杭州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、选词填空。

⑴出神、留神

小红军（ ）地望着远方。

⑵宁静、寂静、安静

夜晚，山谷里一片（ ）。

⑶缓缓、徐徐、轻轻

吃过晚饭，我和爸爸（ ）地在林荫道上散步。

⑷精灵、精致、精通

我在新华书店买了一本（ ）的画册。

2、下列诗句中，不是李白写的是（ ）。

A．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

B．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

D．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

3、下列读音有误的一项是（          ）

A．荣耀（yào）                 庆贺（hè）            盼望（ pàn）

B．叠花篮（dié）             道歉（qiàn）          教书（jiāo）

C．漂亮（liang）                 扑空（pū）             解释（shì）

D．约好了（yuē）                 教小珍（jiào）          高兴（xìng）

4、下列选项中加点字注音完全正确的一组是 （ ）

A. 印染（rǎn） 钓竿（gǎn）   蘑菇（mó）   执着（zhí）

B. 辱骂（mà） 习惯（guàn） 厘米（lí）   抚摸（mó）

C. 虽然（suī） 事件（jiàn）   巅峰（diān） 婴儿（yīng）

D. 大碗（wǎn）  庆祝（qìn）   歉意（qiàn） 岛屿（yǔ）

5、按照课文内容填空。

1. 黄四娘家花满蹊，_____________________________。

2. 不知则问，_______________。（战国.荀子）

3.《南辕北辙》让我懂得了_________________________的道理。

6、在括号里填上恰当的词语。

掩( )盗( ) ( )蛇添( ) ( )舟求( )

( )底之( )   ( )矛盾       杞( )( )天

（1）不懂装懂，就是( )，那是一种自欺自人的事情。

（2）我们说话做事要言行一致，不要( )。

（3）我还知道很多寓言故事__________、______________。

7、读拼音，写词语。

pái liè     gōu zhù     yuàn qiáng     hán shuāng     cán jú

( )( )   ( ) ( ) ( )

8、根据语境提示写出汉字。

（1）chí táng里的荷花在风的chuī fú下，jù lǒng起来，用最美的zī shì欣赏自己的jià zhí。

（2）小孩子像一个个hú lù跃进qīng shuǎng 的水中，dǎ suì了细浪，顶起了小mó gu般的脑袋，好一幅人间水墨画。

9、课内回放。

我变成了一棵树（节选）

“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。

“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼（    ）小松鼠。

“你看，这不好好的嘛。”

“那么，可能是一只虫子（   ）的尿。”

“不对，是大树在（   ）。”小白兔发现了树干上不断往下（   ）的水珠。

唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里（   ）出来的都不知道。

□小馋猫□肚子饿了□对吧□英英□□妈妈说话了□还对我（    ）了一下眼睛□

噢，最了解我的人到底还是妈妈。

哎呀，她是怎么知道我的秘密的？

【1】将下列词填到选文中的括号内。

滴      问       眨     哭    流   撒

【2】在选文的“□”里填上恰当的标点符号。

【3】联系全文，说说英英为什么在流口水？

_________________。

【4】选文中画“     ”的句子中的“秘密”到底是什么？

__________________

10、阅读短文，回答问题。

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草， 它们是那样富有(生机 生命),  春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像：一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样(软弱 柔弱), 可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了 ，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!……”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺拔、挺立)，可是它的生命力是多么(顽强坚强)!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

【1】给短文加个题目，写在文首的横线上。

【2】用“/划去( )里用得不恰当的词语。

【3】“疾”字是( )结构的字，按部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“疾"字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。

【4】按下列形式从文中摘录词语或写出词语。

（1）ABCC: .

（2）AABC :   .

（3）AABB :   .

【5】下列说法正确的是（   ）

A. 表现了作者喜爱春天的思想感情。

B. 赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

C. 赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

D. 赞扬了小草的美丽可爱。

11、课外阅读。

掩耳盗铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道那个铃铛 用手一碰， 会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。

【1】文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思（ ）

A．从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。

B．如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？

C．他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

D．没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。

【2】“发觉”的“觉”的读音和“发觉”的意思是（ ）

A．jué 觉察

B．jué 觉醒

C．jiào 发现

D．jiào 睡觉

【3】下面句子横线里可以填的关联词语最恰当的一项是（ ）

他明明知道那个铃铛 用手一碰， 会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。

A．因为 所以

B．不但 而且

C．即使 也

D．只要 就

【4】和“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗”意思相同的句子是（ ）

A．如果把耳朵掩住，响声不就听得见了。

B．如果把耳朵掩住，响声就听得见了。

C．如果把耳朵掩住，响声就听不见了。

D．如果不把耳朵掩住，响声就听不见了。

【5】这则寓言告诉我们（ ）

A．偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。

B．自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

C．放在外面的东西一定要防止别人偷窃。

D．做人要诚实，不能喜欢什么就去偷什么。

12、课外阅读

美丽的桥

很久以前,一直和睦（mù）地生活在相邻的两个庄园的一对亲兄弟陷（xiàn）入了一场纠纷，这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。

在这40年当中，他们日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤劳作着，共用农业机具，互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了，原因是发生了一起小误会，结果发展到了反目成仇的地步。

一天上午，有人敲开了哥哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮（shàn），我可以帮助您。”“是的，我这里正需要你。”哥哥回答说。

哥哥说：“你瞧，在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场，但是，前几天我弟弟用推土机开了一条渠（qú），从此，一条小溪横在我们的庄园中间”。

“他这样对待我，我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧，我想让你在这里造一个两米高的围栏，此后我永远都不想见到他了! ”哥哥说道。

木匠对哥哥说：“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使您满意的。”

哥哥帮助木匠准备完所有的材料后，离开了庄园，忙别的去了。

木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉……日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。这时，哥哥惊得目瞪口呆，因为他的眼前不是什么两米高的围栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余辉中，精美得简直就像一件艺术品。

这时，哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来，抱住哥哥说：“你真伟大!在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥……”

当两兄弟重归于好的时候，他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下！”哥哥对木匠说：“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑着回答：“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”

【1】这座桥之所以是美丽的，有两方面的原因：一是_____________；二是______________。

【2】联系上下文，解释第五自然段中加点词语的意思。

颜色：______________________________________________________________。

【3】两兄弟的哪些做法表明他们已不再和睦友爱？请简要概括。

___________________________________________________________________________

【4】文中哪句话点明了木匠已有主见，他要造一座桥，请用“ ”画出来。

【5】你怎样理解文中划线句子的含义？请结合全文说说木匠是个怎样的人。

_____________________________________________________

13、认真阅读短文，回答问题。

“老爸，是我自己上来的！”

在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。

在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好（hǎo hào）奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。

于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应（yīng yìng），其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对他的求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲的名字甚至叫骂，他的父亲还是置之不理。

天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转（zhuǎn zhuàn）来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀爬的小树。他艰难地爬上来。

此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径（jìng）直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”

【1】给文中的多音字选择正确的读音，用“√”画出来。

【2】写出文中下列词语的近义词。

艰难——______ 愤怒——______

【3】请联系上下文，解释词语。

意想不到：_________________________

【4】面对父亲的置之不理，孩子的态度先是______________，接着______________，之后终于通过自己的努力爬上大坑，他的心情十分______________。此时他会想____________________。

【5】读完文章，你理解父亲为什么对儿子的求助置之不理，一直保持沉默吗？请写出父亲的想法。

_________________________________________________

14、课外阅读。

春

不知不觉，春风己经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经

感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。

“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁花似锦，闭上眼睛，一陈降的馨香迎面扑来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花中翩翩起舞。

“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章。歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。

杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步

伐，仿佛要飞起来，清澈平静的流水倒映出她美丽多姿的身躯。岸上的绿草和鲜

花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。

“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！早晨春光（ ）树梢，（ ）在五光十色的画檐上，湖面上红绿相映的倒影随着微波（ ），和三三两两的小舟构成一幅极美的图画，让人情不自禁地赞叹一句：“春天，真美啊！”

【1】选择恰当的动词填在文中的括号里。

洒   透过 荡漾

【2】用“ ”在文中画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。

【3】结合上下文，说说“竞相开放”的意思。

__________________________________________

【4】第二自然段都写了哪些景物？

_______________________________________

【5】第三自然段中的“小音符”和”五线谱”分别指什么？

__________________________________________

【6】结合短文说说你对“春江水暖鸭先知”的理解。

_____________________________________________

15、课内阅读。

许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把他也掘出来吧，它一定闷得不行了。”

人们立即动手，翻来覆去，把土都翻遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

【1】当人们发现陶罐后，对陶罐的评价是什么？

_____________________________________

【2】联系上下文说一说，许多年过去了，陶罐和铁罐各发生了什么变化？

__________________________________________

【3】你是喜欢陶罐还是铁罐？为什么？

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【4】从这个故事中我们领悟到（ ）

A.人都有长处和短处，要看到别人的短处，正视自己的长处。

B.人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的长处。

C.人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。

16、用心背背

名言警句。

1．读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)

2．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3．读万卷书，行万里路。(刘彝)

4．书读百遍，其义自见。

17、按要求写句子。

（1）裁缝对顾客说：“您的布还在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”（改为转述句）

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（1）“漏”又来了，这下我可活不成了。（改为反问句）

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（3）石头梆的一声落在地上。 （仿写）

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（4）正确的意见，我们应该坚定。（修改病句）

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18、连词成句，并加上标点符号。

1、地方   好的   为什么   呢   这么   卖掉

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2、泥塘   卖   可是   它的   还是   没有   出去

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3、每个人 事情自己有该做的  都

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19、修改病句我最行。

1．朝霞被大地染得一片金黄。

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2．由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

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3．几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

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4．他的革命精神时刻浮现在我眼前。

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20、修改病句

（1）昨天早晨，在学校里碰到了小刚。

（2）我的写字台上一只小泥猴。

21、习作

题目：我的发现