1、下列加点字的解释有误的一项是( )
A. 田中有株。(株:露在地面上的树的根和茎。)
B. 因释其耒而守株。(释:解释。)
C. 冀复得兔。(冀:希望。)
D. 身为宋国笑。(笑:讥嘲。)
2、下列词语加点词读音相同的一项( )
A. 教书 教师 B. 挨饿 挨挨挤挤 C. 少数 少年 D. 新鲜 鲜艳
3、根据要求完成练习。
【1】表示“本想往南,而车却向北行。比喻行动跟目的相反”的成语是( )
A.自相矛盾 B.南辕北辙 C.掩耳盗铃
【2】上题中选择的成语告诉我们的道理是( )
A.出门要做好充足的准备。 B.做事要听别人的劝告。 C.行动和目的要一致。
4、根据课文内容选一选。
【1】留着短短的妹妹头的是( )
A. 小真。 B. 小叶。 C. 小美。
【2】小真的长头发不能用来( )
A. 钓鱼。 B. 捕蝶。 C. 当被子。
【3】为什么说“我”的头发变成的树林“别提有多棒了”?( )
A. 因为由头发变成的树林很茂盛。
B. 因为头发变成树林后可以遮凉。
C. 因为小乌、松鼠、小虫们都会来到这片树林里玩耍。
5、辨字组词。
墨( ) 腾( ) 狼( ) 菇( )
默( ) 藤( ) 浪( ) 茹( )
胆( ) 夺( ) 羞( ) 赔( )
但( ) 奋( ) 差( ) 虽( )
廊( ) 透( ) 仰( ) 婴( )
郎( ) 诱( ) 柳( ) 耍( )
6、填字成词
刻____求____ 自相________ ____株____兔 杯____蛇____
滥________数 画蛇________ 邯郸________ 杞____忧____
7、辨字组词。
幻( )乘( )官( )蜡( )芒( )
幼( )乖( )管( )腊( )茫( )
惜( )剑( )推( )烛( )捡( )
借( )检( )谁( )灿( )险( )
诱( )通( )秒( )润( )模( )
透( )诵( )妙( )闰( )摸( )
8、看拼音写词语。
còu chéng chuī fú gǎn jí jù lǒnɡ xíng chéng
lüè guò juàn le ǒu ěr jǐ hén xiān xì
9、课外阅读。
五花山
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。 ……”
【1】这篇短文共写了_____、_____、_____三个季节时候的山,重点写了_____季的山的景色。
【2】秋天的山有_____、_____、_____等颜色。
【3】用“﹏﹏”画出第四自然段中的比喻句。
10、阅读理解。
夏日的雨后
叶圣陶
逢到夏天,我们都欢迎下雨。只等雨点一停,我们就跑到外面去。
拾蝉、捉青蛙是雨后有味的事情。蝉经了雨,被冲到地上,伏在草丛里不能飞,很容易拾到。拾了几只回来,放在笼里,可以随时听它们叫。青蛙平时难得到岸上来,雨后大概因为快活的缘故,多数蹲在草丛中阁阁地叫着。它们非常机警,跳跃也极灵活,一听见声响就急忙跳进水里。得轻轻地走近去,眼快手准,出其不意地把它抓住。有时脚踏不稳,被苔滑倒,沾了一身泥水;等爬起来,青蛙早就溜走了。
雨后钓鱼,那就更有趣了。镜子样平的河水澄清碧绿,有时起一些细碎的波纹。杨柳的枝条倒挂下来拂着河面,鸟儿唱着轻快的歌,水草散出一种清爽的气息。我们一面下钓,一面玩赏这种画境,快活得说不出来。我们对于钓鱼并不在行。有时看见浮子动了,急忙提起,却一无所有。有时提起得迟了,被鱼儿白吃了饵去。有时鱼儿已经上了钩,却因提起的方法不对,重又落在河里。然而有时也会钓到很大的鱼,我们就唱着喊着跑回家。
(选自北京理工大学出版社《叶圣陶儿童文学三部曲——光明的世界》;有删改)
【1】逢到夏天,我们都____下雨。雨后,我们喜欢做的三件事是____、___和___。
【2】“有时脚踏不稳,被苔滑倒,沾了一身泥水;等爬起来,青蛙早就溜走了”这句话中,孩子们滑倒了,又没捉住青蛙。他们是懊恼,还是快活?为什么?
____________________________________________
【3】作者是通过哪两个方面的内容,把“雨后钓鱼,那就更有趣了”这句话写清楚的?请从下面选出正确的答案:______、______。(填序号)
A.河边美丽的景色 B.钓鱼的快活 C.钓到大鱼的过程
【4】本文记叙了夏日雨后的趣事。请照样子,完成填写。
例:夏日雨后,踩水的趣事
(1)春日________后,________的趣事
(2)冬日________后,________的趣事
11、有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
【1】文中( )里需选择正确的读音或字词,下面四组中选择正确的一组是( )。
A. 肢 quán 保护 bēi
B. 肢 juǎn 保卫 bēi
C. 枝 quán 保护 bèi
D. 枝 juǎn 保卫 bèi
【2】文章是围绕哪句话来写的?( )
A. 它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
B. 刺猬是一种有趣的小动物。
C. 它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
D. 除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
【3】下列句子中哪个是打比方的。( )
A. 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
B. 刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
C. 遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
D. 刺猬比老鼠大多了。
【4】仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?( )
A. 爬树 B. 打滚 C. 跑起来很快 D. 搬东西
【5】文章写了刺猬的哪几个方面( )
A. 身体 四肢 爪子 硬刺 B. 头部 四肢 爪子 硬刺
C. 身体 爪子 腹部 硬刺 D. 头部 四肢 爪子 腹部
12、阅读理解
沙漠荒凉的真正原因
沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉?按照我们一贯的理解,是因为沙漠地区缺乏生命所需的水,所以鲜有生命能在那些地区生存。最近,美国康奈尔大学的研究人员却发现,不少沙漠地区并非干得不能生长植物,而是肥力不够,因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过,令人担忧的是,随着气候不断变暖,沙漠地区土壤中含量少得可怜的氮还会不断挥发,以气体的形式大量流失,从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。
研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点,通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现,不管有没有阳光照耀沙漠,当地表温度达到40℃至50℃的高温时,土壤中的氮就会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中,地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现,地表温度越高,沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此,随着全球气候变暖的加剧,沙漠的气温和地表温度也将越来越高,土壤中的氮也将越来越少,沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。
干旱地区的氮不但会从土壤中偷偷溜走,而且很难再回到土壤之中。在气候温和的地区,氮在土壤和大气中的循环是平衡的,当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气;但是在雷雨天,空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而,干旱地区很少会有雷雨天气,也就很少会有氮再返回到土壤中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的,我们花再大的代价,比如不计成本地往其中施放氮肥,也不可能让沙漠变成绿洲。除非,我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。
今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势,那么沙漠未来的零星绿色将越来越少,直至完全绝迹,沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来,并非我们所希望看到的!
【1】地表温度达到( )时,土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。
A.40℃至50℃
B.30℃至50℃
C.40℃至60℃
D.20℃至40℃
【2】沙漠化逐渐扩大的原因是( )
A.沙漠地区缺乏生命所需的水
B.沙漠的肥力不够
C.全球气候变暖的加剧
D.氮气的大量流失
【3】防止土地沙漠化的根本做法是( )
A.给沙漠补充足够的氮
B.遏制地球气候变暖
C.在沙漠里种草种树
D.减少碳的排放
【4】请用简洁的语言概括第一自然段的段意。
___________________________________________
【5】为了防止土地沙漠化继续扩大,作为小学生的我们,可以做些什么?请至少写出两条。
__________________________
13、阅读短文,完成练习。
信 念
窄窄的木板,是一支飞鸣的利箭。
小小的三角帆,是一只彩色的大翅膀。
幽蓝的大海给了它那么多自由,又给了它那么多惊险,于是它一会儿腾跃,一会儿打旋儿,一会儿倾斜。腾跃时,模样像是欢乐;打旋儿时,模样像是眩晕;倾斜时,模样像是胆怯……
我替哥哥担心,手心捏一把湿漉漉的汗。
哥哥上岸了,身上的汗比我手心捏的多得多;可脸上挂着笑——爸爸闯海归来那样的笑。
我问:“那么急的海风、海流,帆板为什么不倒,难道它乖乖听话?”
哥哥点头:“驾驭者是帆板不弯的脊梁,帆板是驾驭者踢波踩浪的脚丫,驱使帆板听话的是勇往直前的信念!”
“信念是什么?”
“信念是凝聚的智慧、力量和胆魄!”
【1】给多音字组词。
模mú ( ) mó ( )
倒dǎo( ) dào ( )
【2】根据句子意思在文中找出合适的词语。
(1)形容很害怕。(_____)
(2)勇敢地一直向前进,比喻有充足的勇气。(_____)
【3】仿写句子。
(1)窄窄的木板,是一支飞鸣的利箭。
_______________
(2)幽蓝的大海给了它那么多自由,又给了它那么多惊险,于是它一会儿腾跃,一会儿打旋儿,一会儿倾斜。
_____________
【4】“信念是什么?”“信念是凝聚的智慧、力量和胆魄!”(仿写句子)
信念是什么?
信念是________________。
14、读读小短文,然后给自己做个测试。看看你能过关吗?
一股溪水
一股溪水从山涧(jiàn)流出来。里面的水滴哗哗地吵个不休。大家不愿在一起流,要分散开来流。
山上的松树听了,劝告它们:“你们不能分散呀!你们只有团结在一起,带着充沛(pèi)的力量向前流,才能流到大河,流到海洋,如果分散,你们都完了。”水滴们不听松树的劝告,还叫嚷着:“别听这老糊涂说瞎(xiā)话,它懂个屁!准是看到我们活泼带劲地奔跑,它妒(dù)忌(jì)啦,想害人!”
水滴们哗哗地吵得更厉害了。后来在一块大岩(yán)石前溅(jiàn)散开来,分成数条细流。水滴们高兴地嚷着:“好啦!好啦!只有分散,我们才不受约束,各显才能,各干各的事业!”甚至有的水滴认为细流不好,要彻(chè)底分为水滴才妙。
可是不久,它们有的被太阳晒干,有的被泥土吸收了……总之,什么都没有了。
(1)把下面词语按要求写下来。
告诉 不休 分散 高兴 气愤 不停 集中 劝告
近义词:( )—( ) ( )—( )
反义词:( )—( ) ( )—( )
(2) 在括号里填上合适的词语。
( )的岩石 ( )的松树 ( )的力量
( )地嚷 ( )地奔跑 ( )地吵
(3)联系上下文,写出下面词语的意思。
约束:________________________________________
妒忌:________________________________________
(4)读了这篇短文,你读懂了什么?请写下来。
15、课外阅读
兔子和乌龟
有一只兔子,曾经在其他动物面前夸耀自己赛跑的速度。“谁都没我跑得快,”他说:“我要使出全身的劲和你们比赛,你们谁来?”
一只乌龟平静地答道:“我接受你的挑战。”兔子说:“这个玩笑开得太有意思了,我能一边绕着你跳舞,一边跑完全程。”“等你赢了再夸你的口吧,咱们来吧。”乌龟说。
动物们确定了赛跑的路线以后,比赛就开始了。兔子向前一窜,就不见踪影了。可是没多一会儿,他就站住了。为了显示一下自己对乌龟的蔑视,他竟然躺下睡觉了。
那只乌龟呢,虽然走得很慢,可他不停地走啊,走啊。当兔子从梦中醒来的时候,他发现乌龟已经接近终点了。他不可能再追上乌龟了,这场比赛兔子失败了。
这时,乌龟说:“走得慢也能赢得胜利,只要你不停止前进的脚步。”
【1】从文中找出下列词语的近义词。
夸赞——(__________) 以前——(__________)
【2】画出这则寓言的中心句。
【3】把表现兔子骄傲自满的句子用曲线找出来。
【4】读后,你明白了一个什么道理?
_____________________________。
16、根据要求完成下列句子练习。
(1)荷叶挨挨挤挤的。(改为比喻句)
_________________________
(2)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点的词语写句子)
_________________________
(3)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(仿写拟人句)
_________________________
(4)写两句赞美荷花的古诗。
_________________________
17、按要求写句子
1.这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。(缩句)
_______________________________________________________
2.张择端画的画,是非常传神。(改为感叹句)
______________________________________________________
3.画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。(仿写夸张句)
______________________________________________________
18、按照原文给下列句子填上合适的拟声词。
1.淅淅沥沥打在棚顶的波浪板上,滴滴答答打在树林里的叶子上,( )打在铁皮屋顶上。
2.于是,屋子前面小水沟里的水流动起来了,像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得( )( ),你推我挤。
3.打开一把红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上……( ),( ),( ),发出各种
不同的声音。
4.小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:( )!( )——( )——( )!( )——( )——( )!
5.突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。( )!( )!( )!所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。雨滴们( )的,在把地球敲响。
19、修改病句。
(1)元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
_________________________________________________
(2)一幅名扬中外的画是《清明上河图》。
_________________________________________________
20、下面这段话不通顺,读一读,看看有什么问题,修改后抄写下来。
小华养了鹦鹉一只,它有着眼睛大大的,羽毛五彩缤纷的。它非常的聪明,因为它会学小华说话,所以小华很喜欢它。有一次小华在看书,突然鹦鹉唱起了小华最喜欢的那首歌。它的声线悦耳特别的。这让小华喜爱更它了。
21、习作展示
题目:难忘的
提示:今年的春天不同寻常,因受疫情的影响,我们不出门,不走亲,不访友,都宅在家里与家人一起自娱自乐;利用网络,与老师、同学在网上开展各种活动;每天通过电视网络关注疫情报道,了解抗疫中让我们感动的人或事……请从这么多的人或事中,选取最难忘的一件事或一个人来写一写。要求:先把题目补充完整,语句写通顺,内容写清楚。
邮箱: 联系方式: