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张家界2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各组中,加点字读音完全相同的一组是(  )

    A.不多 相 

    B.好 弄 

    C.步 分 

  • 2、选词填空。(6分)

           感动    激动    感激

    (1)我跳绳比赛获得了第一名,我很(      )。

    (2)同学们十分(      )校长对我们的指点。

    (3)检阅台上的人被孩子们的团队精神(      )了。

    爱惜    爱护    珍惜

    (4)我们要(     )名胜古迹,不要乱刻乱画。

    (5)光阴似箭,我们一定要(     )时间哟。

    (6)     )桌椅,从你我做起。

     

  • 3、下列词语搭配有误的一项是( )

    A.扇动翅膀   表演节目 等候朋友

    B.优异的作风   美丽的愿望 窝囊的动物

    C.不断地提示   安静地读书 慢慢地飞走

  • 4、下列各组词语中,没有错别字的一项是(   

    A.减少 仿拂 羽翼 伶俐

    B.凑成 纤细 崇高 掠过

    C.姿势 花辩 沾水 距离

    D.偶尔 破列 聚拢 荡漾

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、根据自身的语言积累填空。

    1.我会诵诗句:千门万户瞳瞳日,____________________

    ____________________,山寺桃花始盛开。

    2.同桌犯了错误,受到老师的批评,我这样安慰他:“____________________________________________________________。”

    3.寓言是蕴含着深刻道理的小故事。《狮子和鹿》告诉我们:____________________;《滥竽充数》又让我们明白:________________________________________

    4.哥哥交了一帮社会上的朋友,爸爸给他又一次讲述了“孟母三迁”的故事,并且告诉他:“________________________________________”。

  • 6、照样子各写四个词语。

    红通通__________  _________  _________  _________

    恍恍惚惚________  _________  _________  _________

    半信半疑 _______  _________  _________  _________

     

  • 7、比一比,再组词。

    仿__________  待__________  魂__________  值__________

    __________  侍__________  槐__________  植__________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音写词语,看谁的字写的最漂亮。

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    黄昏的乡村真美

    渐渐地,黄昏来临了。

    夕阳像喝多了酒的红脸汉,醉倒在山那边,把水和天映得一半通红,一半金黄。

    路边,花呀,草呀,都在徐徐晚风的吹拂下,安静地睡了。夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”。她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金色的阳光做长裙,套在柔韧的腰肢上;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀发上……

    菜园里,西红柿红彤彤地挂在枝头。茄子像一个个紫灯笼,正冲着你甜甜地笑呢!藤上挂着的黄瓜、丝瓜,绿油油的,可爱极了。在夕阳的照射下,菜园里的果实都镶上了一道金边,看起来有点神秘。

    池塘里,美丽的睡莲绽放着它那娇嫩的花瓣。夕阳下,几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾,他们的皮肤已经被晒得黝黑黝黑的……随着夕阳渐渐西下,睡莲的花瓣慢慢合拢,在天边晚霞的映衬下,睡莲也成了红色……

    乡村的黄昏是秀美的,是恬静的。

    【1】照样子,仿写表示颜色的词语。

    红彤彤(“ABB”式) ( )

    黝黑黝黑(“ABAB”式) ( )

    【2】画“﹏﹏”的句子中,夜来香分别用________________________________________________来打扮自己。

    【3】短文中把_____________________比作红脸汉,把_____________________________比作紫灯笼。请你用这种方法描写一种黄昏时的景物:_________________________________________

    【4】用“ ”画出短文的中心句。短文围绕这句话,描写了 三处地方的景物。

    【5】我们从文中哪些地方可以感受到乡村的黄昏是恬静的?(        )(多选)

    A.夕阳映得水和天一半通红,一半金黄。

    B.路边的花草安静地睡了。

    C.池塘里,睡莲的花瓣慢慢合拢。

    D.天变黑了,所有野兽都不敢出声。

  • 10、课内阅读。

    赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    1本段中画线的句子是_______句,起到了___________________的作用。

    2这种设计是指:__________________________________________________

    3这种设计的优点是:

    ___________________________________________________________

  • 11、课内阅读。

    二三月的春日里,轻风(   )吹拂着,(   )细雨由天上洒落着,( )柔柳,(   )花,(   )草,( )叶,都像赶集似的聚拢来,形成了(   )的春天。这时候,那些小燕子,那么(   )小燕子,也有南方飞来,加入这(   )的图画中,为春光平添了许多生趣。

    1按课文内容填空。

    2画横线的句子写到的具体景物有______、_____、______、_____;表示颜色的词语有______、______、______、______、_____,这么多的颜色可以用一个词语来形容:__________。

    3“像赶集似的聚拢来”写出了____________________________

  • 12、阅读课文《花钟》片段,回答问题。

    不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间、与温度、湿度、光照有着(蜜 密)切的关系。比如,昙花的花(辨  瓣)又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜(汽  气)温过度,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

    1给文中词语选择正确的字。

    2昙花在_________的时间开放。

    3找出文中一个设问句,摘抄下来。

    ________________________________________

    4不同的植物为什么开花的时间不同呢?

    ________________________________________

  • 13、蚱蜢会唱歌

    一次,在黑夜的树林里,有一种断断续续的叮当声大大地引起了我的注意。这

    种声音显得分外优美而柔和。在寂静的夜里,是谁在发出这种声音?是不是巢里的小鸟在叫?还是小虫子们在开演唱会呢?

    “哦,我们快去看看吧,那很可能是一只狼。狼的确是在这种时候出声的。”同

    行的人对我说,“我们一起走,但不要走得太远,声音就是从那一堆黑沉沉的木头

    后面发出来的。”

    我站在那里守候了很长时间,什么也没有。后来树林中发出一点轻微的响声,

    仿佛是谁动了一下,接着那叮当声也消失了。第二天,第三天,我再去守候,不发现

    真相决不罢休。我这种不屈不挠的精神终于获得了回报。嘿!终于抓到它了,这个音乐家已经在我的股掌之间了。它不是一只鸟,而是一只蚱蜢,我的同伴曾告诉我它的后腿非常鲜美。这就是我守候了那么久所得到的微乎其微的回报。不过我所得意的,倒不是那两只像虾肉一样鲜美的大腿,而是我又学到了一种知识,而且,这知识是我通过努力亲自得来的。现在,从我个人的观察来看,我知道蚱蜢是会唱

    歌的。

    1小小模仿秀(照样子,写词语)。

    断断续续(AABB式)________  __________

    微乎其微(ABCA式)________  ___________

    2画线句子中的“不屈不挠”的意思是____________;“回报”在文中指___________。我体会到一个人要想把事情做成功,应该有__________的精神。

    3读了这篇短文,我知道作者通过观察有了这样的收获:________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    两粒种子

    春天到了。两粒种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

    第一粒种子说:“我要努力生长!我要向下zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

    第二粒种子说:“我没你那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

    于是,第二粒种子继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这粒种子就这样进了母鸡的肚子。

    1给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。

    2在括号里填上合适的词。

    _____的泥土     _____的茎叶     _____的春天

    3从文中找出下列词语的反义词。

    强壮——_____      危险——_____

    4文中的第一粒种子____,最后它会_____;第二粒种子____,结果它___

    5这个故事告诉我们(  )

    A.我们要尽情享受生活的美好

    B.只有等安全的时候才能生长

    C.只有你付出了努力,才会有美好的未来

    D.努力或不努力结果都一样

  • 15、课外阅读

    牛顿的故事

    牛顿是世界上著名的大科学家,他非常聪明,在物理学方面有过许多重大发现。可是他在一些小事上,却是个“马大哈”。

    一天清晨,他起得很早,因为他要研究一个难题。管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他的书房去。管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿有人干扰他,就对佣人说   你把鸡蛋留下来 我自己煮 佣人把鸡蛋放在桌上     鸡蛋煮四分钟就可以吃了 说完便离开了书房   过了一小时,佣人有些不放心,回来看看,这一看使他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌子上的怀表。

    还有一次,牛顿请一位朋友吃晚饭,朋友按时来了。饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁边静静地等着。过了好长时间,饭菜都凉了,还不见牛顿来,朋友只好自己先吃。吃完后,他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。于是他就把吃剩的鸡骨头放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定见效。夜已经深了,牛顿突然觉得有点饿。他走进餐厅,准备吃晚饭。可他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪,这是怎么回事?他转过身看看闹钟,晚饭的时间早已过去了。这时他好像明白似的:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这记性!”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。

    牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业,他正是凭着这般子废寝忘食的钻劲,才登上了科学的高峰。

    1在文中的横线上加上恰当的标点。

    2根据意思写词语。

    (1)顾不上睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。______

    (2)形容对发生的意外事情十分吃惊。______

    3在文中找出下列词语的近义词。

    叮咛——_____   打扰——______

    4文章通过哪两件事来说明牛顿在生话小事上是个“马大哈”的?

    __________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、照样子,写句子。

    例:枣核不光勤快,很聪明。

    _______________ 不光_______________________也很________________

  • 17、按要求完成句子练习。

    1.夜空中挂着一轮圆月。

    深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。(照样子,把句子写具体)

    花蕾向人们展示笑脸。

    _______________________________________________________

    2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)

    向日葵________________________________________________

    3.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。(用“推测”造句)

    _______________________________________________________

    4.我们讨论并阅读了《夏洛的网》这本书。(修改病句)

    ____________________________________________

    5.厦门和龙岩都属于福建省,厦门人偏爱吃海鲜,龙岩人更爱吃山珍野味。这是什么原因呢?(仿写句子)

    ________________________________

  • 18、根据要求写句子。

    1.例:栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(仿写句子)

    天上的云朵千姿百态:有的___;有的___;还有的______________

    2.例:捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样美观。(请运用2或3个表示动作的词仿写句子)

    _______________________________________

    3.例:这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。(用加点词语仿写一个比喻句)

    ____________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.在会上,纷纷发表自己的意见。

     ________________________________

    2.语文对我特别感兴趣。

     ________________________________

    3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

     ________________________________

    4.秋天的吉林是个美丽的季节。

    ________________________________

  • 20、修改下列病句。

    1.端午节,我们一起全家人去参观了世博园,大家都非常特别高兴。

    2.紧张运动过后,我的心怦怦(pēng)直跳,流下了汗水。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、第三单元:写小动物

    我喜欢的小动物

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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