1、下列四组词语中,书写完全正确的一组是( )
A.镜子 清澈 掠过 陪伴 精美
B.原料 胡面 住嘴 罐子 机会
C.留心 密蜂 冲洗 失望 狐狸
D.担心 青爽 光芒 行进 胡子
2、填在下面句中横线上的关联词,正确的一组是( )
在宇宙的另一边,___想写一篇关于风的习作,___得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
A.尽管……还……
B.如果……就
C.不但……而且……
3、找出与加点词语意思相似的一项。
时间在流逝,世界上发生了许多事情( )
A.逝世
B.消逝
C.流泻
4、赌徒让马良帮他画一只神笔,马良没有答应。他帮赌徒画了( )。
A. 许多金元宝 B. 漂亮的房子 C. 一尊财神像 D. 许多田地
5、课文《小虾》中有许多描写细致生动的语句,请把你印象深刻的句子摘录下来,读一读,并在以后的作文中也尝试这样描写。
_____
6、把下列词语补充完整。
___舟求___ ______夺目 守______兔
杞人______ 画___添___ 杯___蛇___
7、看拼音写词语。
jiā bǎn xū yào lún zhóu tuǒ dāng jiǎn dān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xí jī kǎn huài xì ruǎn wǔ qì jī è
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8、看拼音,写词语。
tàn qì āi ya xīn shăng dài jià
pěng qǐ gēng tián jiē chù shǒu hù
9、读短文,完成练习。
才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
1.这段话主要写了_________________,抓住了____、_____、_____、____ 、____、_____ ,以及_________来写的。
2.写出下列词的反义词。
聚拢——( ) 增添—— ( )
3.联系上下文先写出词义,再用这个词语写一句话。
光彩夺目:__________________________
光彩夺目______________________________________
4.你还能用哪些词语来形容细雨、春天?(不用这段话中提到的词)
( )的细雨 ( )的细雨
( )的春天 ( )的春天
5.你还知道哪些景物代表春天来了呢?
_____________________________________
10、阅读重点段落。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑通一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】这个自然段共有(______)句话?本段写的是(________)。
【2】说说诗句“人影给溪水染绿了”的意思。
__________________________________________
11、阅读课内片段,完成练习。
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,( )住我了。到树跟前,得把它( )下来,好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是( )到家再吃我。到树跟前,得想法( )上去,好逃命。
到了树跟前,老虎把身子一( ),贼顺势一( ),蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!
【1】做贼心虚的贼和老虎都以为“漏”是( ),一心想逃命。
A.老爷爷 B.老婆婆 C.对方 D.厉害的角色
【2】语段中画线句子运用了( )的修辞方法。
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比
【3】请用“_____”和“﹏﹏”分别画出描写老虎和贼内心活动的语句。
【4】选择恰当的动词填入语段中的括号里。
歪 驮 贴 纵 蹿 蹭
【5】用自己的话概括语段的内容。
_______________________________
12、阅读短文,回答问题。
大自然的语言
别以为人才说话,大自然也有语言,这语言到处都有,睁开眼就能看见。
大自然将春天的信息,让燕子妹妹传递。燕子急急的飞向南方,向人们宣布春天的到来。
你看那天上的紫云,这就是大自然的语言。朝有披紫云,午后雷雨临。
树叶在水上漂着,不就像一只只小船?大自然在水面写着:秋天已经来到。
你看那可爱的松鼠,这就是大自然的语言。松鼠匆匆地囤食,就代表冬爷爷到来了。
大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱动脑的人看不见,只有勤于思考的人才能发现。
【1】根据短文内容填一填。
__________宣布春天的到来,___________知道秋天已经来到,___________知道冬爷爷到来了。
【2】短文一共描写了大自然的哪几种语言?只有什么人才能发现这种语言?
_____________________________________
【3】你还知道大自然的语言有哪些?
____________________________________
13、阅读理解题。
“太好啦!大好啦!”听妈妈说,我家的电脑可以上网了。我情不自禁地欢呼起来。
电脑网络这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络,就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物。有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。
网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入一个卡通网站,不一会儿,孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕,米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长,都笑眯眯地看着我,还伴着音乐做着各种有趣的动作。“真神了!”我不由得赞叹起来。
妈妈还带我访问了其他一些网站,里面的内容太丰富了:有体育新闻,有动物天地,有科技博览,还有音乐欣赏……真是应有尽有。我感到地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了。
妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。站在一旁的爸爸对我说:“过去寄一封信,对方要好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方几秒钟就能收到,真快啊!”妈妈说:“是呀,发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢!”
我恋恋不舍地下了网,心思还在那新奇的网络世界里!爸爸说:“今天用到的,只是网络功能的一点点,网络还有很多很多用处呢!”我听了更加喜欢这个新朋友了。
1. 将成语补充完整。
情不自( ) 迫不( )待
目不转( ) ( )( )不舍
2. 我会给多音字组词
便:pián( ) 鲜:xiān( ) 更:gēng( )
biàn( ) xiǎn( ) gèng( )
3.“我家的电脑跨上了信息高速路”中的“信息高速路”指什么?
___________________________________________
4.“我感到地球一下子变小了,知识的大门一下子敞开了。”为什么说地球变小了?
___________________________________________
14、课外阅读。
有个性的羊
赫尔伯特是一只非常有个性的羊。当其他羊都排着队剪羊毛时,她却溜走了。有什么必要呢?她觉得浓密厚实的毛在身上实在太暖和了!
就在赫尔伯特得意地在草原上蹦蹦跳跳的日子里,她的毛变得越来越长、越来越多了。瞧,赫尔伯特能轻松地赢得任何一场捉迷藏游戏的胜利。因为,那厚厚的羊毛是她最好的掩护。赫尔伯特还是滚草垛的冠军呢!她能把草垛滚得最大、最宽。就连玩难度最高的旋转游戏,也没有哪一只羊能胜过她呢。她还可以玩最刺激的跳水炸弹游戏呢!其中的秘密只有她自己知道。
过生日的时候,赫尔伯特也显得与众不同,她时尚的发型让所有的伙伴都羡慕不已。
“赫尔伯特好特别呀!”一只羊对另一只羊轻声地说。
可是有一天,赫尔伯特开始冒汗了。她全身的毛纠缠在一起,看起来乱蓬蓬的!于是,在一个星期一的早晨,赫尔伯特做出了一个重要的决定……
【1】之所以说赫尔伯特是一只有个性的羊,是因为____________。
【2】请用一句话概括第二自然段的段意。
_________________________
【3】赫尔伯特能玩最刺激的跳水炸弹游戏的秘密是_______________。
【4】想一想,赫尔伯特做出的一个重要的决定是__________________。
15、课外阅读。
红叶更红
秋天的香山是最美的,香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想,为着诺言,为着胸前迎风飘扬的红领巾,与素不相识的“我”共同见证了香山的美,红叶的艳,少先队员的zhēn chéng( )与坦然。
香山的主峰,秋色正浓,一丛丛、一片片的红叶,像美丽的朝(zhāo cháo)霞泛起光彩。我向上攀登着,才走了一会儿,忽然看见一个漂亮的小姑娘,蜷着身子蹲在一块大岩石旁,低着头哭呢。“小姑娘,你怎么了?”
小姑娘抬起头来,抹了一把眼泪说:“我们中队登山,走散(sǎn sàn)了。我找同学们,在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说:“那我背你下山,好吗?”
不 叔叔 我们中队定好了 登上主峰会合 她用jiān dìng( )的语气回答着 我是中队长 我一定得登上去 我有任务
我的心突然一热,啊,这个可爱的红领巾是多么忠于职守!于是我扶起她,挽着她的胳膊,说:“来,叔叔同你一道登上主峰去!”
“好极了!”小姑娘笑了,她虽然一拐一拐的,但越走越欢,不一会儿便登上了主峰。我们不约而同地喊起来:“登上主峰喽!登上主峰喽!”
只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜,正迎着山风呼啦啦地飘荡着,周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的,她抹了抹脸上的汗水,兴冲冲地望着旗帜,望着小伙伴们,忘了脚疼,然后恭恭敬敬地向我行了个队礼:“谢谢叔叔,我马上就要在主峰主持‘让红叶更红’主题中队会。欢迎您参加!”说完,她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。
我举目四望,秋天的香山多美!香山的红叶多红!
【1】给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】给文中两处注音填上正确的词语,写在括号里。
【3】联系上下文理解下列词语。
举目四望: ___________________________________________
忠于职守:___________________________________________
【4】在文中找出一个比喻句,用“____”画出来。
【5】在第四自然段的空白处加上标点符号。
【6】你喜欢文中的小姑娘吗?为什么?
________________________________________________________
【7】题目“红叶更红”包含着什么含义?选择你认为合适的理解:( )
A.“我”知道红叶是红领巾的颜色,觉得红叶更红了。
B.“我”知道小姑娘的主题中队会的主题是“让红叶更红”,觉得红叶更红了。
C.“我”发现了小姑娘不怕困难、忠于职守、有团队精神,觉得红叶更红了。
16、按要求改写句子。
(1)你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(仿写句子)
______一会儿 ____________,一会儿________________。
(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改成陈述句)
_____________________
(3)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇_________________________________。
17、会学也会用。
(1)妈妈送给我五彩的红裙子一条。(修改病句)
___________
(2)牵牛花吹起来紫色的小喇叭。(仿写句子)
___________
18、按要求写句子。
1.先在括号里写出下列句子所使用的修辞手法,然后再仿写这样的句子。
松树刚洗过澡一身清清爽爽。(______)
__________________________________
小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。 (______)
_________________________________
2. 改为“被”字句。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
__________________________________
19、修改病句。
①佳佳能耐心接受同学的意见。
_____________________________
②植树的积极性很高。
_____________________________
20、修改病句。
(1)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
________________________________________________________________
(2)小刚成为了少先队。
______________________________________________________________
21、作文(30分)
题目:未来的家乡
要求:展开自己丰富的想象,写一写几年后家乡的环境变化。
邮箱: 联系方式: