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台北2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、两全其美字的正确解释是(

    A. 美丽 B. 得意 C. 令人满意,好 D. 漂亮

  • 2、下列句子中加点词语的理解最恰当的一项是(       

    A.这本书越看越有味道(舌头接触某样东西时的感觉 )。

    B.妈妈做的鱼味道(指趣味;情趣)鲜美,是全家人的最爱。

    C.走进果园,一股香甜的味道(气味)扑鼻而来。

  • 3、给句子中带下划线的字选择准确的读音 

    1、科利亚刚会数(shǔ  shù)数(shǔ  shù),只会数(shǔ shù)到十。 

    2、妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了,在那儿住了差(chā  chà)不多四年。

     

  • 4、“这座桥不但坚固,而且美观。”是_____,起_____的作用。(        

    A.总起句 总领全文

    B.总结句     总结全文

    C.过渡句   承上启下

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、读语境,写出形近字。

    1)写出含有“氵”字的生字。

    微风吹过,小(   )中,(   )起层层波(   ),虽然没有(   )洋大海的壮阔,但却也别有一番景致。

    2)写出含有“阝”字的生字。

    老师一再叮嘱我们:不要给   生人开门,因为这是一件非常危   的事情。为了   止有同学忘记,还特意发了《安全宣传手册》给我们。

  • 6、多音字组词。

    zhòng________)   chóng________)  

    便  biàn________ pián________

    盛  shèng________ chéng________

  • 7、写出下列下列句子所使用的说明方法。

    1.最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。_____

    2.云就像是天气的招牌。______

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    chí táng  xīn shǎng  dào yǐng  jīng měi bié zhì  

    tòng kuài  tàn qì  jī líng  méi jīng dǎ cǎi

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课外阅读。

    迪斯尼和米老鼠

    沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂作画的工作。

    有一天,当他(象   像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要(带   代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼睛细细地观看,直到老鼠跑走为(至   止)。

    不久,他失业了。正当他穷困潦倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓,《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。

    【1】用“/”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。

    【2】按意思在文中找词语并写在括号里。

    (1)形容生活贫困,十分失意。( )

    (2)比喻因做某件事成功而一下子出名。( )

    【3】文中“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是(     

    A.面包和老鼠。

    B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。

    C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。

    【4】这个故事说明了什么?(     

    A.一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。

    B.任何人在困难面前都不要低头。

    C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

    【5】沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢?从文中找出揭示原因的句子,写在下面。

    __________________________

  • 10、阅读课内语段,回答问题。

    第二天我(验  检)查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

    这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有(迷  谜)失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。

    蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

    1将括号内不恰当的字用“/”划掉。

    2选段中“我”得到的实验结果是______,得出的结论是______

    A 一大半的蜜蜂准确无误地回到了家。

    B 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种“我”无法解释的本能。

    3“我”放出的蜜蜂有_______________,飞回来的蜜蜂至少有________。这里用数字来说明蜜蜂有______________的能力。

    4蜜蜂回家遇到的困难是_____________________________,“__________”一词强调了蜜蜂真的飞回来了。

  • 11、阅读短文,完成练习。

    圆圆的肥皂泡(节选)

    “圆圆,你……干什么?”

    “要送礼物啦爸爸,注意飞机下面!”

    市长刚才就发现,飞机机腹下面吊着一个大环,那环的直径比飞机还长,显然是升空以后才展开的。整体看去,飞机和大环组成了一个在空中飞行的戒指。后来知道,那大环的结构同圆圆破吉尼斯纪录时用的环一样,由轻型金属管制成,管内充满了那种叫飞液的魔鬼液体。环面上罩着一层飞液的液膜,环上有无数的小洞,使飞液能够不断地从围成大圆环的细管中流出。

    令人震惊的景象出现了,在那个大环后面,吹出了一个大肥皂泡!它反射着阳光,形状时隐时现。肥皂泡在急剧膨胀,很快,飞机与它相比只是透明西瓜上的一粒小芝麻

    飞机拖着巨泡在城市上空缓缓盘旋,肥皂泡的膨胀速度大大减慢,但仍在继续着,最后,它脱离了飞机下的大环,独自在空中飘浮着。巨泡渐渐占据了半个天空,缓缓从空中降下来,当它降到足够低时,地面上的人们竟然在泡壁上看到了城市的高楼群的镜像,由于泡壁在风中的波动,高楼群扭曲变形,像是海中的植物林。这广阔的泡壁从上方气势磅礴地压下来,人们不由得捂住了脑袋。当巨泡接触地面时,地面上暴露在外的人们在身体穿过泡壁时感到脸上痒了一下。

    巨泡没有破碎,而是成一个直径近十公里的半球形立在大地上。这座城市,连同边缘的一个火力发电厂和一个化工厂,全被巨泡扣在其中!

    1圆圆用怎样的装置给爸爸做了一个“礼物”?(   )

    A. B. C. D.

    2画“______”的句子中的“它”指的是_______________,这句话通过把飞机和“它”相比较,突出了“它”_______________的特点。

    3读最后一个自然段,展开想象,发电厂被巨泡扣在其中,可能给人类带来什么麻烦?

    ___________________________________________________________________________

  • 12、阅读理解

    小鸭得救了

    这一天,天气晴朗。小鸭觉得它应该出去呼吸新鲜空气,于是它准备好东西后就出发了。路上,它看到旁边的树很漂亮,就过去拍了一张留念。它一边走一边哼着歌,可高兴了。可是它万万没有想到,意外即将降临。突然,小鸭扑通一声掉进了一个大洞里,呜呜地哭了起来。恰巧,小鸡经过这儿,它听到呜呜的哭声,仔细一听,原来是小鸭在哭呀!小鸡连忙说:“小鸭妹妹,不要哭,我马上想办法救你!”小鸭说:“谢谢小鸡姐姐,那快点。于是,小鸡绞尽脑汁,:“!我想到啦!小鸭妹妹,你等我一下。小鸭不知道小鸡究竟要做什么,但它耐心地等着。

    一会儿,小鸡回来了,原来它带来了一位好朋友大象哥哥。小鸡对大象说:“你瞧一瞧吧!”忽然,大象哥哥伸长鼻子,往大洞里喷水,小鸭疑惑地问:“小鸡姐姐,为什么要大象哥哥往洞里喷水呢?”小鸡回答说:“因为只要洞里灌满了水,你就会浮上来。”“,原来是这样!”一会儿工夫,洞里灌满了水,小鸭浮上来了,它忙走到小鸡身边说:“小鸡姐姐,刚才吓死我了,谢谢你救了我,要不是你,我也不知道怎么办。小鸡说:“这次多亏大象哥哥呀!要不是它你哪能那么快上来!”

    通过这件事,小鸭和小鸡成了好朋友。

    【1】小鸭遇到了什么危险?

    小鸭出去______________________ ,结果一不留神掉进了________________

    【2】根据故事内容选择正确答案( )

    A.是小鸡救了小鸭。

    B.是大象救了小鸭。

    C.是小鸡和大象一起救了小鸭。

    【3】根据故事内容为下面的句子排序

    ( )小鸭得救了

    ( )小鸭掉进了大洞里。

    ( )小鸡请来了大象。

    ( )小鸭和小鸡成了好朋友。

    【4】你从故事中明白了__________________的道理。你认为小鸡是一个 ________

  • 13、阅读短文,回答问题

    我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

      我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

    阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ē nuó( )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。

    别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。

    有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn xī(   )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jīng yíng(   )的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!“   。”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。

    【1】给短文加上合适的题目。________________________

    【2】把文中拼音里的字写在后面的括号里。

    【3】本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出来。

    【4】找出短文中前后照应的句子。用“   ”画出来。

    【5】用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。(至少找两句。)

    【6】将文中白居易的诗填完整,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的前两句。

     

     

  • 14、课内阅读。

    一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等著,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

    1“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的语言概括出来。

    捉蜜蜂——_______——________——等蜜蜂回家

    2“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想,连一连。

    做法 目的  

    A.提自家的蜜蜂   a.掌握蜜蜂飞回来的时间

    B.给蜜蜂做上记号   b.便于观察

    C.走了很远后放飞   c.与其他蜜蜂区分

    D.叫小女儿等在蜂窝旁   d.路远更能说明问题  

    3这一系列的实验过程,充分体现了法布尔的_________品质。

  • 15、课外阅读。

    让石头漂起来

    25岁的舞蹈家黄豆豆,身兼数职:舞星、教师、艺术总监。他每天早上7点起床跑步练功……风雨无阻。他个矮、下肢短,先天条件严重不足,但他却成为世界"舞"林高手。他说,他早就知道有个成功公式:让自己快速奔跑。

    25岁,多少人的人生才刚刚起步,而黄豆豆可以说已功成名就,令人羡慕。但他仍然与自己赛跑,永远停不下来。他一旦做了某事,就要倾力把它做到最好,这是他的个性。如果有一天“停”了下来,他就会发胖,所以他必须一直保持一种飞翔的感觉。他不能失败,失败就意味着离开舞台。

     海尔集团总裁张瑞敏曾经在一次中层管理会议上提出这么一个问题:石头怎样才能在水上漂起来?

    人们的回答真是五花八门,有人说:“把石头掏空。”张瑞敏只是摇了摇头;也有人说:“把它放在木板上。”张瑞敏说:“没有木板。”甚至还有人说:“石头是假的。”张瑞敏微微一笑,强调说:“石头是真的。”终于有人站起来回答道:“速度!”

    张瑞敏脸上露出满意的笑容:“正确!《孙子兵法》上说:‘激水之疾,至于漂石者,势也。’速度决定了石头能否漂起来。”

    这让我想到了跳远、跳高、飞机、火箭……也想到了“无法停下来”的黄豆豆,以他的身体条件,是成不了舞者的,但他最后却成了石头飘了起来!石头总是要往下落的,但速度改变了一切。打水漂的经验告诉我们,石头在水面跳跃,是因为我们给了石头一个方向,同时赋予了他足够的速度。

    1联系上下文解释“功成名就”的意思。

    ___________

    2“舞”林高手中的‘舞’加引号表示?

    _____________

    3黄豆豆有什么样的性格?这种性格给你什么样的启发?

    ____________

    4联系短文,写写你是如何理解标题《让石头漂起来》的真正内涵的?

    ___________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、口语交际。

    春节已过,每个同学都到了压岁钱,你准备怎样合理使用你的压岁钱呢?是搞一次聚会大吃大喝一次,还是个游戏机好好玩玩,还是买部分课外书丰富一下大脑?请选择这个话题,进行口语交际,说一说自己的看法?

     

  • 17、注意句子中画横线的部分,说说你体会到了什么。

    (1)二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

    ______________

    (2)它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。

    ______________

  • 18、照样子,写句子。

    ①我确实不敢碰你,但并不是懦弱。(仿写句子)

    ___________________________________________

    ②池水清清的,一面镜子。(仿写句子)

    ___________________________________________

    ③这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)

    __________________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.我家养了小虾几只,可爱极了。

    _________________________________

    2.它们的小脚不停地划动着像船桨一样。

    _________________________________

    3.依依大约五点钟左右到学校。

    _________________________________

    4.造纸术是我国古代四大发明。

    _________________________________

  • 20、在原句上修改病句。

    1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。

    2.我们来到敬老院,走出校门,为老人们表演节目。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作技能:任选一题写。

    1、题目:我是一个 的孩子 

    提示:小朋友,你是一个怎样的孩子?(听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……)先把题目补充完整,然后通过一两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来,让大家都来认识你这位朋友。不少于150字。

    2、你最喜欢谁?是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?是你的弟弟、妹妹,还是……想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体的事例写出你喜欢他(她)的理由。自定题目,不少于150字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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