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新竹2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面选项中没有错别字的是(  

    A.蜜道   蜂蜜    寻觅

    B.扁担    偏章    走遍

    C.情堵   继续    气喘吁吁

    D.飞跃    越过    阅读

  • 2、选字填空。

    1、幻 年(   )想   梦(     )稚

    2、彩 精(   )摘     )虹  )花

     

  • 3、将下面的句子,放入语段中的位置最恰当的是哪一项( )

    太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。

    ①五点半左右,日食开始了。

    ②可是每躲一次就被“吃掉”一块。

    ③渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。

    ④最后,太阳好像害羞了,很快不见了。

    A.①②句之间

    B.③④句之间

    C.②③句之间

    D.④句之后

  • 4、下列加点字的读音完全正确的一组是( )

    A.闲(sàn) 匀(chēnɡ) 娇(sā)

    B.栏(ɡān) 不(jīn) 脱(zhēnɡ)

    C.积(lěi) 前(zhǎo) 坊(zuō)

    D.朝(xiǎn) 一(chénɡ)轿子 头(lónɡ)

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。

    没精____)(____    双龙____)(____  ____)(____夺目

    翩翩_______)(_______)   ____)(____丧气 光影____)(____

    ____)(____中外   形态____)(____

    (1)仿照画横线的词语写两个词语:________________________

    (2)以上词语中有一对近义词,它们是________________________

    (3)从以上词语中选择一个造句: _____________________________

  • 6、看拼音,写词语,并完成练习。

    jiāo ào pěng zhe   shī zi   xīn shǎng   chén tǔ

    ________ ________ ________ ________ ________

    chí táng   bié zhi sòng guó   qiān xū   tàn qì

    ________ ________ ________ ________ ________

    上述词语中有一对反义词是:______——______

    我能运用这组反义词写一句话:_____________________

  • 7、很多花都有好听的雅称,查阅资料,写出下面雅称分别对应的是哪种花。

    凌波仙子——( )             花中隐士子——( )

    花中高士子——( )        月下美人子——( )

    空谷佳人子——( )          花中西施子——( )

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课外阅读。

    幸福岛的沉没

    传说,在很久很久以前,有一个美丽富饶而又不知名的海岛。岛的四周被

    碧绿的海水环绕,气侯温和,绿树成阴。对了!岛上还有许多珍禽异兽呢!像

    袋鼠啦、犀牛啦、蛇鸟啦……真是应有尽有。

    一天,一支船队在无边的大海上迷航了,顺着风向,船队来到岛边。船员们

    下了船,贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气,欣赏着岛上的优美风景,他们惊呼道:

    啊!我们这是到了天堂吗?

    不,这不是天堂,这是我们发现的新大陆。插话的是老船长。他接着又

    说:让我们给这个上帝恩赐()的宝地取个名字吧!嗯,就叫它'幸福岛'吧!大家一致同意。

    人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。他们伐倒了岛上大约一半的树木,致使鸟儿无家可归,又加上他们大量捕食,岛上鸟类几乎灭绝。他们还将大量废水、拉圾随意倒入海中,污染海水。没多久,这个岛就大变样了:

    终于有一天,恶劣的环境使海岛沉没了。

    1从文中摘录四个四字词语写下来。

           

    2结合上下文内容,填入文中横线上的内容最恰当的一项是(   )

    A. 高楼林立,人山人海,呈现出一派繁荣昌盛的景象

    B. 鸟语花香,绿树成阴,风景优美

    C. 花草枯萎了,鸟兽迁走了取而代之的是一个个冒着浓烟的工厂

    3说一说幸福岛为什么会沉没。

    _________________________________________

  • 10、阅读《失去的一天》片段,回答问题。

      妈妈把儿子领到一( )刚犁过的田地上,说:“昨天这里还是一( )收割完的麦茬,今天已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”

    妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说道:“这里早晨还只有基脚,可现在已经是一( )用砖砌好的墙啦。瞧,砌工干得多么出色!”

    妈妈把儿子领到一( )白色的大楼跟前,这里散发着面包的芳香。

    “这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴……这是面包师一天的工作。”

    最后,母子俩走进图书馆。图书管理员指着一( )大书架说:“这些书是今天大家看完后还来的,而且又借走了同样这么多的新书。”

    “可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。现在,他明白了什么叫作“失去的一天”。

    1我会把下面量词填入括号里。

         

    2这一天人们都干了什么呢?写一写。

    拖拉机手:  

    砌工:  

    面包师:  

    图书管理员:

    3佩佳明白了什么道理?

    _____________________________

    4联系课文内容,说一说你对“失去的一天”的理解。

    ________________________________________

  • 11、快乐阅读回答问题(22分)

    海贝项链

    来到北戴河的鹰角崖下,我看见一个穿花布衫的十多岁的姑娘,她手里(提着 拿着)一串用海贝穿成的项链,小海贝一颗颗很是匀净光滑,显得可爱极了。我喜出望外,立刻从小姑娘手里买下一串。这时,伙伴们在催促我去登鹰角崖了,我连忙付了钱,急急忙忙去追赶走远了的伙伴们。

    在鹰角崖上,正在我神思飞驰的时候,忽然感到有什么人在拉我的衣角,回头看时,却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。

    阿姨 您刚才买的项链儿 拿错了  她说话很急 什么  我拿错你的东西了 我听不明白她说话的意思 真  有些丈二和尚摸不着头脑 她擦了擦额前汗湿的头发,露出一对小虎牙,(天真 痛苦)地笑了:“清早上山,我摔了一跤,在大石头上硌坏了两串项链儿。还没等我收起来,就让您挑走一串儿,我想起这事儿,就(赶忙 急忙)追您,找您。”

    我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链,仔细看了看,果然有几个小海贝已经掉了角,裂了缝,样子不那么可爱了。小姑娘举起另一串海贝项链,诚恳地说:“阿姨,给您换了这一串吧,刚才我仔细看了,个个儿螺壳都好!”我望着这个小姑娘,一颗颗细密的汗珠从她秀气的小鼻子尖上渗出来,那红扑扑的脸颊上,还带着一丝抱歉的笑意。我的心被深深地感动了。我想,我得到的,不单单是一串海贝项链,还有一个海滨小姑娘诚实、淳朴的心意,它比任何东西都更美丽!

    1将括号内不合适的词画掉(3分)

    2联系上下理解词语(2分)

    诚恳:

    喜出望外:

    3将第三自然段缺标点部分补充完整(4分)

    4结合文中的词语意思,写出下列词语的近义词。(3分)

    仔细( 诚恳(

    5结合文中的词语意思,写出下列词语的反义词。(3分)

    可爱( 立刻(

    6用“~~”画出描写小姑娘外和神态的句子(2分)

    7读文填一填(2分)

    A小姑娘赶到鹰角崖是要  

    B.因为小姑娘 ,所以“我”被感动了。

    8读了这个故事,你想到什么?

     

     

  • 12、读下面的一段话,完成练习。

    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

    【1】这段话都是围绕着中心词_______来写的。具体写了栏板上的三种图案,分别是:______________________________

    【2】判断,对的打“√”错的打“×”。

    (1)这座桥的美观是指栏板上的图案十分精美,栩栩如生。( )

    (2)这段话中的“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”是比喻句。( )

    【3】读划“﹏﹏﹏”的句子,照样子用带点的词写句子。

    __________________

  • 13、阅读课内片段,完成练习。

    这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,酒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

    【1】画“﹏﹏﹏”的句子写出了大家 的心理。

    A.紧张、担心

    B.害怕、恐惧

    C.期待、憧憬

    【2】“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转”中“五色的浮光”指的是_________________,“轻清透明”写出了肥皂泡的三个特点,依次是__________________________

    【3】下面对选文中画“ ”的句子理解有误的一项是(       

    A.这句话是写肥皂泡在吹得太大、扇得太急的情况下出现的景象

    B.“颤巍巍”“光影零乱”是对肥皂泡的动态描写,写出了肥皂泡颤巍巍地飘游时所呈现出的景象

    C.这句话写的是肥皂泡在扇得好的情况下出现的景象,写出了肥皂泡的柔软娇嫩

    D.“扯成长圆的形式”写出了肥皂泡在风力的作用下,形态发生变化,给人一种很快就要散裂的感觉,令人担心

    【4】“大家都忽然低了头,揉出了眼泪”一句中的“眼泪”一是指______二是指_______

  • 14、阅读天地。

    我的外公

    我的外公60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气派。他十分勤劳,对所有工作都很负责。

    在退休前,外公是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为“土专家”呢。

    外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定会尽量帮我解决。

    那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一次“中小学科技大赛”我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50厘米、50厘米、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布会很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出好法子来。放学后,我打电话到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法

    晚饭后,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论如何做这个沙发。我们来到外

    婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸,两个

    扶手各用一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个井字架,这样才牢

    靠”。爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多钟。

    第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又做了修改。之后,我们做了一个

    大模型,这个模型做得非常棒!

    后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。

    我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!

    1这篇短文共有 _____个自然段。

    2短文是围绕哪句话来写的?

    _________________________________________________________________

    3文先写外公   ,接着写 ,最后写

    __________________________

    4文章表达了作者怎样的感情?

    ___________________________________________________________________

    5你的外公是一个什么样的人?有什么特点?写一写。

    __________________________________________________________

  • 15、过年习俗

    春节是我们中国最盛大的传统节日,各民族在春节时的习俗各不相同。

    壮族过春节必不可少的是吃粽子。壮族的粽子是较高贵的食品,象征着富裕丰收。特大粽子,重达一二十斤,味道堪称一绝。正月初一待客都要吃粽子。

    藏族人过年要穿最漂亮的衣服,戴最珍贵的首饰,表达喜庆的寓意。即使是经济条件较差的人,也要预备一件过年的袍子,或者一两样粗糙的装饰品,藏话叫“萨举”,即新装。

    拉祜(hù)族在正月初一至初四过大年,在正月初九至十一过小年,每家要做一对大的粑(bā)粑,表示在新的一年里风调雨顺,五谷丰登。

    满族过春节时要全家包饺子。饺子讲究有褶(zhě)的,不能捏光边的“和尚头”饺子,恐日子过“秃”了;饺子要码得横竖成行,象征新的一年财路四通八达,饺子不能摆成圈,恐日子过得没有门路。

    怎么样,你觉得这些习俗有意思吗?

    【1】本文是围绕哪句话写的?请用“_______”画出来。

    【2】根据短文内容,仿照例子将表格补充完整。

    民族

    习俗

    寄托的希望或寓意

    ( )

    ( )

    富裕丰收

    藏族

    穿新衣、戴首饰

    ( )

    拉祜族

    做粑粑

    ( )

    ( )

    ( )

    日子好过,财路四通八达

    【3】如果你是满族小朋友,结合短文内容,你会包怎样的饺子?又会将饺子码成什么样子?请在正确图片下面打“√”,错误的图片下打“×”。

    (1)包饺子( )( )

    (2)码饺子( )( )

    【4】小朋友,你们过春节时有哪些习俗呢?它表示什么美好的意义呢?快向大家介绍一种吧。

    ______________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求完成句子练习。

    (1)迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。(用加点的“迫不及待”写句子)

    ___________________________________

    (2)兔子的幸福是_________________________(把句子补充完整)

    (3)小苍耳身体小小的,像个枣核。(仿写比喻句)

    _________________________________________

    (4)一贯说谎的人说了真话。没有人会相信。(用恰当的关联词语连成一句话)

    ___________________________

    (5)我们要专心致志老师讲课。(修改病句)

    ________________________________

  • 17、按要求完成句子练习。

    (1)用自己的话转述别人说的话。

    裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”

    __________________

    枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”

    _______________

    (2)照样子,写句子。

    例:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”

    椰子_____________掉进水里。

    妈妈的巴掌________________

  • 18、照样子写句子。

    例:小草中夹杂着野花。

    (绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。

    (1)露珠在滚动。

    ___________________

    (2)小路穿过树林。

    _____________________

    (3)春天,燕子从南方飞回来了。春天,燕子从南方赶来了。

    路旁的野花开放了。

    ______________________

    (4)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

    青蛙跳过来,告诉我______________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、用修改符号修改病句。

    1.要在青叶间,长成长长的豆角。

    2.运动场上有一根撑竿长长的。

    3.这次活动全班同学大部分都参加了。

  • 20、下面一段话共有五处错误,请用修改符号在语段上修改。

    一天的暑假,天气闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了微风。雷声紧跟着闪电,震得窗户直响。雨哗哗地下起来,越下越大。向窗外望去,近处的景物看不见了,远处的景物也看不清了。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、语文实践园。

    育英小学少先队在4月2日发出通知,决定在6日下午两点举行“爱我中华”知识大赛,地点在学校多功能报告厅,参加的对象是全体少先队员。请你帮育英小学少先队大队部写一个通知。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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