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苏州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、林萍缺一样特别想要的东西是____。(

    A.  B.  C. 贵重的衣服

  • 2、给下列句子加标点,正确的一项是(

    不敢  铁罐兄弟  陶罐谦虚地回答

    A. “      ”   B.     ”  C.

  • 3、下列词语中,搭配不恰当的一项是( )

    A.垂下树枝。

    B.坚持想法。

    C.拜访宇宙。

    D.俯瞰星空。

  • 4、下列句子中,没有语病的一项是(

    A. 我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。

    B. 我们来到敬老院,为老人表演节目。

    C. 春天的南京是一个美丽的季节。

    D. 这本书的内容和插图都很漂亮,我十分喜欢读。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、在括号里填上合适的词。 

    __________的铁罐      __________的陶罐       __________地问       

    __________地说        __________的废墟     __________地叫起来

  • 6、照样子,写词语。

    守株待兔(寓言故事)______________________________________

    勃勃生机(AABC)______________________________________

    各种各样(ABAC)______________________________________

  • 7、(词语训练)补全下面关于节日的词语,试着积累下来并用到自己的习作中。

    ______________   载______________   欢______________

    ______________   盛况_______)(_______   团团_______)(_______

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。  

    以前没有电灯,天一黑,我们就xùn sù点燃一根最pǔ tōnɡ不过的là zhú,房间内立刻拥有jīn càn càn 的ɡuānɡ mánɡ

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读课文片段,回答问题。

    花大姐

    花大姐瓢虫款款地luò  là)下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合fèng féng)。

    北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!

    瓢虫,朱红的、瓷qī xī)似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是yì yí)虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

    1给划线字选择正确读音。

    2照样子写词语

    顺顺溜溜(AABB)、______________

    3用“   ”画出文中的比喻句。仿写一句比喻句。

     

    4把反问句改成陈述句。

    我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

    _______

    5文中的破折号的作用是(  )

    A.表示解释说明

    B.表示语音的延长

    C.表示意思的转换,跳跃或转折

  • 10、课内阅读。

    鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小剌叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

    【1】这个片段选自课文《_____________》,请用文中的一句话概括这段话的主要意思:____________________

    【2】文中带点的四字词语都是形容鲜花的,请你另写两个形容鲜花的四字词语______________________________。由文中的画线句子你联想到的词语是:________________

    【3】短文描写鲜花开放时,把花当作人来写,如“睡莲从梦中醒来”。请你也用这种手法描写种花的开放:____________________(不能与文中的花重复)

  • 11、阅读检阅台

    美丽的大兴安岭

    大兴安岭林区像美丽的花园一样。

    春天,李子树开满了白色的花,小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱,凶猛的山鹰在天空盘旋。森林里的小野兽偷偷跑到洞外来,它们在宽广的草地上打闹着。山上的积雪被春风吹化了,流到很远很远的地方去了。

    夏天,山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛的吼声,货车满载着木材,源源不断地送往祖国各地。

    秋天,森林里各种各样的野果都成熟了,笃斯是一种像小葡萄似的野果,吃起来酸甜可口,它可以用来酿酒;刺里梅的叶子用开水沏一沏就是很好的茶;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。

    冬天,凛冽的寒风猛烈地吹着,林区大雪纷飞,大树都披上了耀眼的银装,一派北国风光。

    大兴安岭林区真是一座取之不尽的宝库。

    1解释下列词语。

    凶猛:_________________________________

    取之不尽:_____________________________

    2文中写的大兴安岭林区春天的景物有__________________________________________________

    3为什么说大兴安岭林区真是一座取之不尽的宝库

    _______________________________

    4短文以____________的结构方式,按照____________顺序向我们介绍了大兴安岭林区____________的情况,表达了作者______________________的思想感情。

    5如果你有机会去大兴安岭林区,你会选择在哪个季节去?为什么?

    ____________________________________

  • 12、阅读《荷花》选段,完成文后的练习。

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    【1】这一自然段写了什么,用简练的语言说一说。

    ___________

    【2】“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话写出来荷叶的_________________,从词语“______”可以看出荷叶长得很茂盛。

    【3】读课文,填一填。

    刚开的荷花:_______

    全开的荷花:_________

    含苞欲放的荷花:____________

    【4】语段中用三个“有的”写出了荷花的三种姿态。天上的白云也变化万千,你能仿照上文,用上“有的……有的……有的……”写你看到的情景吗?

    天上的白云真是变幻莫测,_______

  • 13、你认为加芝柏提是世界上最好的大象吗?说说你的理由。

    _________________________________________________________

    ________________________________________________________

    _________________________________________________________

     

  • 14、快乐阅读。

    春雨

    刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨,就像春姑娘派来的使者,带着春天,来到了人间。

    春雨落在了麦田里,绿油油的麦苗经过一个冬天的休养,它们揉开了惺松的睡眼,在微风中,细雨中,尽情的舒展着自己矮小的身躯。

    春雨落在了池塘里,池塘里的冰已经融化了,鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体,它们纷纷游到水面上,跳跃着,享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,从水里一跳一跳的蹦上岸来,让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里,一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着:“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生机。

    春雨落在了树林里。经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土,树木也光秃秃的。一场春过后,它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天的寒衣,换上了春姑娘为它们制作的春装。

    啊!春雨,你是春姑娘派来的使者,为我们的大地带来了无限的生机!

    1“惺”这个字我们不认识,应该使用_______查字法,先查________,再查___________。如果试读的话,你会读作__________

    2找出文中表示青蛙叫声的词语,并仿写一个。

    摘抄:____________  仿写:_____________

    3短文运用了_____________的构篇方式,先总写_________,再详细描写________________,最后总结_________

  • 15、阅读短文,回答问题。

    迪斯尼和米老鼠

    沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂作画的工作。

    有一天,当他(象 像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要(带 代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼(晴 睛)细细地观看,直到老鼠跑走为(至 止)。

    不久,他失业了。正当他穷困潦倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓,《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。

    【1】用“/”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。

    【2】按意思在文中找词语并写在括号里。

    (1)形容生活贫困,十分失意。___

    (2)比喻因做某件事成功而一下子出名。___

    【3】“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是:(  )

    A.面包和老鼠。

    B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。

    C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。

    【4】“他因此一举成名,成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是:

    A.沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。(  )

    B.沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。(  )

    C.沃尔特·迪斯尼想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。(  )

    【5】这个故事说明了什么?(  )

    A.一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。

    B.任何人在困难面前都不要低头。

    C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

    【6】沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢?用“ ”画出文中揭示原因的句子。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、句子训练营。

    1.照样子,用不同的说法表达鲜花的开放。

    例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭

    1)蔷薇____________________________

    2)万寿菊____________________________

    2.一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改为字句)

    _______________

    3.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)

    _______________

  • 17、给下面句子换个说法。

    (1)大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?

    ___________________________________________________

    (2)多可怜的小姑娘!

    ___________________________________________________

  • 18、口语交际

    学校准备在1231日下午2点在学校大食堂举行迎元旦,包饺子活动。

    因此,当天放学时间会推迟到下午5点。请你代学校办公室写一份通知。(今天是1228日)

     

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.温柔的海风猛烈地吹拂着。

    _____________________________________________________________

    2.昨天早晨,下了一整天大雨。

    _____________________________________________________________

    3.经过努力,我的错别字大大进步了。

    _____________________________________________________________

    4.你的意见我基本上同意,完全赞成。

    _____________________________________________________________

    5.《荷花》的作者是叶圣陶爷爷写的。

    _____________________________________________________________

  • 20、修改下面一段话。

    今年署假,我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷,有画画,跳舞,唱歌,朗诵,写生,做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活,有开阔了我的眼界,多么喜欢夏令营活动啊!

    ____________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    续写《乌鸦和狐狸》的故事

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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