1、林萍缺一样特别想要的东西是____。( )
A. 家 B. 钱 C. 贵重的衣服
2、给下列句子加标点,正确的一项是( )
不敢 铁罐兄弟 陶罐谦虚地回答
A. “ , 。 ” 。 B. “ , , ” 。 C. , , 。
3、下列词语中,搭配不恰当的一项是( )
A.垂下树枝。
B.坚持想法。
C.拜访宇宙。
D.俯瞰星空。
4、下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。
B. 我们来到敬老院,为老人表演节目。
C. 春天的南京是一个美丽的季节。
D. 这本书的内容和插图都很漂亮,我十分喜欢读。
5、在括号里填上合适的词。
__________的铁罐 __________的陶罐 __________地问
__________地说 __________的废墟 __________地叫起来
6、照样子,写词语。
守株待兔(寓言故事)_____________、___________、______________。
勃勃生机(AABC)______________、___________、_____________。
各种各样(ABAC)______________、____________、____________。
7、(词语训练)补全下面关于节日的词语,试着积累下来并用到自己的习作中。
张(_______)结(_______) 载(_______)载(_______) 欢(_______)笑(_______)
人(_______)人(_______) 盛况(_______)(_______) 团团(_______)(_______)
8、读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。
以前没有电灯,天一黑,我们就xùn sù点燃一根最pǔ tōnɡ
不过的là zhú
,房间内立刻拥有jīn càn càn
的ɡuānɡ mánɡ
。
9、阅读课文片段,回答问题。
花大姐
花大姐瓢虫款款地落(luò là)下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝(fèng féng)。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
瓢虫,朱红的、瓷漆(qī xī)似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益(yì yí)虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
【1】给划线字选择正确读音。
【2】照样子写词语
顺顺溜溜(AABB)、_____、____、_____
【3】用“ ”画出文中的比喻句。仿写一句比喻句。
【4】把反问句改成陈述句。
我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
_______
【5】文中的破折号的作用是( )
A.表示解释说明
B.表示语音的延长
C.表示意思的转换,跳跃或转折
10、课内阅读。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小剌叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】这个片段选自课文《_____________》,请用文中的一句话概括这段话的主要意思:____________________。
【2】文中带点的四字词语都是形容鲜花的,请你另写两个形容鲜花的四字词语________________、______________。由文中的画线句子你联想到的词语是:________________。
【3】短文描写鲜花开放时,把花当作人来写,如“睡莲从梦中醒来”。请你也用这种手法描写种花的开放:____________________(不能与文中的花重复)
11、阅读检阅台
美丽的大兴安岭
大兴安岭林区像美丽的花园一样。
春天,李子树开满了白色的花,小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱,凶猛的山鹰在天空盘旋。森林里的小野兽偷偷跑到洞外来,它们在宽广的草地上打闹着。山上的积雪被春风吹化了,流到很远很远的地方去了。
夏天,山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛的吼声,货车满载着木材,源源不断地送往祖国各地。
秋天,森林里各种各样的野果都成熟了,“笃斯”是一种像小葡萄似的野果,吃起来酸甜可口,它可以用来酿酒;“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。
冬天,凛冽的寒风猛烈地吹着,林区大雪纷飞,大树都披上了耀眼的银装,一派北国风光。
大兴安岭林区真是一座取之不尽的宝库。
【1】解释下列词语。
凶猛:_________________________________
取之不尽:_____________________________
【2】文中写的大兴安岭林区春天的景物有__________、__________、__________、__________、__________。
【3】为什么说“大兴安岭林区真是一座取之不尽的宝库”?
_______________________________
【4】短文以____________的结构方式,按照____________顺序向我们介绍了大兴安岭林区____________的情况,表达了作者______________________的思想感情。
【5】如果你有机会去大兴安岭林区,你会选择在哪个季节去?为什么?
____________________________________
12、阅读《荷花》选段,完成文后的练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】这一自然段写了什么,用简练的语言说一说。
___________
【2】“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话写出来荷叶的_________和________,从词语“______”可以看出荷叶长得很茂盛。
【3】读课文,填一填。
刚开的荷花:_______
全开的荷花:_________
含苞欲放的荷花:____________
【4】语段中用三个“有的”写出了荷花的三种姿态。天上的白云也变化万千,你能仿照上文,用上“有的……有的……有的……”写你看到的情景吗?
天上的白云真是变幻莫测,_______
13、你认为加芝柏提是世界上最好的大象吗?说说你的理由。
_________________________________________________________
________________________________________________________
_________________________________________________________
14、快乐阅读。
春雨
刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨,就像春姑娘派来的使者,带着春天,来到了人间。
春雨落在了麦田里,绿油油的麦苗经过一个冬天的休养,它们揉开了惺松的睡眼,在微风中,细雨中,尽情的舒展着自己矮小的身躯。
春雨落在了池塘里,池塘里的冰已经融化了,鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体,它们纷纷游到水面上,跳跃着,享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,从水里一跳一跳的蹦上岸来,让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里,一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着:“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生机。
春雨落在了树林里。经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土,树木也光秃秃的。一场春过后,它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天的寒衣,换上了春姑娘为它们制作的春装。
啊!春雨,你是春姑娘派来的使者,为我们的大地带来了无限的生机!
【1】“惺”这个字我们不认识,应该使用_______查字法,先查________,再查___________。如果试读的话,你会读作__________。
【2】找出文中表示青蛙叫声的词语,并仿写一个。
摘抄:____________ 仿写:_____________
【3】短文运用了_____________的构篇方式,先总写_________,再详细描写________________,最后总结_________。
15、阅读短文,回答问题。
迪斯尼和米老鼠
沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天,当他(象 像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要(带 代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼(晴 睛)细细地观看,直到老鼠跑走为(至 止)。
不久,他失业了。正当他穷困潦倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓,《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。
【1】用“/”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。
【2】按意思在文中找词语并写在括号里。
(1)形容生活贫困,十分失意。___
(2)比喻因做某件事成功而一下子出名。___
【3】“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是:( )
A.面包和老鼠。
B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。
C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。
【4】“他因此一举成名,成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是:
A.沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。( )
B.沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。( )
C.沃尔特·迪斯尼想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。( )
【5】这个故事说明了什么?( )
A.一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。
B.任何人在困难面前都不要低头。
C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。
【6】沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢?用“ ”画出文中揭示原因的句子。
16、句子训练营。
1.照样子,用不同的说法表达鲜花的开放。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(1)蔷薇____________________________。
(2)万寿菊____________________________。
2.一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改为“被”字句)
_______________
3.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)
_______________
17、给下面句子换个说法。
(1)大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?
___________________________________________________
(2)多可怜的小姑娘!
___________________________________________________
18、口语交际
学校准备在12月31日下午2点在学校大食堂举行“迎元旦,包饺子”活动。
因此,当天放学时间会推迟到下午5点。请你代学校办公室写一份通知。(今天是12月28日)
19、修改病句。
1.温柔的海风猛烈地吹拂着。
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2.昨天早晨,下了一整天大雨。
_____________________________________________________________
3.经过努力,我的错别字大大进步了。
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4.你的意见我基本上同意,完全赞成。
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5.《荷花》的作者是叶圣陶爷爷写的。
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20、修改下面一段话。
今年署假,我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷,有画画,跳舞,唱歌,朗诵,写生,做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活,有开阔了我的眼界,多么喜欢夏令营活动啊!
____________
21、习作
续写《乌鸦和狐狸》的故事
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