汕头2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列句中加下划线的词语运用有误的一项是（    ）

A．他学富五车，谈吐文雅极了。

B．他俩躲在角落里小声地窃窃私语。

C．井底之蛙能有多大的见识？

D．农作物长势喜人，你又何必杞人忧天呢？

2、下列词语加点字都读轻声的一组是（　　）

A.鸳鸯　河豚 B.莲蓬　衣裳 C.燕子　黄鹂 D.蜻蜓　苍蝇

3、给加点字选择正确的解释。

【1】童孙未解供耕织(　　)

A. 从事   B. 供给   C. 提供

【2】子规声里雨如烟(　　)

A. 如果   B. 好像   C. 不如

【3】最喜小儿无赖(　　)

A. 蛮不讲理   B. 顽皮   C. 游手好闲

4、下列句子中，与“鱼儿在水中做游戏”所用修辞手法相同的一项是（       ）

A．小燕子带了它的剪刀似的尾巴。

B．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

C．它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

5、从文中找出合适的词语。

（1）形容聚集的人极多。________

（2）形容对发生的意外事情非常吃惊。________

（3）形容跑得快。________

（4）比喻过时的东西或顽固守旧的人。________

6、认真拼读，规范书写。

fēn  fāng（______） sū xǐng （______）  xiū jiàn（______） kūn chóng（______）

shuì lián（______） zǔ chéng（______）  qiáng dà（______） zhǎn shì （______）

shòu mìng（______） yàn lì（______）

7、多音字组词。

称   chēng（______）   颈   jǐng（______）

    chèn（______）   gěng（______）

8、我会工整地抄写句子。

改过不吝，从善如流。

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9、诚信的力量

尼泊尔是一个多山的小国，紧靠着喜马拉雅山的南边，和我国的西藏地区相邻。因为自然条件的限制和国家的贫穷，很少有外国人来到这儿。

当地的生活条件很落后，商业也不发达，摄影队连吃喝都很困难。有一次，几位摄影师想喝啤酒，就找到了村子里的一个男孩，让他去替他们买啤酒。买啤酒得去很远的地方，孩子走了3个多小时才买到啤酒。第二天，摄影队又让男孩去买啤酒，这次给了他很多钱。整整一天过去了，男孩一直没有回来。摄影师们都说，男孩肯定把钱骗走不回来了。

后半夜，摄影师们已经睡下了，突然听到了男孩的敲门声。他们打开门，只见浑身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。原来，男孩那天走了几个小时，只买到了4瓶啤酒。为了买到其他几瓶酒，他翻过了一座大山又趟过了一条大河，才终于买够了10瓶酒。可是在返回的路上，因为路远山陡，累极了的男孩连摔了几跤，摔碎了几瓶啤酒。

男孩哭着向摄影师们道歉，并且完整地交还了找回的零钱。摄影师们被深深地感动了，他们为自己对男孩的猜测感到十分惭愧。摄影师们回国后，到处向人讲述这个小男孩的故事，日本的许多报刊不久都对此作了报道。许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引，更被男孩淳朴的诚实深深地打动了。从那以后，到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多，极大地推动了尼泊尔旅游业的飞速发展。

【1】为了买到啤酒，你知道男孩克服了哪些困难吗？ 

______________________________

【2】日本摄影师们对男孩的猜测是 ______________________________。后来又感到惭愧，这是因为_____________________________________________________________。

【3】在文中用“~~~”画出到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多的原因的句子。

【4】短文提到“他翻过了一座大山又趟过了一条大河，”请你用一个成语该替代这句话：__________ 。

10、按要求完成练习。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

【1】这段话是围绕哪一句话展开叙述的？请用“___”画出来。

【2】天上的云姿态万千，变化多端：______________（根据例句仿写）

11、阅读练习。

鲜花和牛粪

一颗种子掉进了一堆牛粪里。过了几天，种子发芽了，一段日子后开出了美丽的鲜花。

由于牛粪给鲜花供应了充足的营养和肥料，所以这鲜花比平常种在土里的鲜花更挺拔，更动人。许多路过这里的人都赞美这鲜花。

一个小女孩羡慕地说：“要是这样的几朵花串成一圈，做成一个花环，戴在头上，那我就成一个美丽的小仙女啦！”

鲜花听着这赞美的话洋洋得意，它使劲地挺了挺胸，头昂得更高了。可它偶然低下头，发现自己脚下竟然是又黑又臭的牛粪，非常生气，觉得自己挺委屈的。

“别人会说三道四的。”鲜花决定搬家。

好心的牛粪跟它说：“你不能搬家，离开这儿，你的营养就……”

“住嘴！”鲜花勃然大怒，“我怎么能和你这样又臭又脏的家伙在一起呢？”

鲜花毅然离开了牛粪，找了一块干净漂亮的大理石安了家。

第一天，鲜花的颜色不那么鲜艳了。第二天，鲜花的花瓣脱落了。第三天，鲜花枯死了……

【1】根据意思，在文中找出相应的词语。

（1）因发怒而脸色都变了，形容非常生气的样子。_______

（2）形容十分得意的样子。_______

【2】把文中画“______”的这句话换一种说法，意思不变。

_____________________________________________________________

【3】听了别人的赞美，鲜花洋洋得意，哪些语句在写鲜花这种得意的样子？把它们写下来：________________________________________________________________________

【4】这个故事告诉我们（　　）

A．鲜花太得意，没有好下场。

B．不听别人的劝告，没有好下场。

C．丢掉与自己朝夕相处的朋友，丢掉自己生存的土壤，就等于丢掉自己的生命。

12、阅读《炮手》片段，回答问题。

炮手的脸色更加惨白了。这时,裹着大衣的副官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令,仔细瞄准目标,开了一炮。

　　硝烟过后,军官们纷纷拿起望远镜。

　　“干得好,伙计！这座农舍看来不太结实,它全垮了！”将军连声喝彩,回头微笑着看看炮手。

　　可是,他吃了一惊:炮手的脸颊上流下了两行热泪。

　　“你怎么啦,炮手？”将军不解地问。

　　“请您原谅,将军。”炮手低沉地说,“那是我家的房子。在这个世界上,它是我家仅有的一点财产。”

【1】我能把词语补充完整。

（ ）的寒风   （ ）的汗珠 （ ）地说 （ ）地说

【2】从“他服从了命令,仔细瞄准目标,开了一炮。”可以看出炮手是一个怎样的人？

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【3】炮手的脸颊上为什么流下了两行热泪？

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【4】当炮手炸掉了自己的房子，军官知道真相后，故事会怎样继续发展呢？展开你的想象，运用恰当的神态和语言描写。续写一下故事的发展。

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13、叶落情深

①秋风呼呼地刮着，就像一条条因恶的鞭(ban)子不停地抽打着树妈妈。

②“孩子，别怕，太阳不是还在暖暖地照着吗?雪花狂舞的日子还远着呢！”白杨妈妈安慰着她的孩子，但声音低切，充满了伤感：“只是你们又瘦又黄……”

③“妈妈，我们虽然瘦，可是也没得病呀！”“天气凉了，水分少了，我们吸不足水分就瘦了。”“妈，黄也没什么呀！”一片叶子说，“只是秋风吹走了叶绿素，我们身体里积聚了太多的胡萝卜素，看起来才像穿了件黄袍子！”许多叶子赞同地点点头

④“可枫树的叶子又为什么那么红呀?”白杨妈妈问。

⑤孩子们争先恐后地说起来—“秋天温度低了，枫树的叶子积累了较多的糖分来适应寒冷。糖分多了，叶子就会形成较多的另一种物质一一花青素！”“花青素是红的，枫叶就红了，所以诗人说‘霜叶红于二月花！

⑥你一言我一语，白杨妈妈乐了：没想到孩子们懂那么多道理！

⑦过了一会儿，白杨妈妈看着这些在风中飘动的小叶子沉默了。

⑧一个大些的叶子看着紧皱眉头的妈妈，深情地说，“妈妈别难过，虽然再过几天，我们就要离开您啦一可明年还要回来，和今春一模一样，裹一身绿裙子呢！”

⑨“所有的孩子都要离开妈妈吗?”一片小小的叶子间道。“不都是。天冷了，小熊和她的妈妈一起藏到树洞里；小燕子和她的妈妈结伴去了四季如春的南方；小松枝和松树妈妈一起迎着风雪，共抗严寒：而柳树、桃树、梨树的叶子一到秋天就会变黄，随风飘落……我们离开妈妈是为了节省水分，让妈妈多些营养度过漫长的冬天啊！”

⑩白杨妈妈含着沮点点头，模糊的视线里一片片叶子飘起来了，越像一只只黄灿灿的蝴蝶……

【1】秋天到了，白杨的叶子又瘦又黄，这是因为：（   ）

A. 天气凉了，叶子吸不足水分 B. 秋天，妈妈给叶子穿了件黄袍子

C. 水分和叶绿素少了，胡萝卜素多了。 D. 天气凉了，白杨的叶子生病了。

【2】秋天，枫树叶子变红了，这是因为：（   ）

A. 诗人说“霜叶红于二月花”。 B. 枫叶里形成了较多的花青素。

C. 秋天下霜了，枫叶就变红了。 D. 秋天的枫叶本身就是红的。

【3】第⑦自然段说，“自杨妈妈看着这些在风中飘动的小叶子沉默了”，是因为：（   ）

A. 白杨妈妈舍不得小树叶离开她。 B. 孩子生病了，白杨妈妈很伤心。

C. 冬天就要到了，天气要变凉了。 D. 再过几天，小树叶们就要落了。

【4】白杨树叶离开妈妈的原因是（   ）

A. 给妈妈节省水分，让她多些营养度过冬天。

B. 秋风像鞭子一样，不停地抽打着白杨妈妈。

C. 秋天叶子落了，秋风一吹就把叶子吹跑了。

D. 白杨树叶长大了，想要离开妈妈自己生活。

【5】第⑩自然段说，“白杨妈妈含着泪点点头”，这是因为：（   ）

A. 黄灿灿的白杨叶子落下来了，树妈妈觉得身上很疼。

B. 树叶很懂事，妈妈很欣慰，但又不忍心和他们分开。

C. 白杨妈妈知道孩子们说得都对，不得不这样做。

D. 小树叶们就要离开妈妈了，白杨妈妈非常难过。

【6】从文中看，过冬方式和白杨一样的是：（   ）

A. 燕子 B. 熊 C. 松树 D. 柳树

14、课外阅读。

月亮的自述

我是月亮,是地球的卫星。古往今来,地球上的人们给我起了很多好听的名字,比如:玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟。这说明人们对我有着深厚的感情。

我比地球小得多,直径3476千米,与地球之间的平均距离约为38万千米。

我本身并不发光,但我能像镜子一样把太阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然光源。

我这儿没有空气,没有水,而且也没有风、云、雨、雪,声音不能传播,热量无法对流。白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度;夜间则降到零下183摄氏度。

我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴,最高的山峰达9000米,比珠穆朗玛峰还要高。我那明亮的部分,就是山脉和高原,而黑暗的部分则是平原和低地。1969年7月,“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后,人们发现我这里有约60种矿产,其中6种矿物为地球所缺。

中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽,地球大气层的透明度特别高,使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”表达了中国游子对故乡的思念之情。

我——人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望着中国的来客!

【1】人们给月亮起的名字有:　　　、　　　、　　　、　　　等。

【2】月亮上明亮的部分是　　　和　　　。黑暗的部分是　　　和　　　。月亮本身不能发光、发热,但是它能把　　　　反射给地球。

【3】找出选文中的一个比喻句,用“　　”画出来吧!

【4】“阿波罗”11号宇宙飞船登上了月亮之后,人们后来发现月亮上有什么?

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15、课外阅读。

米莉的帽子变变变

米莉看上了摆在商店橱窗里的一顶漂亮的帽子。可惜，她并没有钱。后来店员卖给她一顶神奇的帽子。店员告诉米莉，这顶帽子可以变成她想要的各种尺寸、形状或颜色。她唯一需要做的是运用她的想象力。

米莉于是拿出“所有的钱”交给店员，买了这顶神奇的帽子。“我现在必须想象它看起来是哪一种帽子。”她想，“也许它像橱窗里那顶有彩色羽毛的帽子，或是有更多更漂亮羽毛的……孔雀帽子！”

走着走着，米莉路过一家蛋糕店。她停下来，从窗户看进去，所有的蛋糕看起来都很好吃啊！因此，米莉有了一顶高级的蛋糕帽子！

走着走着，米莉路过一家花店。店里摆满了各种各样的花，于是—她的帽子上插满了美丽的花朵。

突然，她发现不只是她戴着特别的帽子，每个人都有自己的帽子，而且全都不一样！

米莉看见一个老婆婆，戴着一顶黑色的池塘帽子。米莉对着老婆婆微笑，小鸟和鱼儿飞到了老婆婆的帽子上盘旋和跳跃。

米莉回到家了。看见爸爸妈妈的时候，米莉说：“你们喜欢我的帽子吗？”“帽子？”妈妈说，“没有看到哟！”突然，妈妈会心地笑了一下说：“哦，真是一顶很神奇的帽子，我也希望有这样一顶帽子呢！”

米莉说：“你有啊！你只要想象，它就会戴在你的头上！”

【1】用“ ”画出点明这顶帽子的神奇之处的句子。

【2】米莉的帽子变来变去：有_____________，有_____________，有____________……这些帽子都来自于米莉的_____________。

【3】下列说法是对画波浪线句子的理解，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）丰富的想象力，可以带给我们一个神奇的世界。 （______）

（2）只要敢于想象，很多美好的事情都可以变成现实，那真是有趣极了。 （______）

（3）每个人都有独特的想象力，只要大胆运用想象，就会拥有一个独特的、与众不同的世界。（______）

【4】你认为短文中的店员和妈妈的相同之处是什么？

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【5】走在路上的米莉，还会看见谁？那个人又会戴着一顶什么样的帽子呢？发挥想象，写一写。

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16、按要求完成句子练习。

1.要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。(用加点词语仿写句子)

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2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)

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3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。    (扩写句子)

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4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)

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5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。    (修改病句)

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17、我爱诵读诗歌。

（1）___________________，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)

（2）春潮带雨晚来急，___________________。(韦应物《滁州西涧》)

（3）_____________，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

（4）春色满园关不住，___________________。(叶绍翁《游园不值》)

（5）儿童急走追黄蝶，___________________。(杨万里《宿新市徐公店》)

（6）羌笛何须怨杨柳，___________________。(王之涣《凉州词》)

18、句子乐园。

（1）照样子,写句子。

例:王大伯是种桃能手,所以他家树上结的桃子又大又甜。

①李大叔是养花能手,所以　　　　　　　　　　　　　　　。 

②王老师是朗读能手,所以　　　　　　　　　　　　　　　。 

③　　　　　是　　　　　,所以　　　　　　　　　　　　　　　。 

（2）花香引来了蜜蜂。(怎样的花香?怎样的蜜蜂?)

根据要求扩句:   

（3）选择合适的关联词语填空。

 因为……所以……　　只要……就……

 虽然……但是……   不但……而且……

①(　　　)这种枝条长得粗壮,只吸收营养,(　　　)要把它们剪掉。

②(　　　)这些枝条不剪掉,到了春天(　　　)会疯长起来,把许多养分夺走。

（4）用带点的词语造句。

这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。

19、用修改符号修改下列病句。 

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上，奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

20、修改病句。

①小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

_____________________________

②菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

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21、习作平台。

看到下面的词语，你会想到它们的什么特点？如果它们失去了原来的主要特征，或与原来完全相反，它们的生活会发生什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？请你选一个动物为主角，大胆想象，编一个童话故事。

要求：①题目自拟；②把想象的内容写具体，要表达出一种积极向上的主题；③不少于300字。

老虎 老鼠 蜗牛 大象