1、球是什么做的?( )
A.气球
B.火红鹤
C.刺猬
2、“文房四宝”的上品是( )
A.宣笔,歙墨,宣纸,歙砚 B.宣笔,徽墨,毛边纸,端砚
C.湖笔,徽墨,宣纸,端砚 D.湖笔,歙墨,连四纸,洮砚
3、“兔走触株,折颈而死”一句中的“走”意思正确的一项是( )
A.走路
B.跑
C.经过
D.往来
4、夏威夷普纳鲁吾海滩公园中奇特的海滩颜色是( )
A.金色的
B.褪色的
C.黑色的
D.红色的
5、写近义词。
聚拢——(______) 灵敏——(______) 笨重——(______) 吸收——(______)
6、变一变,组成本课生字,再组词。
1.加偏旁
尺——______(__________) 古——______(__________)
2.换偏旁
场——______(__________) 珍——______(__________)
7、给下列生字注音。
________ |
| ________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
滔 |
| 涯 | 妇 | 碌 | 遵 | 循 | 尊 | 验 |
8、看拼音,写词语,注意书写要美观。
qiān xū xīn shǎng wēi wǔ chèn shān
xiū jiàn jì xù zhì huì xùn sù
9、阅读短文,完成练习。
天山美景
七月的新疆戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的就是骑马上天山了。
进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的是雪山寒气,会使你感到像秋天般的(冰冷 凉爽)。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,(闪耀 照耀)着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的(嫩绿 翠绿)的原始森林,密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,有一条条(清澈 清晰)见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
【1】在文中括号里恰当的词语上打“√”。
【2】文中具体描写了_________、_________、_________等景物,写出了天山的_________。
【3】细读文中画“﹏﹏﹏”的句子,判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)
A.这句话起到了总结全文的作用。(______)
B.春天的花园比得过天山的美丽。(______)
C.天山比春天的花园美丽。(______)
D.这是一个反问句。(______)
【4】文中画横线的句子是个比喻句,它把什么比作什么?
__________________________________________
【5】文章描写的是什么季节的天山?这个季节的天山给人的感觉是怎样的?
_____________________________________
10、阅读。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自已小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么( ),那么自由,那么( ),那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送。上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】这个片段选自课文《________》,作者是_______________
【2】根据课文内容把文中括号的空白补充完整。
【3】联系课文内容及生活实际,想象文中画横线的句子,充满了“快乐”是因为_______________,充满了“骄傲”是因为_________________,充满了“希望”又是因为________________。
【4】文中那些轻清脆丽的小球去了哪些美丽的去处?请在文中用横线画出来。
【5】发挥想象,想一想小球还有哪些美丽的去处,又会有怎样的景象出现,请写下来。
___________________________________
11、阅读理解。
夏日的雨后
叶圣陶
逢到夏天,我们都欢迎下雨。只等雨点一停,我们就跑到外面去。
拾蝉、捉青蛙是雨后有味的事情。蝉经了雨,被冲到地上,伏在草丛里不能飞,很容易拾到。拾了几只回来,放在笼里,可以随时听它们叫。青蛙平时难得到岸上来,雨后大概因为快活的缘故,多数蹲在草丛中阁阁地叫着。它们非常机警,跳跃也极灵活,一听见声响就急忙跳进水里。得轻轻地走近去,眼快手准,出其不意地把它抓住。有时脚踏不稳,被苔滑倒,沾了一身泥水;等爬起来,青蛙早就溜走了。
雨后钓鱼,那就更有趣了。镜子样平的河水澄清碧绿,有时起一些细碎的波纹。杨柳的枝条倒挂下来拂着河面,鸟儿唱着轻快的歌,水草散出一种清爽的气息。我们一面下钓,一面玩赏这种画境,快活得说不出来。我们对于钓鱼并不在行。有时看见浮子动了,急忙提起,却一无所有。有时提起得迟了,被鱼儿白吃了饵去。有时鱼儿已经上了钩,却因提起的方法不对,重又落在河里。然而有时也会钓到很大的鱼,我们就唱着喊着跑回家。
(选自北京理工大学出版社《叶圣陶儿童文学三部曲——光明的世界》;有删改)
【1】逢到夏天,我们都____下雨。雨后,我们喜欢做的三件事是____、___和___。
【2】“有时脚踏不稳,被苔滑倒,沾了一身泥水;等爬起来,青蛙早就溜走了”这句话中,孩子们滑倒了,又没捉住青蛙。他们是懊恼,还是快活?为什么?
____________________________________________
【3】作者是通过哪两个方面的内容,把“雨后钓鱼,那就更有趣了”这句话写清楚的?请从下面选出正确的答案:______、______。(填序号)
A.河边美丽的景色 B.钓鱼的快活 C.钓到大鱼的过程
【4】本文记叙了夏日雨后的趣事。请照样子,完成填写。
例:夏日雨后,踩水的趣事
(1)春日________后,________的趣事
(2)冬日________后,________的趣事
12、课内阅读。
街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是,自己的儿子也戴了一顶圆帽子!
“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。
“我要!我要!”儿子嚷嚷着。
“不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圆帽子!”
儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。
【1】看到街上出现了圆帽子,方帽子店的主人的反应是______。
【2】哪句话写出了方帽子店主的儿子跑得很快?用“ ”在文中画出相关语句。
【3】方帽子店老板的儿子为什么喜欢戴圆帽子?
___________________________________
13、认真阅读短文,回答问题。
“老爸,是我自己上来的!”
在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。
在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好(hǎo hào)奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。
于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应(yīng yìng),其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对他的求助置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲的名字甚至叫骂,他的父亲还是置之不理。
天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转(zhuǎn zhuàn)来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀爬的小树。他艰难地爬上来。
此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径(jìng)直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”
【1】给文中的多音字选择正确的读音,用“√”画出来。
【2】写出文中下列词语的近义词。
艰难——______ 愤怒——______
【3】请联系上下文,解释词语。
意想不到:_________________________
【4】面对父亲的置之不理,孩子的态度先是______________,接着______________,之后终于通过自己的努力爬上大坑,他的心情十分______________。此时他会想____________________。
【5】读完文章,你理解父亲为什么对儿子的求助置之不理,一直保持沉默吗?请写出父亲的想法。
_________________________________________________
14、课内阅读。
①二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
②小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
③另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
【1】“烂漫”在词典中有两个意思:①颜色鲜明而美丽;②坦率自然,毫不做作。“烂漫无比的春天”中的“烂漫”应选第_________个意思。
【2】画“ ”句子中的“赶集”的本义是___________________________,“都像赶集似的聚拢来”说明___________,句中把___________、__________、
______________、___________当作人来写,这样的修辞手法叫作____________。
我也能写一个这样的句子:
______________________________________
【3】读了选文后两个自然段,我发现燕子不仅身_________,而且飞得_________。
【4】如果用一句话来赞美春天,我会说:“_______________________________
15、美文赏析。
金色花
假如我变成一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头上与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是我同你那时所要说的话了。
【1】作者是按照______顺序来描写的。
【2】短文中妈妈的两个问句表达了妈妈( )的心情。
A.着急和烦躁 B.惊讶和着急
C.恐惧和欣喜 D.着急和欣喜
【3】描写作者调皮的样子的句子是“__________________”。
【4】作者为妈妈做的事是________________,妈妈拿灯到牛棚里去____________________。
【5】这篇短文表达了作者怎样的情感?
___________________________________
16、按要求写句子。
1.飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)
____________________
2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
_________________________
3.我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点词语造句)
________________________
17、句子练习。
(1)修改病句:人们常常经常看见五彩的云霞。
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(2)仿写拟人句:小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!
________________________________________________________
(3)改为转述句:爸爸语重心长地说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊!”
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18、按要求写句子。
1.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,意思不变)
___________________________________
2.鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。(用加点的词语造句)
__________________________________
3.我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(仿写比喻句)
_________________________________
19、修改病句。
我家有小猫一只。它全身都是黑色的,毛在阳下闪闪发亮。
________________________________
20、修改病句
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
___________________________
2.我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
___________________________
3.这本书对我很感兴趣。
___________________________
4.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。
___________________________
5.我们开会通过并讨论了他的建议。
___________________________
21、口语交际。
今年的“六一”儿童节活动定于5月31日下午3点在各班教室庆祝,活动结束后,学生离校,假期开始。请你代学校办公室写一份通知。
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