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通辽2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、赏菊以陶冶情操,登高以锻炼体魄,这是哪个传统节日( )

    A.端午节 B.重阳节 C.清明节 D.中秋节

  • 2、下列加点字读音正确的一项是(  

    A.楼下新开了一家便(pián)利店,卖的东西价格很便(biàn)宜。

    B.每天傍晚,总会有一些闲(sǎn)的人来到这里(sàn)步。

    C.这些新(xiǎn)的水果是刚从朝(xiān)进口来的。

  • 3、下面只有一组词中的加点字都是正确的,把它选出来。(  )

    A.心   B.致   C.仿  吹 D.天 公

  • 4、下列选项中不符合克拉拉性格的一项是(  )

    A.活泼 B.文静 C.搞笑 D.爱动脑筋

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、 给下面的多音字注音组词。

    _________     _________  

    _________     _________  

  • 6、加偏旁组新字,再组词。

    谷( ) ( )

    害( ) ( )

    曾( ) ( )

     

  • 7、根据课文内容填空。(没学过的字可以写拼音)

    (1)《忆江南》中最能表现春天美景的诗句是:___________________________________________

    (2)_______(作者)所作的《绝句》中“________________________________。”这两句诗用了动静结合的方法,写出了春天里小动物悠闲自在的生活。

    (3)《荷花》的作者是_________,在他眼里,荷花的形态各异,有的_______。有的__________________________________。有的______________________________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、我会根据拼音写词语。

    满分5 manfen5.com

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读《炮手》片段,回答问题。

    炮手的脸色更加惨白了。这时,裹着大衣的副官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令,仔细瞄准目标,开了一炮。

      硝烟过后,军官们纷纷拿起望远镜。

      “干得好,伙计!这座农舍看来不太结实,它全垮了!”将军连声喝彩,回头微笑着看看炮手。

      可是,他吃了一惊:炮手的脸颊上流下了两行热泪。

      “你怎么啦,炮手?”将军不解地问。

      “请您原谅,将军。”炮手低沉地说,“那是我家的房子。在这个世界上,它是我家仅有的一点财产。”

    1我能把词语补充完整。

    )的寒风   )的汗珠 )地说 )地说

    2从“他服从了命令,仔细瞄准目标,开了一炮。”可以看出炮手是一个怎样的人?

    _______________________________________

    3炮手的脸颊上为什么流下了两行热泪?

    ________________________________________

    4当炮手炸掉了自己的房子,军官知道真相后,故事会怎样继续发展呢?展开你的想象,运用恰当的神态和语言描写。续写一下故事的发展。

    ________________________________________

  • 10、阅读理解。

    燕子(节选)

    小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

    另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

    【1】选文写的是燕子(①飞行 ②停歇)(填序号)时的样子。如果要给选文描绘的画面取个名字,我会取名叫

    【2】画“ ”的句子把小燕子的尾巴说成是____________,让读者的眼前仿佛出现了小燕子尾巴的具体形象。

    【3】你能从选文中看出燕子的哪些特点?在括号里打“√”。

    ①身体轻盈( ) ②动作敏捷( )

    ③喜欢唱歌( ) ④飞行速度快( )

    【4】下面对选文第2自然段理解有误的一项是( )

    A.由“波光粼粼”一词我想象到了阳光下湖面波光闪闪的美丽画面。

    B.“偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”说明小燕子落水时动作不稳,没有掌握好方向。

    C.读了这一自然段,我体会到了小燕子飞行时轻盈优美的姿态,感受到了小燕子的灵巧。

  • 11、小白鹤原创请你认真阅读下面的文章,回答问题。

    夏天的昆虫

    汪曾祺

    蝈蝈

    ①蝈蝈我们那里叫作“叫蚰(yóu)子”。因为它长得(粗壮粗放)结实,样子也不大好看,还特别在前面加一个“侉(kuǎ)”字,叫作“侉叫蚰子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了,在它的笼子上拍一下,它就大叫一声:“呱——”停止了。这东西是咬人的。有时捏住笼子,它会从竹篾的洞里咬你的指头肚子一口!

    ②另有一种“秋叫蚰子”,较晚出,体小,通身碧绿如玻璃料,叫声(干脆   清脆)。“秋叫蚰子”养在牛角做的圆盒中,顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子,要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盆里,用剪子剪,则不(破碎   破裂)。

    蜻蜓     

    ③家乡的蜻蜓有三种。

    ④一种极大,头胸浓绿色,腹部有黑色的环纹,尾部两侧有革质的小圆片,叫做“绿豆钢”。这家伙厉害得很,飞时巨大的翅膀磨得嚓嚓地响,或捉之置室内,它会对着窗玻璃猛撞。

    ⑤一种即常见的蜻蜓,有灰蓝色和绿色的。蜻蜓的眼睛很尖,但到黄昏后眼力就有点不济。它们栖息着不动,从后面轻轻伸手,一捏就能捏住。

    ⑥一种是红蜻蜓。不知道什么道理,说这是灶王爷的马。

    (选文有删改)

    【1】(词语辨析)请你用“√”在文中括号里选出合适的词语。

    【2】(画面描绘)第④自然段加点词“猛撞”能让你想象到怎样的画面呢?(语文要素:试着一边读一边想象画面)

    _________________________________

    【3】(内容理解)下面关于文章内容理解错误的一项是(       

    A.“秋叫蚰子”体型很小,养在牛角做的圆盒中,顶面有一块玻璃。

    B.作者家乡的蜻蜓有三种,分别是“绿豆钢”、常见的蜻蜓和红蜻蜓。

    C.“叫蚰子”是一种头胸浓绿色,腹部有黑色的环纹的蝈帼。

  • 12、课外阅读。

    田鼠和鼹(yǎn)鼠

    一只田鼠和一只鼹鼠闹翻了。他俩本来是好朋友,就为了一丁点儿的小事,就吵得谁也不理谁了。可是,没隔多久,他们就憋(biē)得浑身难受。

    小田鼠想出一个非常好笑的笑话,他太想讲给鼹鼠听了。鼹鼠呢,他刚学了一首好听的歌,也想唱给田鼠听。

    糟糕的是,他们吵架时说过,谁再上谁的家,谁就是树叶子上的小虫子。

    他们都不想当小虫子。最后还是鼹鼠憋不住了,给田鼠打了个电话:“小田鼠,我们和好吧,我们可以谈判(pàn)!”

    “和好?可以啊!”田鼠说,“你上我家来谈判吧。”

    不。”鼹鼠想起他们吵架时说过的话,“还是你上我家来吧。”

    他俩谁也不肯让步,最后他们决定,选一个离两家一样远的地方谈判。田鼠家离鼹鼠家是二十米,二十米的一半是多少呢?小田鼠算了三遍也没算明白。

    他只好给鼹鼠打电话□□你家有计算器吗□□

    鼹鼠说:“有啊,我可以借给你。”

    田鼠赶快挂了电话,跑到小鼹鼠家里借来了计算器。他到家一按按钮就算出来了,马上打电话告诉小鼹鼠,在离他家十米的地方谈判。

    十米的地方在哪里呢?小鼹鼠想,应该用尺量一量。可是,家里没有卷尺啊,于是……

    【1】田鼠和鼹鼠“闹翻”了。联系上下文,我知道“闹翻”的意思是___________

    【2】文中的“憋”字用音序查字法,先查大写字母________;用部首查字法,先查________

    【3】在文中找到以下词语的近义词,抄写下来。

    会谈——(________   争吵——(________

    【4】读文中画“    ”的句子,想一想他们吵架时说过什么话,在文中画出来。

    【5】读文中带“□”的句子,为句子加上合适的标点符号。

    【6】故事没有讲完,请你预测鼹鼠会怎么做呢?

    ___________________

  • 13、课内阅读。

    不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

    【1】在文中找出下列词语的反义词。

    弱——____  低——____

    潮湿——____ 枯萎——____

    安全——____

    【2】先想一想这段话是围绕哪句话来写的,用“ ”画出来,再完成填空。

    从修辞角度讲,这是一个    句。

    【3】用“  ”画出叙述不同植物开花时间不同的原因的句子。

  • 14、黄果树瀑布

    黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

    刚进入黄果树风景区,我们便听到哗哗的声音从远处传来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,到了跟前,就像雷声大作,天地间就只存下这一片轰鸣的水声了。

    透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练,正从织布机上泻下来。瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米。

    我们坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像飘浮在一片声浪之中,每个细胞都充满了活力。

    我能正确流利地朗读课文。

    我知道短文在描写瀑布时,先写了瀑布的_______________________________,又写了瀑布的_______________________________和_______________________________。

    作者把瀑布发出的声音比做_______________________________,把瀑布激起的水花比做_______________________________。

     

  • 15、阅读理解

    齐白石临摹学生的画

    那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

    齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真(   )的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

    一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:你看我临摹得好不好?

    谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

    1文中临摹一词中的是什么意思?(

    A.面对,面临 B.靠近,挨近 C.到来,来临 D.照着,根据

    2第二自然段,联系上下文,填入最恰当的词语是(  

    A.严肃 B.真诚 C.恳求 D.恳切

    3齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:(

    A.梅花艳丽俊秀 B.公鸡画得生动别致

    C.想临摹《梅鸡图》 D.《梅鸡图》太有味道。

    4这画太有味道了。中的味道是什么意思?(

    A.酸甜苦辣等味 B.香、臭等味 C.画的意境 D.意思

    5为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?(  

    A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。

    B.齐白石说话时的神情不够严肃。

    C.齐白石经常跟学生开玩笑。

    D.谢时尼觉得自己的画不够好。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、大显身手。

    同学们,最近通过调查、访问,我们对家乡的环境情况有了更多的了解,为了改善环境,我们能做些什么呢?

    ______________________________________________________

  • 17、缩句。

    1、西汉时期的司马迁是我国古代杰出的史学家和文学家。

    ____________________________________________________________________________________

    2、《清明上河图》是世界艺术长廊中不可多得的文化遗产。

    ____________________________________________________________________________________

    3、在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。

    ___________________________________________________________________________

  • 18、根据课文内容回答问题。

    1果农每年都留一些柿子在树上,果农傻不傻呀?

    ____________________________________

    2学完这篇文章你有什么启发?

    _________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下列句子。

    1.每个小学生应该养成上课都专心听讲的好习惯。

    ______________________________________________

    2.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

    ______________________________________________

    3.为班集体做了很多好事班长。

    ______________________________________________

    4.我估计这道题肯定做错了。

    ______________________________________________

  • 20、用修改符号修改下列病句。

    1.小虾有一幅钳子。

    2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。

    3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

    4.早上,奶奶买回了母鸡一只。

    5.燕子有一双翅膀剪刀似的。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作天地。

    题目:那件事真有趣

    要求:按事情发展顺序,写一件你认为有趣的事。要写具体,详略得当,不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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