1、《房顶上的狗》告诉我们( )
A. 遇到难题或挫折时,要总结经验教训,积极应对。
B. 人无远虑,必有近忧。
C. 善有善报,恶有恶报。
D. 知恩图报 才能立足
2、下列选项中没有错别字的一项是( )
A.辩认 昆虫 实验
B.展示 干澡 花瓣
C.组成 路途 包阔
D.将近 强烈 陌生
3、关于这则寻物启事,下列说法不正确的一项是( )
寻物启事
上周五(5月7日)下午,我在操场上看书时,不小心把一支黑色的钢笔落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(1)班 李伟明
5月10日
A.失主是三年级(1)班的李伟明
B.这支钢笔是李伟明在5月7日下午丢失的
C.这支钢笔是在操场上丢失的
D.琳琳捡到了一支黑色钢笔,它一定是李伟明的
4、下列词语都是表示心理高兴的是( )
A.喜笑颜开 笑逐颜开 心旷神怡 心满意足
B.心满意足 心花怒放 心如刀割 悲痛欲绝
C.笑逐颜开 心旷神怡 肝肠寸断 骄阳似火
5、按课文内容填空。
(1)蒌蒿满地芦芽短,___________。
(2)遥知兄弟登高处,___________。
(3)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,_____________。
(4)孔子说:“人而无信,__________。”
(5)有的_________。有的__________,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是________,看起来饱胀得__________。
(6)我国古代四大发明是____、_____、_____、_____,文房四宝指______________。
(7)除了本学期学的寓言故事,你还读过寓言故事——《______》,这则寓言故事,使你明白了一个这样的道理:__________________
6、把词语补充完整,并完成练习。
源源(__________)(__________) 无(__________)无(__________)
邯郸(__________)(__________) 刻(__________)求(__________)
(__________)耳(__________)铃 滥(__________)充(__________)
1.画“___”的成语是AABC式的,这样的成语我还积累了_________;画波浪线的成语是ABAC式的,这样的成语我还积累了__________。
2.(名校期末真题)在《中国古代寓言》中有位南郭先生,后人经常用他的故事来比喻无本领的冒充有本领的。这个故事是_______________。
3.图片可以用成语_________来概括,这个成语故事给我们的启示是_______________。
7、词语解释。
(1)威武:____________________________(2)镇静:____________________________
(3)雕饰:____________________________(4)领略:____________________________
(5)窃窃私语:________________________
(6)恍恍惚惚:________________________
8、读拼音,写词语。
mó gu bō dòng mò shuǐ rǎn lǜ féi zào
biǎo dì ruò shì tòu míng suī rán bō làng
9、阅读课文片段,回答问题
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子( )的,胡须也( )地摆动着,连眼珠子也( )的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】写出下列词语的反义词。
细长——(____) 激烈——(____)
【2】将下列表示动作的词语填入语段中的括号里。
一突一突 一张一张 一翘一翘
【3】这段话的中心句是:______________________ 。
【4】用“ ”画出文中的一个排比句。
【5】造句:有的……有的……有的……
______________________________________
【6】小虾“像生了气似的”那是什么样子?
____________________
10、达尔文和小松鼠
一百多年前,英国有一位科学家,叫达尔文。
达尔文小时候爱到野外去玩儿。天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,他都喜欢。他从来不捉弄小动物,而是观察它们怎样生活。
有一次,他又到树林子里去玩。看见树上有几只从来没有见过的小鸟。他站住了,仰着头仔细观察。
那天,达尔文穿的是一件棕色粗糙的外衣。他站在那儿一动不动,像一根树干。一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的妈妈打招呼。
松鼠妈妈可急坏了 它吱吱地叫着 好像在说 傻孩子 你看错了 那不是大树 是人啊 他会伤害你的
达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小松鼠呢!
__________________________________________________________________________
(1)给第五自然段加标点符号。
(2)文中哪些语句描写了小松鼠的可爱,用"____"画出来。
(3)从文中找出一句比喻句。抄写下来。
________________________________________
(4)请你给这篇文章补充一个结尾,写在文中的"_____"上。
(5)读了这篇文章,你有什么想法?
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11、句子哈哈镜。
他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。
【1】句中的“他”指___________
【2】把“小心翼翼”换成“小心”好吗?为什么?
_________________
【3】你能用“小心翼翼”写一个句子吗?
____________________
12、阅读短文,回答问题。
女儿眼里的父亲
都说父亲是儿女心中的一座山,静默而威严。我的父亲不是,在我面前,父亲总是一副小心翼(yì)翼的神色。从小到大,一直如此。
小的时候,我得了一种很奇怪的病,整日不停地呕(ǒu)吐。家里没有钱送我去更好的医院,父亲能做的,只是陪着我,看着我日渐消瘦。终于,我开始慢慢好起来,父亲放了心,一大早就推着一车白莱到县城去卖。可没多久,我就又吐起来,慌乱的母亲只能叫人去找父亲。等父亲跑了10公里路赶回家时,我已平静下来,沉沉睡去。很久以后,母亲告诉我,那天早晨,刚到菜市场不久的父亲听到消息立即往家赶,车上的白菜掉了一地,父亲都没有弯腰去捡。我渐渐长大,对父亲过度的细心开始感到厌恶,也开始埋怨着父亲的无能和软弱。父亲似乎也意识到了,一起出门时不再牵着我的手,考试结束后不再问我成绩如何。
拿到我的大学录取通知书时,父亲的手有些颤(chàn)抖,过了很久,才小心翼翼地问:“要我送你去吗?”
我曾对父亲说过考上大学时要自己走,毕竟,对身体一向不好的父亲来说,这是一段并不容易的行程。于是我久久不说话,父亲也无语,只是眼神渐渐黯(àn)淡下去。
父亲最大的心愿就是陪我走进大学的校门。我明白父亲的意思,不忍让他失望,终于轻轻点头,对父亲说:“好啊,东西挺多的,我自己也拿不了。”父亲顿时高兴起来,像个得到了心仪(yí)已久的礼物的孩子。我的眼睛有些潮湿。
在我心中,父亲从来不是一座山,我的父亲只是一个父亲,一个深深爱着自己的女儿也深深渴望被女儿爱的父亲。
【1】给划线的字选择正确的读音。
呕吐________(tù tǔ) 厌恶________(è wù) 埋怨________(mái mán)
似乎________(shì sì) 曾经________(zēng céng) 重大________(chóng zhòng)
【2】找出文中的比喻句,用横线画出来。
【3】阅读第二自然段,用波浪线画出父亲爱女儿的句子。
【4】你有一个怎样的父亲呢?能通过一件小事来写写吗?
_________________________
13、课内阅读:跟踪台风的卫星(节选)
“小东西!”台风狂怒的嚷着,“你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。嘿嘿……
【1】本段选自( )课文。
【2】这段话写了( )、( )和( )遇到台风的情况,从( )、( )、( )这几个词语可以看出它们都非常害怕台风。
【3】还有哪些东西也非常害怕台风,请你照样子,写一写。
树儿见我把腰弯,_______________,___________________。
14、阅读文章,完成练习。
凌霄和月季
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。
凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树,顺着树干往上攀,一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊!她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面!”
花儿草儿们( )地看着这高耸入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起!”唯独月季一声不响。
凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂,朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”
月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。”
凌霄花哼了一声,没再( )月季。
一天,伐木队选了这棵大树。电锯沙沙,大树倒了,凌霄花一下子跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿都来( )她。
月季花却安慰她说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。
【1】选择下面的词语填入文中的括号里。
羡慕 讥笑 理睬
【2】在文中画出直接描写凌霄花不断往上攀的句子。
【3】根据文章内容填空。
(1)当花儿草儿都在夸奖凌霄花“了不起”时,月季_____________。(填月季花的具体表现)
(2)当凌霄花最终跌落地面时,月季_____________。(填月季花的具体表现)
【4】当月季花安慰凌霄花时,凌霄花为什么“惭愧地低下了头”?
__________________________
【5】这个故事告诉我们( )
A.凌霄花最终倒在地上是因为大树被砍伐了,所以我们不能乱砍滥伐。
B.月季花能在朋友遭到不幸的时候主动送上安慰,说明她很善良。
C.不能过于依赖别人,要自力更生,这样我们的人生才会有价值。
15、阅读课内片段,完成练习。
你看天空的珍藏——
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
【1】选文从哪几个方面写出了天空的奇妙?在括号里打“√”。
太阳( ) 云彩( ) 雨水( ) 水洼( ) 余晖( ) 群星( )
【2】选文是通过写( )把天空的奇妙写得生动具体的。
A.天空的颜色和尺寸
B.天空的颜色、云彩的形状
C.云彩的形状、天空的尺寸
【3】读画波浪线的句子,这句话体现的是____________________的美。
【4】读画“_____”的句子,想象一下,云彩会呈现出哪些奇妙的形状?告诉了我们哪些奇妙的故事?选择一种你认为最奇妙的写下来。
_______________________
16、拓展练习。
请同学们课后搜集有关昆虫奥秘的资料,设计一份手抄报。
17、按要求写句子。
1.夜空中群星闪烁,不就像千千万万支极小的蜡烛在发光吗?(改为陈述句)
______________________________
2.人们把文字刻在竹片和木片上。(改为“被”字句)
_____________________________
3.这是有趣的一本寓言故事书。(修改病句)
___________________________
4.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)
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18、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两句话,照样子写一写你在生活中的观察和思考。
1.例:秋天来了,树上的叶子变黄了,一片一片地飘落下来,这是为什么呢?
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2.例:下雨的时候,人在房子里躲雨,小鸟在巢里躲雨,蚂蚁在洞里躲雨,蝴蝶去哪里了呢?
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19、修改病句。
1.班长向军长敬了个礼,说:“军长,有事吗”?
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2.风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!
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3.父亲笑着说:“不开花哪来的果。”
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4.西游记是一本古典名著。
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5.王老师,你能借给我三国演义吗?
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20、修改病句。
(1)向高高飘扬的国旗敬礼。
________
(2)小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
________
(3)她穿着一件白色的上衣和一顶红色的帽子。
________
21、习作。
在生活中,你肯定有很多志同道合的朋友。请围绕“朋友”写一篇作文。题目自拟,不少于300字。
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