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喀什地区2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、我从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。(  )

    A.雕刻和打磨(玉石)

    B.思索,考虑,揣摩

    C.加工使精美

  • 2、给加点的字词选择正确的解释。

    1小溪泛尽山行。(  )

    A.再,又。 B.却是。 C.即使。

    2其耒而守株。(  )

    A.解释。 B.放下。 C.拿起。

    3迟日江山丽。(  )

    A.太阳升起得慢。 B.春天白天渐短。 C.春季太阳落山渐晚,所以说“迟日”。

    4春风送暖入屠苏。(  )

    A.一种酒。 B.一种草。 C.一种药。

  • 3、东汉杰出的科学家(   )发明了“地动仪”。

    A.鲁班

    B.张衡

    C.沈括

  • 4、下列句子中标点符号使用正确的一项是(   

    A.“那是什么?”他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问。

    B.少年将一件沉甸甸的东西送到我手里,“这个小,可以带上飞机。”

    C.“我们是朋友!”我感动极了,连声说:“我们是朋友”!

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、我会写出下面词语的反义词。

    富饶——(     高耸——(     茂密——(     新鲜——(  

    优点——(     出色——(     温暖——(     勤劳——(  

  • 6、我会在括号里填上合适的词语。

    可贵的(      )             弯弯曲曲地(      )

    高兴得(      )             和颜悦色地(      )

     

  • 7、根据课文内容填空。

    1)《绝句》这首诗用一个 字点染江山,描写了一幅清风拂面、     、鸳鸯慵睡的明丽春景图。

    2)《三衢道中》是一首纪行诗,首句写 ,即 ;次句写   ,到了小溪的尽头,溪尽而兴不尽,于是舍舟,又换走山路;第三句写

    ,游山归来的路上,绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁;第四句写 ,路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声,为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然,极富有生活韵味。

    3)《燕子》一文描绘了充满生机的春天景色,赞美了   的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的 之情。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

    xíng zhuàng     hú li     líng qián     qiǎo miào     kè fú

           

    xiāng cháng   jì xù     táng guǒ     mì mì     xī wàng

           

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读理解题。

    我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画。他对我要求很严,经常叮嘱我:你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。

    有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。

    当我把这幅画交出去的时候,有几个同学看见了,却哈哈大笑起来。

    杨桃是这个样子的吗?

    倒不如说是五角星吧!

    老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲台前,举起我的画问大家:

    这幅画画得像不像?

    不像!

    它像什么?

    像五角星!

    老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:画杨桃画成了五角星,好笑么?

    ——笑!有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。

    于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?21教育网

    ……像。

    那么,像什么呢?

    …………五角星。

    好,下一个。

    老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。

    这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

    1. 给加点字注音。

                 

         

    2.我会写反义词。

    熟悉( 相信( 开始(

    3. 我为什么看到的杨桃和其他同学的不一样??

       

       

    4. 老师和父亲的道理对我们的生活有什么启发?

       

       

     

  • 10、阅读短文,回答问题。

    不知不觉,春风已经踏着轻盈的步伐走进了我们,近了!近了!我们仿佛已经感受到了春天的气息,不光是我一个人,所有动物、植物都感受到了。

    “竹外桃花三两枝”,看,桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放,那红的像火、黄的似霞、白的如雪,真是繁花似锦,闭上眼睛,一阵阵的馨香迎面扑来,让人陶醉。细听,蜜蜂们已在辛勤的工作,嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

    杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞,那美丽的舞姿,那轻盈的步伐,仿佛要飞起来,清澈平静的流水倒映出她多姿多彩的身躯,岸上的绿草和鲜花倒映在水中,水底仿佛是一个奇妙的童话世界。

    “一年之计在于春”,着春天的日子多美好啊!早晨春光透过树梢,洒在五光十色的画檐上,湖面上红绿相映的倒影随着微波荡漾,和三三两两的小舟构成一幅极美的图画,让人情不自禁地赞叹一句:“春天,真美啊!”

    1用“_____”画出一个比喻句,用“~~~~~~”画出一个拟人句。

    223自然段都描写了哪些事物?

    ______________________________

    3“竹外桃花三两枝”是_________代诗人____________的《__________________》中的句子,它的下句是________________________

    4“一年之计在于春”是一句____________,你能理解它的意思吗?请你再试着写几句这样的话。

    它的意思是:______________________________ 

    农谚:__________________________________

  • 11、现代文阅读。

    传递

    ①匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。

    ②司机倒是没有把我赶下去,但让我在皮包里继续找零钱。

    ③可我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬(gān gà)和狼狈是我从来没有过的。

    ④慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。”我回头一看,是位老太太,满脸皱纹,一套灰色布衫,脚套一双褪了色的绣花鞋,一看就是外地人。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?

    ⑤老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这笑声使我越发不安起来。我迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,我去换开零钱后给您。”

    ⑥老太太又笑了:“不用这么客气,也算咱俩投缘,我正好有一元零钱。我儿子一家在这里打工,三年前来城里投靠儿子,第一次坐公交时,不知道要投币,身上也没有零钱,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样粗心的人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”

    ⑦听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。

    1给句子中加点的字选择正确的意思,在括号里填上序号。

    投:A.放进去,送进去; B.合,迎合; C.找上去,走向。

    (1)不用这么客气,也算咱俩缘,我正好有一元零钱。____

    (2)我儿子一家在这里打工,三年前,我来城里靠儿子。____

    (3)第一次坐公交时,不知道要币,身上也没有零钱。____

    2文中第④自然段画横线的部分是(  )描写。

    A.语言描写 B.神态描写 C.外貌描写 D.动作描写

    3用“﹏﹏﹏”画出第⑤自然段中的问句。不改变句子的意思,将它换个说法。

    ________________________________________

    4本文写了三次投币,三年前______;今天______;将来______

    A.老太太帮我投币

    B.我帮没零钱的人投币

    C.小姑娘帮老太太投币

    5本文题目《传递》,你认为“传递”的是什么?

    ______________________________________

  • 12、课外阅读。阅读短文,回答问题。

    小草

    马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

      春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(kǎo)得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲(pí)劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“_____________________________________________________。”

    我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

    (1)根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。(2分)

    (2)文章按照____________________________的顺序写小草。(4分)

    (3)从文中找出“严寒”的两个反义词。(2分)

    _______________________________________________________________________

    (4)短文是围绕文中的句话来写的?请写在下面横线上。(2分)

     

    (5)哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“~~~”

     

  • 13、阅读理解

    懒惰的乌鸦

    从前,乌鸦的羽毛是五彩缤纷的。

    冬天快要来临了,动物们都在准备冬天的食物,唯独乌鸦还在树上懒洋洋地睡大觉。百灵鸟看见了,好心地劝告她:“乌鸦姐姐,冬天快到了,你快点去找冬天的食物吧!”乌鸦张开朦胧的睡眼,望了百灵鸟一眼:“太阳还当空照哩!晚一点找食物也不迟!”说完,又呼呼大睡了。百灵鸟无奈地看着她,只好飞走,又忙着去找食物了。

    冬天很快就到了,乌鸦因为还没有找到食物,她忍着饥寒,挨家挨户向别人借点食物,大家都说:“谁让你这么懒惰,不听劝告的,我们是不会同情一个懒惰的家伙的。”

    乌鸦只好忍着,飞啊飞啊,终于找到一个荒废的树洞。她用木柴钻火取暖,在旁边睡着了。火越烧越旺,把乌鸦的羽毛烧着了,而乌鸦却浑然不知,她的羽毛被烧成黑色了。

    从此以后,乌鸦子子孙孙的羽毛都是黑色的了。

    【1】冬天快要来临了,乌鸦在 ,动物们在 。( )

    A.睡觉 找食物

    B.找食物 睡觉

    C.借食物 找食物

    【2】冬天到了,乌鸦为什么没有食物?( )

    A.因为乌鸦想冬眠,不需要食物。

    B.因为乌鸦没有朋友,借不到食物。

    C.因为乌鸦太懒了,冬天还没到时,不去找食物,反而懒洋洋地睡大觉。

    【3】“太阳还当空照哩!晚一点找食物也不迟!”从中你看出了一只怎样的乌鸦?( )

    A.无忧无虑

    B.得过且过

    C.不因以后的生活而焦虑

    【4】你能用相关的名言警句说说体会的道理吗?

    ___________________________________

  • 14、课内阅读。

    街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是,自己的儿子也戴了一顶圆帽子!

    “快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。

    “我要!我要!”儿子嚷嚷着。

    “不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圆帽子!”

    儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。

    1下列哪个词与“人山人海”意思相近?(   )

    A.繁花似锦 B.人声鼎沸 C.空无一人

    2方帽子店的主人对什么感到吃惊?在正确的选项后打“√”。

    A.在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子。(   )

    B.街上人山人海。(   )

    C.他自己的儿子也戴了一顶圆帽子!(   )

    D.自己店里密密麻麻都是方帽子。(   )

    3方帽子店的主人对圆帽子的态度是______,儿子对圆帽子的态度是______

    A.接受  B.排斥  C.喜爱  D.无所谓

    4哪句话写出了方帽子店主的儿子跑得很快?用“   ”在文中画出来。

    5方帽子店主为什么不喜欢圆帽子?在正确的选项后打“√”。

    A.他觉得方帽子戴着挺舒服。(   )

    B.他觉得圆帽子太奇异,不符合传统和习惯。(   )

    C.他猜测圆帽子戴着会不舒服。(   )

    D.他墨守成规的本性让他难以接受新事物。(   )

  • 15、课内阅读:(5分)  

    本学期,我通过学习《地球只有一个》、《长童话的森林》等课文,使我懂得了________________________________________________   我还通过学习《跳水》、《一只鹿和一千条鳄鱼》等课文,使我学会了____________________________________________________________

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、口语交际。

    你和同学李芳约好了周日去公园玩,但是周日你却因临时有事忘了去。晚上,李芳气呼呼地给你打电话说你不守信,你该怎么跟她解释呢?

    _____________________

  • 17、品味探究。

    孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!

    1极为珍贵的东西是什么?  

    2为什么说孩子们的沉默是可贵的?

     

     

     

  • 18、认真听短文,完成小题。

    世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5—2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。

    凤凰、孔雀在人们心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。

    1蜂鸟的体重只有(   )。

    A.1克-2克  B.1.5克-2克    C.1.5克-2.5克

    2蜂鸟的特点是(   )。

    A.身体小,飞得慢,很美丽 B.身体大,飞得快,很美丽 C.身体小,飞得快,很美丽

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    (1)我在公园里看到了奇异的一种花。

    ___________________________________________________

    (2)听了这个故事,使我深受感动。

    _________________________________________________

  • 20、修改病句。

    1.在会上,纷纷发表自己的意见。

     ________________________________

    2.语文对我特别感兴趣。

     ________________________________

    3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

     ________________________________

    4.秋天的吉林是个美丽的季节。

    ________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、我们的祖国山河壮丽,你的家乡一定也有很多美丽的地方,请你选择一处美景写一写。要求:题目自拟,突出景物特点,感情真挚,350字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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