它怎么能下出比西瓜还大的鸡蛋呢？还没等观众发出疑问，鸡蛋面纱被揭开，是很普通的鸡蛋。刹那间，广场上群情激愤，大家大呼上当（dāng dàng）。忽然，台上、台下出现了一群青年人，他们把一些绿色球状物分发到观众手里。人们恍然大悟，这些西瓜确实比鸡蛋小啊。他们急切地品尝了这种小巧玲珑的“袖珍”西瓜：皮薄汁浓，香甜可口，而且便于携带，这就是凯乐刚刚研制培育出来的新产品。

从此，风靡世界，不但是这种比鸡蛋还小的西瓜，还有关于鸡蛋比西瓜大的创意。

【1】划去括号内不正确的读音和词语。

【2】根据意思，从文中找出词语，写在对应的括号内。

（1）形容一下子明白过来了。___

（2）像风吹倒草木一样。形容事物很流行，被世人所喜欢。___

【3】读短文填空。

（1）小镇向全世界宣布的奇迹是：____

（2）这些“袖珍”西瓜优点是：___、___、_____。　　　　　　　　　　

（3）人们对袖珍西瓜赞不绝口，同时也对____的创意赞叹不已。

【4】按要求改写句子。

（1）他们把一些绿色球状物分发到观众手里。（改为被字句）

__________________

（2）它怎么能下出比西瓜还大的鸡蛋呢？（改为陈述句）

__________________

【5】读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。

__________________

14、阅读课内片段，完成练习。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】用“______”画出语段的关键句，并根据关键句概括段意。

_____________________________________________

【2】画“   ”的句子运用了______的修辞手法，生动地写出了昙花的___________，表达了作者____________之情。

【3】认真阅读，可知作者用昙花举例的作用是（ ）

【4】读了选段，你知道植物开花的时间与哪些因素有关了吗？将这些因素填写在横线上。

①_________ ②_________   ③_________   ④_________

15、阅读短文，回答问题。

奇异的世界

从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。

月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观！

月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。

⑴现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：（   ）

A.宫殿、嫦娥、玉兔、桂树

B.一位女神

C.空气、水、生物、声音

D.高山、深谷、坑穴、沙石和尘土

⑵月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：（   ）

A.地面是漆黑的。

B.天空像一个浅蓝色的盖子。

C.地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。

D.在地上走，会留下很深的脚印。

⑶在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：（    ）

A.在上面走动，会感到轻飘飘的。

B.一跳就跳很高很远。

C.月球的引力很小。

D.人身体很轻。

⑷以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：（   ）

A.月球上有生命。

B.月球的引力比地球的引力小。

C.月球是个寂寞而奇异的世界。

D.月球上山很陡。

16、补充句子，将句子的意思表达得更具体。

1．小丽多才多艺，________________________。

2．超市里真热闹，________________________。

3．他们高兴极了，________________________。

4．这里的风景可真漂亮，________________________。

5．今天可真冷啊！_________________________。

17、填一填，使句子更具体。 

1、小鹿在________欣赏自己________的身体。 

2、一个________的早晨，小松鼠在树枝上________地跳跃。 

3、一头________的狮子正________地向小白兔逼近。

18、按要求，写句子。

1． 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？ （换一种说法，意思不变）

_________

2． 照样子，把句子写具体。

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“我找了好久，怎么都找不到我的耳环！”妈妈____。

“我终于通过考核了！”哥哥　________。

19、修改病句。

（1）独角仙，在甲虫里可能也许算是最大的。

_______________________________________

（2）花园里开着五颜六色的红花，真美呀！

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20、修改病句。

（1）三年级的同学交流了观后感并观看了《飞屋环游记》。

________________

（2）《大林寺桃花》这首诗的作者是白居易写的。

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21、写通知，请根据以下信息替王老师写一则通知。

时间：本周日下午两点      地点：音乐教室      参加人：合唱团的同学

事情：排练               通知人：王老师       通知时间：6月20日