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德州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子运用的修辞手法与其他不相同的一项是( )。

    A.那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

    B.头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。

    C.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

    D.只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。

  • 2、“傲慢的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。”句子中,“奚落”一词的近义词是( )

    A.打扰

    B.讽刺

    C.讨厌

    D.评论

  • 3、妈妈和鲍雷伊搬到了加州中部海岸边的(     )。

    A. 贝克镇 B. 俄亥俄州 C. 海林镇

  • 4、“秣”字的读音可能与下面哪个字的读音相同?(  )

    A. B. C. D.

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、把下面的词语补充完整,再根据意思选择合适的词语。

    ________吠  沁____)(____脾  馋涎____)(____

    ________  ________   一诺____)(____

    (1)刚出锅的饺子散发出诱人的香气,令人________

    (2)一阵微风拂过,阵阵香气________

    (3)以后再看到诚信”“守信用之类的字眼儿,我总会不由自主地联想到他,因为他身上有一种感人的_______的精神。

  • 6、根据所学内容填空。

    1.泥融飞燕子,_________________________

    2.独在异乡为异客,_________________________

    3.荷叶挨挨挤挤的,像____________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开____________。有的____________全展开了,露出____________。有的还是____________,看起来____________似的。

    4.《守株待兔》告诉我们的道理是:________________________________________

    5.《蜜蜂》一文,作者通过一次实验证实了蜜蜂____________,表现了作者____________、严谨的科学态度和____________的科学作风。

  • 7、回顾课文内容,回答问题。

      这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。(《赵州桥》)

    (1)“这种设计”指的是___________________

    (2)“既……又……”从____个方面说明了这种设计的优点,分别是什么?

      _______________________________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    kòng xì   sū   xǐng fēn fāng pào mò   bèi zi

     

    mài lì ài shì nán shòu   zhēng  qí   dòu  yàn

         

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读下面的文字,完成下列各题。   

    五花山

            春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

            夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

            秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

            秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

    【1】这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色(   

    A.春、夏、秋;夏

    B.春、夏、秋;春

    C.春、夏、秋;秋

    【2】秋天的山有______、______、______等颜色。(  

    A.金黄、杏黄、火红色

    B.金黄、土黄、火红色

    C.粉色、杏黄、大红

    【3】第四自然段中的比喻句是_______,把_______比作_______。(   

    A.“有的树林变成了火红色,风一吹,就像一簇簇火苗在跳跃。”;跳跃的火苗、火红色的树木

    B.“还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。”;紫红的树林、紫红幕布

    C.“有的树林变成了火红色,风一吹,就像一簇簇火苗在跳跃。”;火红色的树林、跳跃的火苗

    【4】第三自然段划线的句子运用_______的修辞手法,写出了秋天的树林的不同的_______。(   

    A.排比;色彩美

    B.排比;样子美

    C.列举;样子美

  • 10、阅读课文片段,回答问题。

    有一天,鹿口(渴  喝)了,找到一个池塘,痛痛快快地(渴  喝)起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”

    鹿摆摆身子,水中的(到  倒)影也跟着摆动起来。他从来没有注意(到  倒)自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么(均匀  匀称),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

    一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”

    【1】选择括号内正确的字、词。

    口(渴  喝)     (渴  喝)起水

    (到  倒)影     注意(到  倒)     多么(均匀  匀称)

    【2】照样子写词语。

    痛痛快快(AABB)________ ________ ________ ________

    【3】填量词。

    ________镜子  ________清风   ________   ________

    【4】用横线画出一句比喻句。用波浪线画出一句反问句。

    【5】比较鹿角与腿,选择填空。(填序号)

    A.鹿角    B.鹿腿

    ①相比较而言,________更美观、更漂亮。

    ②相比较而言,________更有实用性。

    【6】根据课文内容判断正误。

    ①所有像鹿角这样美丽的东西,都会存在送命的危险。___

    ②所有像鹿腿这样有用的东西,都会是难看的。___

    ③鹿角虽然美丽,却也有致命的缺点;鹿腿虽然难看,却有很大的用途。___

    ④鹿应该认识到角和腿各有所长,也各有所短。___

  • 11、   课外阅读

    从小到大,我们经历了无数次的考试。有的考试令我振奋,令我期待;有的考试令我失落,令我讨厌。而这一次,我已心灰意冷。如果世上有后悔药的话,我一定要去买。这次期中试卷已经发下来了,考得很差劲,成绩很不理想。

    当然为了这次考试我也做足了准备,考试前,复习所有的知识,准备好了所需的水笔、铅笔、修正带等文具,一应俱全。终于到考试的时间了,心里扑通扑通跳个不停。老师一进来,全场安静极了,连针掉地的声音也听得见,老师把试卷发下来,我先大概浏览一遍,便做起来。结果马马虎虎错了好几题。

    下一次考试,加油努力!改正错误,不再马虎!

    1在文中找出下列词语的近义词。

    等待—— _________   厌倦——_________

    2根据例子仿写词语。

    例:马马虎虎

    ___________________  _________________  _________________

    3通读课文,说一说,我考试失败的原因是什么? _________________

  • 12、阅读短文,完成后面的练习。

    花舞飘香

    我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。

    一天清晨,我看到有个小女孩( )在花前,从花丛中小心翼翼地( )下了一片带露水的花,双手( )着,然后步( )过田野,跑远了。

    几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花,就叫住了她。她拿着花,有些不知所措地望着我。

    “为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。

    她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”

    “摘花瓣做什么呀?”

    小女孩说:“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她,花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”

    “你爸爸呢?”

    “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩忧伤地说,眼眶里闪动着泪花。

    真是个懂事的好孩子。

    第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩另一盆放在我母亲的阳台上。

    【1】理解字词。

    ①“疾”这个字,用音序查字法,先查大写字母_____________,再查音节_____________。在字典中有以下几种解释: A.病,身体不舒服;B.恨;C.快,迅速。短文中“疾步”一词中的“疾”应选第______种解释。“积劳成疾”一词中“疾”应选第______种解释。

    ②“小心翼翼”的意思:___________________

    【2】本文先写了我_____________,再写了我与小女孩的对话,了解到她摘花瓣的原因,最后写了我_______________________

    【3】从“捧、俯、摘、穿”中选择合适的词语分别填入第2自然段的( )里。这段话主要是对小女孩的_____描写。

    【4】当“我”问到小女孩她的爸爸时,她“眼里闪动着泪花”,请你运用理解难懂的句子的方法,理解这句话:______________________

  • 13、课外阅读

    夜 色

    我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。

    妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……

    爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。

    从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

    1选字填空。

    [在 再](   )见 (   )家 (   )次 现(   )

    2“——”画出文中的拟人句,然后再请你仿写一句。

    ___________________________________

    3前后发生了怎样的变化?

    ___________________________________

    4你晚上出去散步时看到过哪些美景?

    __________________________________

  • 14、阅读

    埃及金字塔(节选)

    埃及大大小小的金字塔共有70多座。其中最大的是胡夫金字塔这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大楼。绕金字塔一周,差不多有一千米的路程。塔身由230万块巨石砌成,这些石块,平均每块重两吨半。石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密。几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片也插不进去。为了建造这座金字塔,十万人整整花了30年的时间。

    【1】埃及有70多座金字塔,文中为什么只介绍了胡夫金字塔?

    ____________________________________

    【2】文中介绍胡夫金字塔时采用了__________________________________这几种说明方法。其中画“﹏﹏”的句子采用的是___________的说明方法;而画“         ”的句子则采用的是_______的说明方法。

    【3】读画加点的句子,我感受到了金字塔的___________。更感受到了埃及人民的___________

    【4】“这些石块的接缝处连锋利的刀片也插不进去。”文中的“连”字在字典中的释义为:①连接。②连续。③军队的编制单位。④姓。⑤表示强调某一词或某一词组、含有“甚而至于”之意。

    在上面这句话中“连”字应选取第_____种释义。

  • 15、阅读短文,完成练习。

    长江——祖国第一大江

    我们伟大的祖国有许多大江大河。它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带了生命的力量。

    你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界著名的大江。

    1从文中给下面的词语找出的近义词。

    巨大——_______  闻名——_______

    2祖国最长的江河是  ,共有   公里长,从 开始一直流入  

    3划出文中的一句比喻句。

     _____________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、照样子,改写句子。

    例:我们不得不这样做。我们只能这样做。

    这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。

    _________________________________

  • 17、小练笔。(选做题)

    如果陶罐和铁罐互换了性格,陶罐会怎样奚落铁罐呢?请你试着接着写一写。

    国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的陶罐看不起铁罐,常常奚落它。“你敢跟我比美吗,铁罐子!”陶罐傲慢地问。

    ______________________________________________________________________

  • 18、(思路训练)填一填,理清自己本次习作的思路。

    我们还可以在结尾写一写实验后的心情和收获,我会这样写: _______________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.我家养了小虾几只,可爱极了。

    _________________________________

    2.它们的小脚不停地划动着像船桨一样。

    _________________________________

    3.依依大约五点钟左右到学校。

    _________________________________

    4.造纸术是我国古代四大发明。

    _________________________________

  • 20、修改病句。

    1.《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。

    ____________________________

    2.麻纸比较很粗糙,不好书写。

    ____________________________

    3.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

    ____________________________

    4.目送着肥皂泡一个个飞上天空,我充满了心里快乐、骄傲与希望。

    ____________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、拓展提升 (读一读,想一想,接下来会发生什么呢?)

    苹果树的故事

    一株苹果树有片叶子长了虫子。啄木鸟飞来要给它除掉,苹果树摇摇脑袋说:用不着,用不着,有几个小虫子能把我怎么样?

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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