本溪2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文_本溪2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文下载-掌乐网试卷

1、读课文，选出理解正确的选项。
《一路花香》告诉我们（）
A. 像完整的水罐一样的人不能骄傲。
B. 世上每一件东西，每个人都有自身存在的价值，我们应该利用它们的特点，发挥它的作用。
2、选词填空。（6分）
   感动激动感激
（1）我跳绳比赛获得了第一名，我很（    ）。
（2）同学们十分（    ）校长对我们的指点。
（3）检阅台上的人被孩子们的团队精神（    ）了。
爱惜爱护珍惜
（4）我们要（    ）名胜古迹，不要乱刻乱画。
（5）光阴似箭，我们一定要（    ）时间哟。
（6）（    ）桌椅，从你我做起。
3、《惠崇春江晚景》的作者是（）
A．杜甫
B．王安石
C．苏轼
4、在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
画线句中省略号的用法是（）
A．表示想象内容的省略
B．表示说话的中断
C．表示重复的词语的省略
D．表示引文的省略

5、补充成语，并照样子仿写一个。
耿耿____________ 津津____________ __________
笔墨____________ 琴棋____________ __________
守株____________ 拔苗____________ __________
6、读拼音，写字词。
(1)看着liú（）明ruò（）有所思的样子，我yuè（）来yuè（）搞不懂了。
(2)这本书的fēng（）面和里面的chā（）画都十分xī（）引人。
(3)这位台wān （）同胞chū（）次来大陆，博物馆的服wù（）人员一直péi( 着他，给他详细讲解。
7、照样子，写词语。
亮晶晶：_____________ _____________ _____________
各式各样：_____________ _____________ _____________

8、看拼音，写词语。(10分)

9、《她是我的朋友》片段（9分）
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。
（1）请用“——”符号划出描写阮恒动作的词语。（5分）
（2）既然不是针刺痛了阮恒，那他为什么还在哭呢？（4分）
10、你在“寓言阅览厅”发现了下面这则寓言故事，一起来读读吧。
凡夫
①小鸭子自出生以后，还从来没有下过水呢！鸭妈妈决定今天给孩子们上第一课。
②鸭妈妈在前面快快地走着，小鸭子们摇摇晃晃地跟在后面。来到小河边，鸭妈妈扑通一声跳进水里，小鸭子见了，跟下饺子一样，也一个跟着一个扑扑通通往水里跳。剩下两个胆子小的不敢跳，急得在岸上嘎（gā）嘎大叫。
③鸭妈妈返身回到岸上，不由分说，把两个胆小的孩子推进水里。接着，头也不回地往前游去。小鸭子们又害怕，又激动，跟在妈妈后面奋力追赶。
④这时候刮来一阵小风。小河里顿时起了小小的波浪。小鸭子们一下子紧张起来，（争先恐后     前赴后继）地追赶上妈妈，你争我抢地爬到妈妈的背上，无论妈妈怎么呼唤，让他们回到水里，小鸭子们都不听。鸭妈妈没有办法，只好一个猛子扎进水里，在很远的地方露出头来。小鸭子们见了，又一窝蜂地往前追，追上了，又挤着抢着爬到妈妈的背上。鸭妈妈再次扎进水中，小鸭子们奋力和波浪（搏斗     打斗）着，紧紧地追赶着妈妈。追上了，又想往妈妈背上爬。这次，鸭妈妈不等他们靠近，又一个猛子扎入水中。
⑤就这样一次又一次，鸭妈妈带着小鸭子们终于爬上了对岸。
⑥鸭妈妈扑扇着翅膀，抖去身上的水珠，用嘴巴梳理着羽毛。小鸭子也学着妈妈的样子，扑扇着翅膀，抖动着身体，用小嘴巴把羽毛梳理好。
⑦这时，有个小鸭子噘着小嘴说：“妈妈，您平时那么爱护我们，今天怎么忽然变了？您自顾自往前游，难道就不怕我们出什么危险？”其他小鸭子也（七手八脚     七嘴八舌）地随声附和。
⑧鸭妈妈把孩子们搂到自己怀里，亲切地说：“孩子们，妈妈爱你们的心一点儿也没有变。生活就是这样的，如果从小不学会和小风小浪作斗争，长大了就经不起大风大浪的考验。”小鸭子回答道：“ 。”
（选文有删改）
【1】请你在括号内用“√”选择适当的词语。
【2】阅读文章后，请你补全下图，体会小鸭子们的心情变化。
【3】如果你是小鸭子，你会对鸭妈妈说什么？请补全第⑧自然段的对话。（语文要素：读寓言故事，明白其中的道理）
______________________
【4】如果把这篇寓言刊登在寓言报上，你会选下列哪一项做这篇寓言的标题？请说出理由。
A．小鸭子玩水记                       B．小鸭子的第一课
我会选_____________（填选项），理由：_________________________
11、课内阅读
语文测验，有一题要用“艳丽”造句，子勇写的是：这朵荒漠上艳丽的鲜花，令人眼前一亮。吴老师把它改成了：这朵荒漠上的鲜花，开放得十分艳丽。
子勇看试卷时说:“还好，才扣了0. 5分。”
妈妈却摇摇头说:“我喜欢你原来的句子。”
“我也是!”子勇来了兴致，“只有用‘眼前一亮，这个词，才能显出在荒漠上见到一朵鲜花的意外惊喜……” 、
“说得好!”妈妈微笑着，“你跟吴老师说过这些话吗?”
子勇叫了起来：“妈妈，你怎么了？为了0. 5分去找老师论理，老师不觉得你骄傲自大才怪呢！
妈妈一脸认真：“不是为了这0. 5分，疋为了把你真实的想法告诉老师。在与老师的谈话中，你或许能了解老师的想法呢”
子勇挠(náo) 了挠头说:“妈妈说得有道理。”不过，他还是下不了决心去找吴老师。
妈妈看看子勇的脸色，说:“去找吴老师，就当是考验一下自己的勇气，好不好?”
第二天，子勇一见到吴老师，心里就像敲开了鼓，说？不说？说吧，他怕老师说自己骄傲；不说吧，又的确显得自己没有勇气，两个心思打着架……
【1】妈妈鼓励子勇去找老师，有几点理由？请简要写出来。
______________________________________
【2】读最后一个自然段，你能体会到子勇此时的心理吗？请用一个词形容：_________________
【3】如果你是子勇，会怎样对吴老师说? __________________
12、阅读课内片段，完成练习。
①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
【1】这两段话分别是围绕哪两句话写的？用“——”画出来。
【2】“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快”这句话运用了__________的修辞手法。
【3】选文第①段介绍了海参、_______、___________、_________、_________的活动特点。
【4】第②段是从海底植物的__________和__________这两方面内容来把中心句的意思说清楚的。
【5】比较下面一组句子，填一填。
①还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下到别的地方去。
②还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
我认为第______句好，因为这句话运用了____________的修辞手法，使表达更生动形象，更有趣味。
【6】第②段的首句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗？为什么？
____________________________
13、课外阅读。
小猴(居住　定居)的地方离水源很远,用水
比较困难,于是它准备挖一口井。
第一天开始挖,挖了几尺深,没有水;第二天它挖了几尺,还是不见水;第三天又接着挖了几尺,可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁,它索性撂下铁锹不干了:“原来这个地方没有水。”
猴妈妈知道了,接过小猴手里的铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股(清凉　凉快)的水就涌了出来。
【1】在文中找出下面词语的反义词。
容易—（_____）
【2】画掉括号里不恰当的词语。
【3】小猴子一共挖了____天,最后的结果是_____。
【4】猴妈妈后来是怎么做的?最后的结果是什么?
_____________________________________
【5】这个故事告诉我们什么道理?(　　)
A. 做事情要有信心,坚持到最后才会有收获。
B. 做事情不能蛮干,要懂得适可而止。
C. 做事情要学会技巧。
14、阅读。
金色花
①假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
②你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里偷笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
③当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷（dǎo）告的小庭院时，你会嗅（xiù）到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
④当你吃过中饭，坐在窗前读书，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我的小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？
⑤当你黄昏时拿了灯到牛棚（péng）里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。
⑥“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
【1】读读第①自然段，文中“我”为了____________，想要变成__________，长在_________上。
【2】读读第⑥自然段中的对话，文中“我”指的是__________，“你”指的是__________。
“我”不告诉“你”“我”曾变成了金色花，是因为______
A．孩子不想学习，明天还想捉弄妈妈。
B．孩子觉得变成金色花很有趣，还想和妈妈玩这个游戏。
【3】你觉得短文中哪些想象有意思，用“﹏﹏﹏”画出其中一处。
【4】我觉得这样的想象有意思，是因为_____________________。
15、阅读回答问题
太好啦太好啦听妈妈说我家的电脑跨上了信息高速路我情不自禁地欢呼起来电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子邮箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五湖四海的人们可以随时进行交流。
【1】把文中缺标点符号的地方补上标点符号。
【2】写近义词：欢呼（）便捷（）
【3】你肯定也有过欢呼、高兴的时候吧，把你积累的表示高兴的四个字的词语写在下面，写5个以上。

【4】回答问题：
（1）“新鲜”在字典里的意思有：
A.食物没有变质等；B.花朵没有枯萎；
C.空气经常流通；D.事物出现不久，还不普遍。
文中“新鲜”一词的含义应选（）。
（2）“信息高速路”是指，在互联网里可以，可以，还可以
。
【5】结合你平时的知识，把你知道的网络的用处写下来。用上“不但……而且……”。

16、按要求完成句子。
1.改成“被”字句。
又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。
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2.仿照例句用上带点的词写句子。
(1)尽管天气很冷，可是同学们都按时到校学习。
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(2)雨点落下来，发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。
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3.在括号里填上合适的词，使句子更具体。
（__________）小草（__________）钻出了地面。
17、口语交际。
许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎样劝告？
18、课文内容我知道。
1．，亲口尝梨知酸甜。
2．七夕今宵看碧霄   。“七夕”是指          。
3.这学期我们学习了神话故事《         》，这个故事主要讲了                。
4.《荷花》是我国著名作家的作品，其中你印象最深的句子是：
5. 在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是：。
6.写一句描写月亮的诗句：。

19、常见的病句原因有：①缺少主语；②词序混乱；③前后矛盾；④用词不当；⑤搭配不当；⑥意思重复；⑦成分残缺。以下的句子的病因是什么？应该怎样改？
1.他那优秀的品质，时常出现在我的脑海里。（）
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2.傍晚，朝霞映红了西边的天空。（）
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3.冬天，雪花。（）
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4.他渐渐觉得自己好像似乎也成了一位老师。（）
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5.印刷术是中国古代的四大发明。（）
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6.听了这件事情很开心。（）
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20、修改病句。
1.我肯定那件事估计是他做的。
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2.会背很多《三字经》呢！
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3.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。
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4.菊花虽然开得美，但是芳香扑鼻。
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5.《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊写的。
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21、习作展示台
你的童年生活一定丰富美好吧，从中选取你印象最深的一件事写下来，注意把事情经过写清楚，表达出自己的真情实感。题目自拟。尽量少写错别字。