贵港2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、回忆课文《燕子》并选择，了解作者的观察角度与写作顺序。

【1】作者观察的主要是（　　）

A．活动中的燕子

B．停歇时的燕子

【2】作者描写燕子的顺序是（　　）

A．从部分到整体

B．从整体到部分

2、《花钟》一文中不同种类的花之所以能制作花钟，是因为它们的（  ）

A．种类不同。

B．颜色不同。

C．开放的时间不同。

3、对于关键句的理解，正确的一项是（ ）

A．关键句在一段话的开头。

B．关键句在一段话的结尾。

C．关键句能帮助我们概括一段话的大意。

D．一段话的大意与关键语句无关。

4、巴学园的孩子，每天都有学习韵律操的时间。韵律学的创始人是（       ）。

A. 达克罗兹 B. 小林宗作 C. 斋腾秀雄 D. 金子美玲

5、信息采集.。

（1）搜集资料的方式有：( )、( )、( )、( ) 、( )……

（2）“文房四宝”是指(   )、(   )、(   )、(   )，著名的文房四宝是(   )、(   )、(   )、(   )。

（3）我知道一本书有（ ）、（   ）、（ ）。

（4）在本册，你认识到的课本中的人物有(   )、( )、( )、( ) 、( )、( )…中，你最喜欢的人物是( )，原因是_______

_______________________________________________________________________________________。

（5）一封信一般情况下有___________ 、___________ 、___________ 、____________ 、___________ 五部分组成，而信封有_________________ 、_________________ 、___________________ 、___________________ 、____________________ 五部分组成，可要注意他们的位置哦！通信技术高度发达的今天，我仍然喜欢通过写信和别人交流，因为_________________________________________。看，中国人对信的称呼还有_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 。

（6）这学期，我读的课外书有《   》、《 》、《 》  、《   》……其中我最喜欢读的是《 》,原因是_______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________,

这本书的作者是(   )，对我印象最深的一句话是：______________________________________

_______________________________________________________________________________________。

（7）字母表：大写 

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

字母表：小写

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

（8）我知道的石头种类有__________、__________、_________、_________、___________、________……还知道有关石头的故事：__________________、____________________、______________________、__________

_________________……

（9）走进森林我认识了许许多多的树，有_________、_________、__________、__________、__________……

6、选词填空。

  平整   工整   清秀   干净

瞧，多(   )，多(   )的作业本!

瞧，多(   )，多(   )的字体啊!

7、反义词。

骄傲—______ 懦弱—______

8、认真拼读，规范书写。

mì fēng 在cháng tú飞行时会飞得很低，这也许能够减小zǔ lì，它们还能在

mò shēng 的地方biàn rèn 方向，zhǔn què wú wù地飞回家。

9、阅读文章，回答问题。

海贝项链

来到北戴河的鹰角崖下，我看见一个穿花布衫的十多岁的小姑娘，她手里提着一串用海贝穿成的项链。小海贝一颗颗匀净光滑，显得可爱极了。我喜出望外，立刻从小姑娘手里买下一串。这时，伙伴们在催促我去登鹰角崖了，我连忙付了钱，急急忙忙去追赶走远了的伙伴们。

在鹰角崖上，正当我欣赏迷人的风光时，忽然感到有人在拉我的衣角，回头一看，却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。

“阿姨，您刚才买的项链儿，拿错了。”她说话很急。“什么，我拿错你的东西了？”我没听明白她说的话，真有些丈二和尚——摸不着头脑。她擦了擦额前汗湿的头发，露出一对小虎牙，天真地笑了：“清早上山，我摔了一跤，在大石头上磕坏了两串项链儿。还没等我收起来，就让您挑走一串儿。我想起这事儿，就急忙追您，找您。”

我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链，仔细看了看，果然有几个小海贝已经掉了角，裂了缝，样子不那么可爱了。小姑娘举起另一串海贝项链，诚恳地说：“阿姨，给您换一串吧，我仔细看了，每个海贝都很好！”我望着这个小姑娘，一颗颗细密的汗珠从她秀气的鼻尖上渗出来，那红扑扑的脸颊上，还带着一丝抱歉的笑意。我的心被深深地感动了。我想，我得到的，不单单是一串海贝项链，还有一个海滨小姑娘淳朴的美好品质，它比任何东西都更美丽！

【1】第一自然段中“我喜出望外”是因为（       ）。

A．来到北戴河的鹰角崖下

B．在鹰角崖欣赏迷人的风光

C．海贝项链匀净光滑，很可爱

D．卖海贝项链的小姑娘很可爱

【2】卖海贝项链的小姑娘急着追上“我”，是因为（       ）。

A．“我”付钱太匆忙

B．她拿错了“我”的东西

C．“我”多拿了她的东西

D．“我”买的项链是磕坏了的

【3】认真读文中画“______”的句子，联系上下文想一想，再填空。

（1）从“细密的汗珠渗出来”可以看出小姑娘______

（2）从“带着一丝抱歉的笑意”可以看出小姑娘______

【4】短文最后一句说：“它比任何东西都更美丽！”这里的“它”指的是______

10、阅读练习。

鲜花和牛粪

一颗种子掉进了一堆牛粪里。过了几天，种子发芽了，一段日子后开出了美丽的鲜花。

由于牛粪给鲜花供应了充足的营养和肥料，所以这鲜花比平常种在土里的鲜花更挺拔，更动人。许多路过这里的人都赞美这鲜花。

一个小女孩羡慕地说：“要是这样的几朵花串成一圈，做成一个花环，戴在头上，那我就成一个美丽的小仙女啦！”

鲜花听着这赞美的话洋洋得意，它使劲地挺了挺胸，头昂得更高了。可它偶然低下头，发现自己脚下竟然是又黑又臭的牛粪，非常生气，觉得自己挺委屈的。

“别人会说三道四的。”鲜花决定搬家。

好心的牛粪跟它说：“你不能搬家，离开这儿，你的营养就……”

“住嘴！”鲜花勃然大怒，“我怎么能和你这样又臭又脏的家伙在一起呢？”

鲜花毅然离开了牛粪，找了一块干净漂亮的大理石安了家。

第一天，鲜花的颜色不那么鲜艳了。第二天，鲜花的花瓣脱落了。第三天，鲜花枯死了……

【1】根据意思，在文中找出相应的词语。

（1）因发怒而脸色都变了，形容非常生气的样子。_______

（2）形容十分得意的样子。_______

【2】把文中画“______”的这句话换一种说法，意思不变。

_____________________________________________________________

【3】听了别人的赞美，鲜花洋洋得意，哪些语句在写鲜花这种得意的样子？把它们写下来：________________________________________________________________________

【4】这个故事告诉我们（　　）

A．鲜花太得意，没有好下场。

B．不听别人的劝告，没有好下场。

C．丢掉与自己朝夕相处的朋友，丢掉自己生存的土壤，就等于丢掉自己的生命。

11、课外链接。

玩出了名堂

玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。

荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。

列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。

有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”比地球上的居民要多得多。

列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。

【1】写出句中加点词的近义词或反义词。

（1）写近义词：

他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西。（______）

他把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节。（______）

（2）写反义词：

玩耍常常被认为是浪费时间的行为。（______）

列文虎克用两片放大镜做成了一架简单的显微镜。（______）

【2】认真读画“   ”线的句子，我们知道了列文虎克玩（______），做成了（______）；列文虎克又玩（______），做成了（______）；后来，列文虎克玩出了大名堂，最早发现了（______）。

【3】“连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的‘玩具’，并从‘玩具’里观看新世界里的‘居民’。”

联系上文，我们知道了句子中的“玩具”是指__________，“居民”是指________。

【4】请用一句话概括本文的主要内容。（提示：讲了谁？玩什么？玩出了什么名堂？）

____________________________

12、读句子，填空。

（1）我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。

读这段话时要强调“(   )”字。

（2）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清……

读这段话时要强调三个“( )”，要读出绿的美感和赞叹的语气。

（3）这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！

这句话是发自内心的(   )和(   )，重音是“(   )”“(   )”。

13、课内回放。

漏（节选）

老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下。

老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。

天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们拾头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！

【1】画“    ”的句子运用了_________描写和__________描写。

【2】贼和老虎最后偷着小胖驴了吗？为什么？

______________________。

【3】贼和老虎都害怕的“漏”其实是________________。

【4】联系全文，你想对贼和老虎说些什么呢？请写一写。

_________________。

14、阅读并答题。

赵州桥（节选）

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】给加点字选择恰当的解释。

（1）回首遥望（_________）A.第一 B.头   C.头领

（2）双龙戏珠（_________）A.戏剧，也指杂技 B.开玩笑；嘲弄  C.玩耍；游戏

【2】第1自然段是围绕哪句话写的？“_____”画出来。这句话写出了赵州桥什么特点？

_________________

【3】“这种设计，在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是什么样的设计？用“   ”画出来。“这种设计”有哪些优点？

________________________

【4】第2自然段的第一句话在全文中的作用是_______________________。

【5】第2自然段主要描写了哪几种不同形态的龙？

_____________________

【6】第2自然段主要写了赵州桥（ ）。

A. 坚固

B. 美观

C. 不但坚固而且美观

15、课外阅读。

自私的大山

一座山上，长满了茂密的树、碧绿的草，还有各色鲜艳的花，美丽极了。人们都喜欢到这里游玩，一些走兽呀，鸟类呀，都在这里安了家。

可是，这座大山却越来越烦了，因为这些植被就像身上的虱子，把吸管伸进它的身体里；那些走兽呢，总是喜欢在它身上跳来跳去，一点也不安生，更可恶的是，它们还把粪便淋到它身上。

有一天，它终于恐无可恐了，奋力地挣扎了一下，想把这些缠人的东西甩干净。它太需要安静了，才不喜欢成为人们观赏的玩偶呢！

然而，就在它摇晃身体的时候一场大暴雨给它痛快快地洗了一次澡。不一会儿，突然轰的一声，大山变成了泥石流，垮成了一摊平地。

“哦，原来这是一座没有筋骨的土堆啊！＂人们望着垮掉的大山，叹息着说。

【1】写出下面词语的近义词。

奋力——（   ） 美丽——（ ）   观赏——（ ）

【2】大山为什么感到膩烦了？在文中用“   ＂画出来。

【3】读完文章后，你想对大山说什么？

____________________________________

【4】上网了解一下，说说泥石流是怎样形成的，要怎样预防和避免泥石流。

__________________________________________

16、综合实践

2018年1月,江苏盐城校女士去宾馆途中遭遇车祸,急需输入少见的“熊猫血”。母亲听到此消息,匆忙赶到医院,悲哀至极,竟累倒在地上,跪求人们献血,以挽救病床上年轻的女儿。姜堰交警刘祥主动献血,这殷红的血如同珍珠一般纯洁,又仿佛熊熊燃烧的火一样炽热。

此时,你想对交警刘祥说些什么呢?请写下来:______________________

17、按要求完成句子练习。

(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)

_________________________________________________________

(2)这里的工作这么重要，我怎能轻易离开呢？(改为陈述句)

________________________________________________________

(3)你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。(修改病句)

________________________________________________________

(4)读了本单元的英雄故事，我想到了做不了参天大树，就做一棵平凡的小草吧。(仿写)

做不了大江大河，就做__________________________；做不了________________，就做一块普通的铺路石吧。

18、续写句子。

春风吹绿了树梢，吹醒了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞，吹_____，_____……

19、用修改符号修改下面的一段话。

有一天上课时。我忽然觉得肚子痛。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”

20、判断下列句子的病因并修改句子。

A．成分残缺　　B．搭配不当　　C．语义重复

D．前后矛盾 E．用词不当   F．语序不当

1．在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。

句子病因：（____）

修改：______________________________________

2．通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都

风貌。

句子病因：（____）

修改：_________________________________

3．在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

句子病因：（____）

修改：_______________________________

4．我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。

句子病因：（____）

修改：__________________________

21、作文。(请另附纸)

题目：我是________________

提示：把题目补充完整。横线上可以填写：天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、坏孩子、幸福的孩子、孤独的孩子……