1、下面选项中没有错别字的是( )
A.蜜道 蜂蜜 寻觅
B.扁担 偏章 走遍
C.情堵 继续 气喘吁吁
D.飞跃 越过 阅读
2、选字填空。
1、幻 幼 年( ) ( )想 梦( ) ( )稚
2、彩 采 精( ) ( )摘 ( )虹 ( )花
3、将下面的句子,放入语段中的位置最恰当的是哪一项( )
太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。
①五点半左右,日食开始了。
②可是每躲一次就被“吃掉”一块。
③渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。
④最后,太阳好像害羞了,很快不见了。
A.①②句之间
B.③④句之间
C.②③句之间
D.④句之后
4、下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A.闲散(sàn) 匀称(chēnɡ) 撒娇(sā)
B.栏杆(ɡān) 不禁(jīn) 挣脱(zhēnɡ)
C.积累(lěi) 前爪(zhǎo) 作坊(zuō)
D.朝鲜(xiǎn) 一乘(chénɡ)轿子 笼头(lónɡ)
5、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
没精(____)(____) 双龙(____)(____) (____)(____)夺目
翩翩(_______)(_______) (____)(____)丧气 光影(____)(____)
(____)(____)中外 形态(____)(____)
(1)仿照画横线的词语写两个词语:____________、____________。
(2)以上词语中有一对近义词,它们是____________和____________。
(3)从以上词语中选择一个造句: _____________________________。
6、看拼音,写词语,并完成练习。
jiāo ào pěng zhe shī zi xīn shǎng chén tǔ
(________) (________) (________) (________) (________)
chí táng bié zhi sòng guó qiān xū tàn qì
(________) (________) (________) (________) (________)
上述词语中有一对反义词是:(______)——(______)。
我能运用这组反义词写一句话:_____________________
7、很多花都有好听的雅称,查阅资料,写出下面雅称分别对应的是哪种花。
凌波仙子——( ) 花中隐士子——( )
花中高士子——( ) 月下美人子——( )
空谷佳人子——( ) 花中西施子——( )
8、看拼音,写词语。
9、课外阅读。
幸福岛的沉没
传说,在很久很久以前,有一个美丽富饶而又不知名的海岛。岛的四周被
碧绿的海水环绕,气侯温和,绿树成阴。对了!岛上还有许多珍禽异兽呢!像
袋鼠啦、犀牛啦、蛇鸟啦……真是应有尽有。
一天,一支船队在无边的大海上迷航了,顺着风向,船队来到岛边。船员们
下了船,贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气,欣赏着岛上的优美风景,他们惊呼道:
“啊!我们这是到了天堂吗?”
“不,这不是天堂,这是我们发现的新大陆。”插话的是老船长。他接着又
说:“让我们给这个上帝恩赐(cì)的宝地取个名字吧!嗯,就叫它'幸福岛'吧!”大家一致同意。
人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。他们伐倒了岛上大约一半的树木,致使鸟儿无家可归,又加上他们大量捕食,岛上鸟类几乎灭绝。他们还将大量废水、拉圾随意倒入海中,污染海水。没多久,这个岛就大变样了:
终于有一天,恶劣的环境使海岛沉没了。
【1】从文中摘录四个四字词语写下来。
【2】结合上下文内容,填入文中横线上的内容最恰当的一项是( )
A. 高楼林立,人山人海,呈现出一派繁荣昌盛的景象
B. 鸟语花香,绿树成阴,风景优美
C. 花草枯萎了,鸟兽迁走了,取而代之的是一个个冒着浓烟的工厂
【3】说一说幸福岛为什么会沉没。
_________________________________________
10、阅读《失去的一天》片段,回答问题。
妈妈把儿子领到一( )刚犁过的田地上,说:“昨天这里还是一( )收割完的麦茬,今天已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说道:“这里早晨还只有基脚,可现在已经是一( )用砖砌好的墙啦。瞧,砌工干得多么出色!”
妈妈把儿子领到一( )白色的大楼跟前,这里散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴……这是面包师一天的工作。”
最后,母子俩走进图书馆。图书管理员指着一( )大书架说:“这些书是今天大家看完后还来的,而且又借走了同样这么多的新书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。现在,他明白了什么叫作“失去的一天”。
【1】我会把下面量词填入括号里。
块 个 座 堵 片
【2】这一天人们都干了什么呢?写一写。
拖拉机手:
砌工:
面包师:
图书管理员:
【3】佩佳明白了什么道理?
_____________________________
【4】联系课文内容,说一说你对“失去的一天”的理解。
________________________________________
11、快乐阅读回答问题(22分)
海贝项链
来到北戴河的鹰角崖下,我看见一个穿花布衫的十多岁的姑娘,她手里(提着 拿着)一串用海贝穿成的项链,小海贝一颗颗很是匀净光滑,显得可爱极了。我喜出望外,立刻从小姑娘手里买下一串。这时,伙伴们在催促我去登鹰角崖了,我连忙付了钱,急急忙忙去追赶走远了的伙伴们。
在鹰角崖上,正在我神思飞驰的时候,忽然感到有什么人在拉我的衣角,回头看时,却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。
阿姨 您刚才买的项链儿 拿错了 她说话很急 什么 我拿错你的东西了 我听不明白她说话的意思 真 有些丈二和尚摸不着头脑 她擦了擦额前汗湿的头发,露出一对小虎牙,(天真 痛苦)地笑了:“清早上山,我摔了一跤,在大石头上硌坏了两串项链儿。还没等我收起来,就让您挑走一串儿,我想起这事儿,就(赶忙 急忙)追您,找您。”
我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链,仔细看了看,果然有几个小海贝已经掉了角,裂了缝,样子不那么可爱了。小姑娘举起另一串海贝项链,诚恳地说:“阿姨,给您换了这一串吧,刚才我仔细看了,个个儿螺壳都好!”我望着这个小姑娘,一颗颗细密的汗珠从她秀气的小鼻子尖上渗出来,那红扑扑的脸颊上,还带着一丝抱歉的笑意。我的心被深深地感动了。我想,我得到的,不单单是一串海贝项链,还有一个海滨小姑娘诚实、淳朴的心意,它比任何东西都更美丽!
(1)将括号内不合适的词画掉(3分)
(2)联系上下文理解词语(2分)
诚恳:
喜出望外:
(3)将第三自然段缺标点部分补充完整(4分)
(4)结合文中的词语意思,写出下列词语的近义词。(3分)
仔细( ) 诚恳( )
(5)结合文中的词语意思,写出下列词语的反义词。(3分)
可爱( ) 立刻( )
(6)用“~~”画出描写小姑娘外貌和神态的句子(2分)
(7)读文填一填(2分)
A)小姑娘赶到鹰角崖是要
B.因为小姑娘 ,所以“我”被感动了。
(8)读了这个故事,你想到什么?
12、读下面的一段话,完成练习。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】这段话都是围绕着中心词_______来写的。具体写了栏板上的三种图案,分别是:_______、_________和______________。
【2】判断,对的打“√”错的打“×”。
(1)这座桥的美观是指栏板上的图案十分精美,栩栩如生。( )
(2)这段话中的“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”是比喻句。( )
【3】读划“﹏﹏﹏”的句子,照样子用带点的词写句子。
__________________
13、阅读课内片段,完成练习。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,酒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
【1】画“﹏﹏﹏”的句子写出了大家 的心理。
A.紧张、担心
B.害怕、恐惧
C.期待、憧憬
【2】“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转”中“五色的浮光”指的是_________________,“轻清透明”写出了肥皂泡的三个特点,依次是_________、_________、________。
【3】下面对选文中画“ ”的句子理解有误的一项是( )
A.这句话是写肥皂泡在吹得太大、扇得太急的情况下出现的景象
B.“颤巍巍”“光影零乱”是对肥皂泡的动态描写,写出了肥皂泡颤巍巍地飘游时所呈现出的景象
C.这句话写的是肥皂泡在扇得好的情况下出现的景象,写出了肥皂泡的柔软娇嫩
D.“扯成长圆的形式”写出了肥皂泡在风力的作用下,形态发生变化,给人一种很快就要散裂的感觉,令人担心
【4】“大家都忽然低了头,揉出了眼泪”一句中的“眼泪”一是指______二是指_______。
14、阅读天地。
我的外公
我的外公60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气派。他十分勤劳,对所有工作都很负责。
在退休前,外公是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为“土专家”呢。
外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定会尽量帮我解决。
那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一次“中小学科技大赛”我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50厘米、50厘米、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布会很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出好法子来。放学后,我打电话到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法
晚饭后,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论如何做这个沙发。我们来到外
婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸,两个
扶手各用一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个井字架,这样才牢
靠”。爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多钟。
第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又做了修改。之后,我们做了一个
大模型,这个模型做得非常棒!
后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!
【1】这篇短文共有 _____个自然段。
【2】短文是围绕哪句话来写的?
_________________________________________________________________
【3】文先写外公 ,接着写 ,最后写
__________________________。
【4】文章表达了作者怎样的感情?
___________________________________________________________________
【5】你的外公是一个什么样的人?有什么特点?写一写。
__________________________________________________________
15、过年习俗
春节是我们中国最盛大的传统节日,各民族在春节时的习俗各不相同。
壮族过春节必不可少的是吃粽子。壮族的粽子是较高贵的食品,象征着富裕丰收。特大粽子,重达一二十斤,味道堪称一绝。正月初一待客都要吃粽子。
藏族人过年要穿最漂亮的衣服,戴最珍贵的首饰,表达喜庆的寓意。即使是经济条件较差的人,也要预备一件过年的袍子,或者一两样粗糙的装饰品,藏话叫“萨举”,即新装。
拉祜(hù)族在正月初一至初四过大年,在正月初九至十一过小年,每家要做一对大的粑(bā)粑,表示在新的一年里风调雨顺,五谷丰登。
满族过春节时要全家包饺子。饺子讲究有褶(zhě)的,不能捏光边的“和尚头”饺子,恐日子过“秃”了;饺子要码得横竖成行,象征新的一年财路四通八达,饺子不能摆成圈,恐日子过得没有门路。
怎么样,你觉得这些习俗有意思吗?
【1】本文是围绕哪句话写的?请用“_______”画出来。
【2】根据短文内容,仿照例子将表格补充完整。
民族 | 习俗 | 寄托的希望或寓意 |
( ) | ( ) | 富裕丰收 |
藏族 | 穿新衣、戴首饰 | ( ) |
拉祜族 | 做粑粑 | ( ) |
( ) | ( ) | 日子好过,财路四通八达 |
【3】如果你是满族小朋友,结合短文内容,你会包怎样的饺子?又会将饺子码成什么样子?请在正确图片下面打“√”,错误的图片下打“×”。
(1)包饺子( )
( )
(2)码饺子( )
( )
【4】小朋友,你们过春节时有哪些习俗呢?它表示什么美好的意义呢?快向大家介绍一种吧。
______________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。(用加点的“迫不及待”写句子)
___________________________________
(2)兔子的幸福是_________________________。(把句子补充完整)
(3)小苍耳身体小小的,像个枣核。(仿写比喻句)
_________________________________________
(4)一贯说谎的人说了真话。没有人会相信。(用恰当的关联词语连成一句话)
___________________________
(5)我们要专心致志老师讲课。(修改病句)
________________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)用自己的话转述别人说的话。
裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
__________________
枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”
_______________
(2)照样子,写句子。
例:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
椰子_____________掉进水里。
妈妈的巴掌________________。
18、照样子写句子。
例:小草中夹杂着野花。
(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。
(1)露珠在滚动。
___________________
(2)小路穿过树林。
_____________________
(3)春天,燕子从南方飞回来了。春天,燕子从南方赶来了。
路旁的野花开放了。
______________________
(4)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
青蛙跳过来,告诉我______________________
19、用修改符号修改病句。
1.要在青叶间,长成长长的豆角。
2.运动场上有一根撑竿长长的。
3.这次活动全班同学大部分都参加了。
20、下面一段话共有五处错误,请用修改符号在语段上修改。
一天的暑假,天气闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了微风。雷声紧跟着闪电,震得窗户直响。雨哗哗地下起来,越下越大。向窗外望去,近处的景物看不见了,远处的景物也看不清了。
21、语文实践园。
育英小学少先队在4月2日发出通知,决定在6日下午两点举行“爱我中华”知识大赛,地点在学校多功能报告厅,参加的对象是全体少先队员。请你帮育英小学少先队大队部写一个通知。
邮箱: 联系方式: