1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 螃蟹 挑拣 维妙维肖
B. 困或 优雅 五颜六色
C. 咸菜 山岗 虾兵蟹将
2、在《剃头大师》一文中,“害人精”指的是( )
A.小沙 B.小沙表哥 C.剃头师傅
3、下列对诗句理解有误的一项是( )
A.“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行”这一句,一“溪”一“山”,一“泛”一“行”,不仅表明作者的行程,还透露出作者的喜悦之情。
B.杜甫的《绝句》朗读时要用欢快的语调,读出对春天的赞美。
C.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”前一句动态描写,后一句静态描写,一动一静,相映成趣。
D.《惠崇春江晚景》作者以细致、敏锐的感受写出了晚春时节的春江景色。
4、下面对课文的描述,正确的一项是( )
A. 《元日》的作者唐朝诗人王安石。
B. 《赵州桥》是唐朝的石匠李春设计并参加建造的。
C. 北宋的张择端画了一幅著名的画——《清明上河图》
5、根据课文内容填空。
1.这时王勃正站在窗前,凝望着江上(______):远处,天连着水,水连着天,(_____)。一只野鸭正披着落日的(______)缓缓地飞翔,(_____)的云霞在天边轻轻地(______)……这美景就可以用“(_____),(______)”诗句来描述。
2.《塞下曲》:“林暗草惊风,(____)。平明寻白羽,(______)。”这首诗中这位神勇无比的将军就是(____)朝被人们成为“(____)”的(______)。
6、古诗默写。
清明( )__________
____________________,____________________。
____________________?____________________。
7、古诗文填空
1.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“________,_________”中,我们看到了美丽的桃花;在韦应物的“_______,__________”中,我们看到了青草幽幽,听到了黄鹂鸣叫;在杜甫的“____________,___________”中,我们看到了燕子归来,鸳鸯成对。
2.知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说:“见善则迁,________。”《论语》中说:“_______,是谓过矣。”《左传》告诉我们:“人谁无过?________,_______。”
3.兵来将挡,_________。近朱者赤,_________。________,焉得虎子。
8、看拼音写字词。
shèng余 yǎng
望 走láng
mì mì
yōu闲 lì
害 乌zéi
mó xíng
9、课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海, 飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】在填入括号内恰当的词语。
(_________)的小球 (_________)的梦 (_________)的婴儿
(_________)地吹起 (_________)地挨着 (_________)地飘过
【2】文中加点字可以看出孩子们内心是 ( )的。
A.骄傲、自豪 B.看不起别人 C.要强 D.自信
【3】用“ ”画出文中的排比句。
【4】肥皂泡飞走了,不是作者的内心感受的是( )。
A.快乐 B.充满希望 C.伤感 D.骄傲
【5】文中,肥皂泡飞过很多地方,给他人带去快乐、温暖和希望。如果你是肥皂泡,你会飞去哪儿?做什么事呢?
___________________________________
10、阅读短文,回答问题。
我喜欢露珠,我赞美它。
每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。
星光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着无数晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗……啊!像夜空璀璨的繁星;像碧波上撒满了的宝石;又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠,这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(哺育 培育)婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴风雨那样(夸奖 炫耀)自己的威力,不像冰雹那样对一切残酷无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田上。
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。
【1】用“√”选出文中括号里恰当的词语。
【2】文中画“____”的部分把露珠比作________、________、________,我觉得这样写的好处是 ______________________。
【3】最后一个自然段和前面哪句话呼应?请找出来写在下面的横线上。
___________________________________
【4】作者通过本文赞美了露珠__________________的精神。作者由露珠联想到老师,我还能由露珠联想到____________,因为__________________。
11、快乐阅读
争吵(选段)
我觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲时情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。
(1)“我”觉得不安是因为 ,
“我”觉得后悔是因为
______________________。(☆☆)
(2)“克莱谛是个好人”,从哪些地方可以看出来?(☆☆)
____________________________________________________________________________________________
(3)“我又记起父亲‘应该知错认错’的话来。但是要我向他承认错误,我觉得太丢脸。”这句话反映了“我”怎样的心情?(☆☆☆)
______________________________________________
(4)这段话主要是____。(A、语言描写;B、动作、神态描写;
C、心理描写)(☆☆)
(5)在你的心目中,安利柯是一个怎样的孩子?请运用“虽然……但是……”的句式对他作一个评价。(☆☆☆)
12、课内阅读。
画上的街市可热闹了。街上有( )着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的( )着马,有的( )着担,有的( )着毛驴,有的( )着独轮车,有的悠闲地在街上( )。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】在( )填上合适的动词。
【2】选段是围绕__________写的。
【3】本段描写的人物有(_________)、(_________)、(_________)、(_________)。
【4】文段中省略号的作用是( )
A.走在大街上的人很多 B.街上很繁华 C.街上的马、驴、车很多
【5】请你用“____”画出表现艺术家技艺高超的句子。
13、课内阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强(qiáng jiàng),气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结(jiē jié)出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】用“____”画出加点字的正确读音。
【2】文段中画横线的句子运用了下列哪种修辞手法?( )
A.疑问 B.设问 C.反问
【3】不同植物开花的时间不同,是因为植物开花与______、_______、_______有关,还与________有关。
14、文段阅读。
对了,我差一点忘了告诉你我是怎样睡觉的了。我是把自己用细绳子绑在空间站的墙上睡的(因为我还是觉得,像在地球上睡觉一样有个依靠才睡得踏实)。当然了,其他叔叔阿姨们就让他们自己飘在空中睡觉,他们跟我一样睡得舒服踏实。不过,你爸爸最喜欢的睡觉方式是:头顶地,脚朝天,地地道道拿大顶的把式。
【1】从文中给下面的词语找出近义词。
确确实实——(__________) 实在——(________)
【2】根据文章内容填空。
空间站里叔叔阿姨们________________睡觉,“爸爸”___________________睡觉。
【3】如果你给空间站里的叔叔阿姨写封信,你有什么疑问要问的吗?
________________________
15、人类的朋友——燕子
燕子总是在飞,似乎永不疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎物,在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。
燕子是一种勤劳的鸟。筑巢,“结婚生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是捕虫能手。一对燕子夫妻每天能捕很多虫,除供自己所需外,大部分食物都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友,我们应该保护燕子。
1.根据短文内容填空。
燕子总是在飞,是 造成的,因为 ,所以它们学会了一切都在飞翔中解决的本领。
2.“燕子总是在飞,似乎永不疲倦”的意思是:(在正确的句子后面画“√”)
①燕子永远不会疲倦。( )
②燕子其实也会感到疲倦。( )
16、 把下面的句子改成“把”字句。
(1)教室被同学们打扫得干干净净。
_________________________________________
(2)同学们被老师的话感动了。
_________________________________________
17、按要求完成句子练习。
【1】野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。
这句话运用了__________的修辞手法,三个“由黑变……”是说孩子们在上学的时候天还很__________,可是现在天应经变____________,这就说明孩子们走的路程__________,时间___________。
【2】山沟里的孩子不怕从黑夜启程,他们一定能找到理想的灿烂的黎明……
(1)找出一对反义词:________——_________
(2)省略号表示(_________)
A.作者对山沟里的孩子们寄予了无限的期望。
B.作者对山沟里孩子们的前程很是担忧。
18、语文实践园。
三(1)班的同学们计划去春游,你会推荐他们去哪儿呢?请写下来,并说明理由。
____________________
19、判断下列句子的病因并修改句子。
A.成分残缺 B.搭配不当 C.语义重复
D.前后矛盾 E.用词不当 F.语序不当
1.在两千多年前的西汉时代,考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。
句子病因:(____)
修改:______________________________________
2.通过《清明上河图》,使我们看到了八九百年以前的古都
风貌。
句子病因:(____)
修改:_________________________________
3.在它们身上做了白色记号,然后放了出来。
句子病因:(____)
修改:_______________________________
4.我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。
句子病因:(____)
修改:__________________________
20、修改病句。
1.我肯定那件事估计是他做的。
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2.会背很多《三字经》呢!
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3.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。
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4.菊花虽然开得美,但是芳香扑鼻。
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5.《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊写的。
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21、用下面的词语写句子。
轻轻
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_________________________________________________________
成功
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兴奋
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