1、下列哪种植物的果实或种子是依靠风力传播的( )
A. 豌豆 B. 喷瓜 C. 蒲公英
2、选词填空
严格 严厉 严肃
(1)对于这件事,一定要( )处理。
(2)我们要( )遵守交通规则。
(3)老师( )地对小明说:“以后不能迟到!”
3、“江南好,风景旧曾谙”中“谙”的意思是( )。
A.美丽
B.怀念
C.喜欢
D.熟悉
4、“菊残犹有傲霜枝”中的“犹”的意思是( )
A.似乎
B.仍然
C.犹如
5、形近字组词。
拂(_______) 站(_______) 掠(_______)
佛(_______) 沾(_______) 凉(_______)
形(_______) 幅(_______) 笼(_______)
刑(_______) 福(_______) 拢(_______)
6、补全词语。
名不( ) 精彩( ) 前( )后( ) 若无( )
提心( ) 惊心( ) 有( )无( ) 彬彬( )
7、加偏旁组字填进括号里,与后边的字组成词语。
(1)隹:( )备 ( )过 ( )动
(2)莫:( )样 ( )鱼 沙( )
(3)佥: 危( ) ( )蛋 实( )
(4)昔:( )书 ( )误 珍( )
8、默写古诗《咏柳》(7分)
9、课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】本段中画线的句子是_______句,起到了___________________的作用。
【2】“这种设计”是指:__________________________________________________。
【3】这种设计的优点是:
___________________________________________________________。
10、课内阅读。
在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从( )升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从( )升起的吗?
在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行(xíng háng)走?
早上,我背起书包出门向( )走时,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我会出门向( )走吗?
上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边,第一节是数(shù shǔ)学课吗?他们的数学课,会是什么样子的呢?
【1】用“√”选出正确的读音。
【2】根据课文内容,在括号内填入正确的词汇。
【3】读了选文,我知道文中共有_____个问句。这些问句是______。
A.疑问句 B.反问句
【4】文中的“我”觉得都有什么是和宇宙这一边不一样呢?
____________________
【5】读了选文,我知道作者是一个( )的孩子。(多选)
A.想象力丰富
B.充满好奇心
C.贪图安逸
D.趾高气扬
【6】你觉得宇宙的另一边和这一边还有哪些不一样呢?写下来。
____________________
11、阅读理解题。
有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
1. 看拼音写词语。
cùn cǎo bù shēng zhuāng jià fán zhí
( ) ( ) ( )
2. 想一想,我会填。
a. 列数字 b. 举例子 c. 做比较 d. 打比方
(1)130万个地球才能抵得上一个太阳。 ( )
(2)太阳离我们有1.5亿公里远。 ( )
(3)就是坐飞机,也要飞二十几年。 ( )
3. 如果没有太阳,会是怎样的情形?
4. 太阳和我们的关系非常密切,体现在哪几个方面?
12、阅读短文,完成练习。
山茶花
你见过山茶花吗?
山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一根树上就有好多种颜色,甚至一来花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心牌,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够,再如那墨茶,如果以为是一同系,那就大错特借了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又学着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊.……
有一次_____我问一位老农_____山茶花为什么这么美_____他乐呵呵地说_____你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_____
我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积累着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?
啊,山茶的骨朵,好一般特别的劲儿。
【1】给短文第三自然段加上合适的标点。
【2】在第二自然段中,作者是围绕中心句________来写的,分别从________和 ________两个方面写出了山茶花的美,表达了作者________之情。
【3】用横线画出描写山茶花花形美的句子,
【4】山茶花为什么这样美?
________________________
13、阅读短文,回答问题。
木匠的最后一栋房子
一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。
雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。可是,木匠的心思已经不在干活上了,不仅手艺退步,而且还偷工减料。
木匠完工后,雇主来了。他拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:“房子归你了,这是我送给你的礼物。”
木匠感到十分震惊:太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子,他干活儿的方式就会完全不同了。
你就是那个木匠!
每天你钉一颗钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊地发现,你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头,人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度决定了明天住的房子。
【1】根据短文内容填空。
木匠因为__________想过一种更加悠闲的生活而准备退休。雇主请他建最后一栋房子,木匠答应了,可不仅___________,而且还____________。完工后,雇主把房子送给了木匠,木匠感到___________________。
【2】写出下列词语的近义词。
悠闲________ 报酬________ 惋惜________ 诚恳________
【3】木匠得知房子归自己了,为什么感到十分震惊?请你找找原因,在文中用“ ”画出来。
【4】读了这篇短文,你得到了什么启示?
_________________________________
14、阅读短文,完成问题。
划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是美术好,别的功课都不行,会留级的。”可是,他把老师的话当耳边风。
有一次,富尔敦去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费劲极了。他想( )装上风帆只能随风飘( )有什么办法能改变这个状况呢( )
不一会儿,风停了。富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。他又想:“能不能用十字交叉轮子来代替轮船的桨呢?轮子该怎么造?造好后装在什么位置上最合适?船身又该怎样改装……”这些问题只靠画画是不能解决的。怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,他决定重新学习科学知识。
从此,富尔敦发愤读书,进步很快,后来他成了第一艘蒸汽轮船的发明者。
【1】在第三段中的括号内加上标点,正确的是( )
A.:“ , 。 ”
B.:“ , ? ”
C.: , ?
【2】加点的“这个状况”指( )
A.遇上大风划船太费劲。
B.装上风帆只能随风飘。
【3】当小船荡到河中心,富尔敦惊喜地发现了什么?用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】这次划船让富尔敦领悟到什么?请用“ ”画出相关句子;他决定
【5】从这个故事中你获得的感悟是( )
A.学习知识只需要聪明的头脑就够了。
B.我们可以只发展爱好,不必发愤读书。
C.我们应该学好科学文化知识,为将来实现理想打好基础。
15、读下面的句子,完成练习。
地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在水边。
【1】这段话描写的是_________________。
【2】这里运用的修辞手法是________,这里是把________比作 ________。
【3】我会仿写句子。
________________________
16、词语造句。
请用“不屈不挠”一词造句。要求:语句通顺,表意明确,不含错别字。
17、按要求完成句子练习。
(1)他谈起过去的往事总是滔滔不绝。(用修改符号修改病句)
(2)过桥的小朋友像__________________________________。(补写为比喻句)
(3)接着下面的句子写一写,把句子写得具体、完整。
你知道我有多么喜欢看书吗?______________________________________________
18、根据课文内容,把句子补充完整,体会句子的特点。
①“漏”真厉害,像__________一样,粘住我了。
②“漏”真厉害,____________一样,停都不停。
(1)这两个句子都运用了________的修辞手法,生动形象地写出了贼和老虎_____________的心理。
(2)仿照句①写句子:________真________,像________一样,___________。
19、修改病句。
1.在几门功课中,语文对我最感兴趣。
_____________________________________________________________
2.山坡上长着枝叶繁茂的绿树一片。
_____________________________________________________________
3.大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。
_____________________________________________________________
4.飞机飞上了天空,离开地面。
_____________________________________________________________
5.我在动物园里看到顽皮的一只猴子。
_____________________________________________________________
20、修改下列病句。
山坡上新栽种了苹果树、梨树、枇杷树和果树。
__________________________________________
排练厅里摆满了准备练习的学员。
__________________________________________
这次运动会,取得了很好的成绩。
__________________________________________
21、习作世界。
我们身边有一些有特点的人,比如热心肠、故事大王、运动健将、小书虫、智多星……请选择一个人写一写。可以用具体的事例把他(她)的特点表现出来,并取个题目。
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