常德2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文_常德2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文下载-掌乐网试卷

1、与“小鸟难道不是得到了最精心的照料了吗?”这句话意思一样的是(　　)
A. 小鸟不是得到了最精心的照料。
B. 小鸟得到了最精心的照料。
C. 小鸟不可能得到了最精心的照料。
2、下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A．闲散（sǎn）打捞（lāo）纤细（qiān）
B．山巅（diān）和弄（huó）铁锚（máo）
C．唠叨（láo）首都（dū）嚷嚷（rāng）
3、妈妈经常教育我，不要跟那些游手好闲的人交往，以免沾染上不良喜好，正所谓（　）
A.兵来将挡，水来土掩 B.不入虎穴，焉得虎子
C.眼见为实，耳听为虚 D.近朱者赤，近墨者黑
4、选择画线词语的意思。
【1】《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是（）
A．使场面活跃，精神愉快。
B．(景象)繁盛活跃。
【2】画上有撑船的船工。“撑”的意思是（）
A．抵住。
B．支持。
C．用篙抵住河底使船行进。

5、人物的语言，往往反映一个人的内心世界。认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？
老伯说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”
小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”
⑴小姑娘当时想：
⑵小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：
①小姑娘不信任老伯伯。( )
②她等得不难受。( )
③她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。( )
6、认真拼读，规范书写。
lù（_______）正在一个chí táng（_______）边xīn shǎng（_______）着自己dào yìng（_______）在水里的角时，耳边chuán（_______）来了shī zi（_______）的脚步声……
7、“然”字知多少。写出带有“然”字的词语，然后填空。
迅速，出乎意料叫（______）合情理，无疑问叫（______）
所说符合事实叫（______）出乎意料叫（______）
依旧没有改变叫（______）表示不是这样叫（______）
人们劝说这个农夫：“赶快种田去吧，（______）庄稼就全完了。”那个人不听劝告，过了一段时间，庄稼（______）全完了。
一个农夫在干活时（______）看见一只野兔从树林里蹿出来，跑着跑着，（______）撞到了树桩上。

8、读拼音，填一填。

9、课外阅读。
新来的看门狗
尼尔斯饿得肚子咕咕直叫，他怎么也睡不着。“我得去找一点吃的。”尼尔斯划着一块漂浮在水面的小木板慢慢靠近岸边。他刚上岸还没站稳脚步，忽然听到一阵响声。他顺着声音看去，发现几米开外的一个大窝里有一只正在睡觉的母天鹅，又看到一只狐狸正蹑（niè）手蹑脚地准备走近母天鹅的窝。尼尔斯忘了刚刚天鹅对他的傲慢无礼，连声大喊：“天鹅！快起来！危险！狐狸来啦！”
天鹅站起来，还没弄明白是怎么回事，狐狸本可以（扑上跑过）去，可他却掉转头向尼尔斯奔过来。尼尔斯定睛一看，真是冤家路窄，是狐狸斯密尔，赶紧拔腿就跑。
前面不远处有两个干完活正准备回家的男人，尼尔斯拼命跑过去，紧跟在他们身边，狐狸（紧随不舍依依不舍），离他们有三两步远，但却不敢凑近。
两个男人什么也没有注意到，他们一路闲谈，很快走进了一家农舍。尼尔斯跟着两个人来到屋门前，正打算进去，一只看门的长毛大狗，突然从窝里蹿（cuān）出来欢迎主人。尼尔斯一下子就改变了主意。当两个男人把门关上以后，尼尔斯主动和狗打招呼：“你好，我叫大拇指，听说过吗？”
当狗看清楚他的时候，惊奇地愣住了，说：“原来是你，早听麻雀议论过，你人不大，办的好事可不少。”
尼尔斯有些不好意思地说：“可别这么说，现在我特别希望得到你的帮助。后面有一只狐狸正在追我呢！”
“哦，我已经闻到狐狸的味儿了。”看门狗说：“有我在，他敢！”
“我有个主意，你能帮帮我吗？”说完，尼尔斯和看门狗一起（闯钻）进了狗窝，小声地商量起来。
过了一会儿，狐狸从房子拐角处（探伸）出了脑袋，他看看四周一片静悄悄的，就慢慢地靠近了狗窝，他知道尼尔斯就在里面。
他盘算着怎样才能把大拇指引出来，忽然看见看门狗把头从窝里伸出来，大声狂叫：“滚远点，臭狐狸！小心我咬死你！”
狐狸冷笑着说：“你行吗？我知道你拴着链（liàn）子呢。有本事，你过来！”他还故意把身子往前凑了凑。
“哼，小心点！”看门狗边叫边纵身往前一个长蹿，一下子就把狐狸扑倒了。原来，看门狗脖子上的锁链早已经被尼尔斯解开了。
狐狸吓晕了，躺在地上一动也不敢动。看门狗叼起他的后脖颈拖到窝边。尼尔斯拿起锁链在狐狸脖子上绕了两圈，把他牢牢地拴住了。尼尔斯对着狐狸说：“从现在起，你就得做一只忠实的看门狗了。”
——节选自《骑鹅旅行记》
【1】读文中画线的句子，在下面的括号里用“√”标出正确的字词。
狐狸本可以（扑上跑过）去（闯钻）进了狗窝
狐狸（紧随不舍依依不舍）（探伸）出了脑袋
【2】独自寻找食物的尼尔斯发现天鹅有危险，急忙______________，没想到____________。他想到一个主意，并且得到了______________的帮助，抓住了_______________。
【3】从“尼尔斯定睛一看，真是冤家路窄，是狐狸斯密尔，赶紧拔腿就跑”一句，可以看出他们以前__________________
【4】长毛狗以前没见过尼尔斯却知道他，还愿意帮助他，是因为______________
【5】看门狗说：“有我在，他敢！”
（1）加点的句子要读出（疑问肯定）的语气。（在正确答案下画“√”）
（2）看门狗的意思是
【6】“尼尔斯和看门狗一起进了狗窝，小声地商量起来。”你觉得他们会商量些什么？请把你的猜测写在下面。
____________________
【7】你喜欢尼尔斯吗？为什么？请结合文中相关语句简要地写在下面。（最少要写出两条理由）
____________________
10、阅读短文，回答问题。
丑陋的声音
宋以民
一位日本女孩，自小就嗓音沙哑，同龄人都因她“丑陋的声音”而不愿与她交朋友。但这个女孩从未因此而郁郁寡欢，她一直积极而快乐地寻找着每个展示自己的机会。
终于有一天，她争取到了参加一个社团演出的机会。那次，日本著名的漫画家藤子·F·不二雄恰好观看了这位女孩出演的话剧，女孩的特异的声音立刻吸引了他。此时他正为筹拍中的卡通片《哆啦A梦》中的主人公物色一名配音演员，而这位有着沙哑嗓音的女孩却让他如获至宝。女孩果然不负众望，她魅力无限的独特声音伴着卡通片像长了翅膀一样，飞遍了世界各地。她成为了家喻户晓及孩童们争相模仿的天才配音演员。
这个女孩“丑陋的声音”不仅征服了世界，更让人看到了希望的力量。其实，每个人身上都没有永远被定格的“缺陷”。只要不放弃希望，就不会失去成为胜利者的机会。
(1)近义词。
独特—— 缺陷—— 立刻——
(2)反义词。
丑陋—— 无限—— 希望——
(3)照样子，写词语。
郁郁寡欢津津有味
__________ __________
(4)读了这个故事，你懂得了什么道理?
______________________________________________________________
11、蒲公英
有一次，我有了一个新发现。
那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。
从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。
【1】写出下面词语的反义词。
张开—（________）仔细—（________）美丽—（________）
升起—（________）随意—（________）喜爱—（________）
【2】图示蒲公英的变化。
时间：早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地颜色：（_______）→（_______）→（______）→（________）
花的形状：（_______）→（_______）→（______）→（________）
【3】这篇短文主要讲了_____________________________。
12、阅读短文，回答问题。
恐龙
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。
【1】请写出第一段的中心句：________________________________________________。
【2】文中说“让任何动物都望而生畏的”恐龙是（________）。
【3】选文中划线的句子采用的说明方法有（）。
① 举例 ② 作比较 ③ 打比方 ④ 列数字
A. ① ② B. ③ ④ C. ① ④ D. ② ④
【4】恐龙形态各异，表述不正确的是（）。
A. 雷龙身体大而重. B. 梁龙身体很长.
C. 霸王龙脑袋大，身子长，牙齿锋利. D. 三角龙的脸上有三只大角.
13、阅读短文，完成练习。
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它拿走，他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“假如把耳朵掩住，响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛.没想到手刚碰到铃销，他就被人发觉了。
【1】文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用横线画出来。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
发现________如果________
【3】读下面的句子，并用画线的词语造句。
那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。
________
【4】选择正确的答案。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：（）
A. 偷别人东西时，光把耳朵掩起来是不够的。
B. 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
C. 放在外面的东西一定要防止人偷窃。
【5】联系学习、生活，谈谈你读了这则寓言后的感想。
________
14、阅读检阅台
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可人群还似一股股水流，汇集到这弯弯的小路上，形成一条人河。
在人流中，一个姑娘正推着满满一车杏子走着。路窄，人挤。突然，“哗啦”一声，甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子了，怎么办？
这时，一个洪钟似的喊声压倒了吵嚷声：“千万别动！”人群立刻静下来。接着，一个拄拐杖的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前同样一幕，杏子被人们一抢而光，她掩面而泣，如今……“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里。“阿姨，给你。”妇女怀中的孩子用小手捧着杏子喊。红领巾踮着脚，把捧着杏子的手伸过来……姑娘不敢相信自己的眼睛。没错，都捡回来了，满满一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻吹来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……
【1】写出下列词语的反义词。
清凉（______）　汇集（______）
【2】用“　　”画出一个比喻句。该句把_________________比作__________。
【3】面对杏子突然滚落，人们是如何做的？
_____________________________________________________
【4】文章中姑娘“掩面而泣”是因为_____________________________________；“泪花又蒙住了她的眼”是因为_______________________________________。
【5】读了本文，你想到了什么？
_______________________________________________
15、阅读文章，完成练习。
小白兔海滨旅行记
一只小白兔对它的父母说，它要到海边去旅行。
“这太可怕了！”它们叫道，“世界上充满了危险，你可千万不能去！”
“我已经下定决心了。”小白兔坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”
“既然我们已无法（阻止阻挡）你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”
第二天，天边刚升起第一缕霞光，小白兔就碰到了危险。
一只狼从树后跳出来。
“我要吃掉你！”狼说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小白兔有幸能够逃走。但它已有一截尾巴被咬在狼的嘴巴里了。
下午，小白兔又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋漓。它还被追赶得迷失了方向。一路上，它受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小白兔缓慢地爬上最后一座小山。大海一下子展现在它的面前。它贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀！”小白兔感叹道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让它们也看看这美丽的大海！”
晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小白兔静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走过那么多艰难的路程，才换来（永恒片刻）的欢乐，但这也是很值得的。
【1】选择括号里正确的词语，用“√”标出来。
【2】从画线的句子中，你体会到了什么？
____________
【3】本文主要的叙述顺序是什么？请从文中找出表示这一顺序的词语。
___________
【4】想象一下，小白兔去海边旅行一路上还会遇到哪些危险？写出一处即可。
____________
【5】读了这个故事，你有什么感想？
_______________

16、口语交际。
你和同桌小雨约好周末去她家和她一起画画，可是妈妈想让你陪她一起去外婆家。你该如何说服妈妈同意你去小雨家呢？试着写一写。（30字左右）
______________________________
17、按照要求写句子。
1．例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子，写出一种小动物的外形特点）
__________________________________
2．例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
__________________________________
3．蜻蜓落在荷叶上。（把句子写具体）
_________的蜻蜓___________地落在__________的荷叶上。
18、按要求写句子。
（1）这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改肯定句）
_____________________
（2）顾客瞪大了眼睛。（扩句，至少两处）
_____________________
（3）裁缝又补充了一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）
_____________________
（4）石头梆的一声落在地上。（加上表示声音的词语仿写句子）
_____________________

19、下面这段话有两处错误，我能把正确的句子写在横线上。
我是一又小又黑的种子。春天来了，我用尽全力，从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。过了日子一段，我身上长满了翠绿的叶子。
_____________________________
20、修改病句。
1．小男孩长着一头茂密的头发。
______________
2．我们要做到讲卫生的习惯。
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3．他热烈地和我握手。
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4．老师和同学之间建立了深刻的友谊。
______________
5．老师应该严肃地要求学生。
______________

21、作文。
在我们的身边有很多有特点的人，选择一个人来写一写。
1．题目自拟，语句通顺，书写工整。
2．能够写出人物的特点来。